這是一部真誠(chéng)而又深刻的個(gè)人記錄，也是極其難得的國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)狀的社會(huì)觀察。本書通過(guò)講述我和妹妹分別帶著孩子，一個(gè)在北京海淀小升初、一個(gè)在杭州幼升小，各自為沖刺牛校做準(zhǔn)備的故事（注：我和妹妹性格相反，我佛系，她雞血，但是育兒之路上殊途同歸，ZUI后達(dá)成一個(gè)比較折中平衡的共識(shí)），穿插社會(huì)上教育競(jìng)賽和育兒焦慮的現(xiàn)狀，反思家長(zhǎng)的焦

本書是一部男孩教養(yǎng)書，講述如何養(yǎng)育男孩兒的一些方法，既有效，又實(shí)用。作者用貼近生活的故事、有趣的文筆、獨(dú)特的視角、深刻的見解金句，用溫和親切的話語(yǔ)與孩子談成長(zhǎng)、處世、談人生、談溝通，與家長(zhǎng)探討愛育、親子關(guān)系的真諦與實(shí)踐方法，以及培養(yǎng)孩子對(duì)美，對(duì)世界，對(duì)家庭，對(duì)友情等正確的認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成完整的人格。

本書是一部女孩教養(yǎng)書。美麗、善良、溫和、獨(dú)立、自信、有涵養(yǎng)……相信很多女孩從小就夢(mèng)想著做這樣一個(gè)超凡出眾、人見人愛的姑娘。美好的夢(mèng)想需要付出努力才能實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)女孩都應(yīng)該努力讓自己獲得更好的成長(zhǎng)。 但是很多品質(zhì)和能力，女孩很難都通過(guò)學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)獲得。女孩的成長(zhǎng)，不僅是獲得知識(shí)這么簡(jiǎn)單，更多的還是要進(jìn)行美德的培養(yǎng)、

《家庭教育心理學(xué)》的主要內(nèi)容包括四部分：關(guān)于家庭的心理學(xué)理論、原生家庭對(duì)人的影響、核心家庭中的關(guān)系與家庭角色、核心家庭中家庭養(yǎng)育。這些內(nèi)容對(duì)于家長(zhǎng)從事兒童教育和家庭建設(shè)來(lái)說(shuō)，是必須具備的知識(shí)和技能。本書除了介紹經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究外，還大量增加了實(shí)操性演練內(nèi)容和知識(shí)補(bǔ)充，是家庭教育心理學(xué)方面最齊全和實(shí)用的一本教材。

本書詳細(xì)闡述了孩子的教養(yǎng)體現(xiàn)在哪些方面,并通過(guò)一一分析,得出提升孩子教養(yǎng)的有效教育方法,畢竟對(duì)孩子來(lái)說(shuō),一味的放縱自由是沒有任何好處的,自由永遠(yuǎn)是和規(guī)則相伴相隨的,當(dāng)孩子有了好的教養(yǎng),他自然會(huì)收獲更多的自由。

本書主要針對(duì)如何提高孩子情商進(jìn)行了闡述,通過(guò)描述兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),總結(jié)出一系列提高孩子情商的有效方法,諸如對(duì)孩子焦慮、抑郁、恐懼、攻擊行為、社交不良等進(jìn)行干預(yù),從而提升孩子情緒管理能力。

本書共五章，內(nèi)容包括：別讓孩子，一輩子都成為別人劇本里的演員；成才配方，別把孩子的“特點(diǎn)”當(dāng)“缺點(diǎn)”；再好的學(xué)區(qū)房，不如你家的一間書房；寫作，為孩子一生打底子；數(shù)學(xué)，是智力發(fā)展的“動(dòng)車頭”。

本書內(nèi)容包括：強(qiáng)筋又壯骨，提高骨密度；生命在運(yùn)動(dòng)，健康又活力；手巧心才靈，小手忙不停；遠(yuǎn)離傳染病，衛(wèi)生又干凈；本體感覺好，身體發(fā)展妙；視動(dòng)協(xié)調(diào)好，模仿有妙招；大腦真神奇，了解是前提等。

本書是一位普通的父親完整記錄一個(gè)平常孩子從小學(xué)到高中的書信體著作。高中篇中所敘述的事情，都是一些孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的“家長(zhǎng)里短”，包括“當(dāng)老師的想法挺好”“周末補(bǔ)課太多了”“作文一定會(huì)寫好的”“小年夜的憶舊情思”“別人的影響都是外在的”等。