此書為學(xué)術(shù)性著作，把20世紀(jì)中國插圖藝術(shù)作為一個整體進(jìn)行觀照，并將其納入到東西方文化矛盾語境中探究其現(xiàn)代化歷史過程及現(xiàn)代建構(gòu)的特征。該書從清末民初的插圖藝術(shù)入手，尋找20世紀(jì)中國插圖藝術(shù)發(fā)生的歷史前提。然后，對20世紀(jì)中國插圖藝術(shù)進(jìn)行綜合性描述，勾畫總體的成果、成就代表作品和特征，以便對一個世紀(jì)以來的插圖面貌有清晰的認(rèn)

本書案例是根據(jù)《山海經(jīng)》中有關(guān)動物的描述來選取的，一些傳說中的珍奇異獸似乎真的存在于大自然中。案例風(fēng)格較為寫實(shí)，看似不易上手，但畫幅較小，步驟精練且簡單，非常適合零基礎(chǔ)的初學(xué)者。每個案例附帶對所描繪的動物的科普性知識，為讀者臨摹和學(xué)習(xí)提供了有效的資料。作品賞析部分配備教程二維碼，掃碼即可觀看。隨書配套18色折扇型固體水

本書內(nèi)容包括：整株牡丹結(jié)構(gòu)圖解、工筆畫用線簡述、牡丹葉子的線描步驟、牡丹葉子的造型、牡丹花頭的造型、牡丹花頭設(shè)色圖解、牡丹老干設(shè)色圖解等。

本書從動畫的概念、人體結(jié)構(gòu)、角色形體設(shè)計、角色情感表達(dá)及角色實(shí)例五個方面入手，循序漸進(jìn)地介紹了動畫人物設(shè)計的繪畫技法和創(chuàng)意技巧。筆者盡可能用簡潔、通俗的語言傳達(dá)自己在多年教學(xué)中的經(jīng)驗和領(lǐng)悟。本書提供了一些在學(xué)習(xí)時可參考的案例，讓讀者在繪制過程中少走彎路，其中大多數(shù)案例都是編者平時積累的草圖和原創(chuàng)作品。通過對本書的學(xué)習(xí)，

《暢敘幽情：文圖學(xué)詩畫四重奏》由《文圖學(xué)詩畫四重奏》;《<湘君>、<湘夫人>圖繪》；《王昭君與蔡文姬圖像》；《<蘭亭修禊圖>及題跋》；《牟益<搗衣圖>》；《杜甫<麗人行>》詩畫；《東亞<長恨歌題材>圖繪》；《赤壁圖》；《宋徽宗<文會圖>》；《李嵩<骷髏幻戲圖>》；《宮素然<明妃出塞圖>》；《吳鎮(zhèn)<漁父圖卷>》十二篇論文

“兒童藝術(shù)魔方教程”以孩子身邊熟悉的事物為繪畫素材,讓孩子一邊觀察一邊想象繪畫。書中體例豐富,對繪畫工具、色彩知識、繪畫技巧進(jìn)行講解,讓孩子的眼睛、大腦、手配合工作,創(chuàng)造出屬于自己的作品。本冊為創(chuàng)意水粉畫,書中每個課例都配有詳細(xì)的分解步驟和分析文字,內(nèi)容豐富,針對性強(qiáng),符合少年兒童學(xué)習(xí)的需要,便于理解和掌握。本書通過案

本書選取孩子們熟悉的題材,根據(jù)孩子的認(rèn)知能力,本著循序漸進(jìn)的原則編寫而成。課例創(chuàng)意新穎,色彩豐富,裝飾絢麗多變,能夠開發(fā)孩子的創(chuàng)作潛力。因為“創(chuàng)造”,所以“快樂”。希望孩子們能從書中汲取靈感,用手中的畫筆描繪出屬于自己的快樂。

本書是關(guān)于葉子的水彩技法書,選取40個不同品種的植物的葉子作為案例,每個案例以對頁的形式展開,左頁是一組繪畫步驟,右頁是一個完整的作品。繪畫步驟十分簡單,兩三步即可完成,沒有復(fù)雜的文字解說,即使是初學(xué)者和零基礎(chǔ)也能輕松臨摹出來。學(xué)會繪畫步驟以后,便可以參考稍微復(fù)雜的完整的作品進(jìn)行創(chuàng)作。開本精致,繪畫內(nèi)容豐富,風(fēng)格可愛,

本書是關(guān)于種子的水彩技法書,選取40個不同品種的植物的種子作為案例,每個案例以對頁的形式展開,左頁是一組繪畫步驟,右頁是一個完整的作品。繪畫步驟十分簡單,兩三步即可完成,沒有復(fù)雜的文字解說,即使是初學(xué)者和零基礎(chǔ)也能輕松臨摹出來。學(xué)會繪畫步驟以后,便可以參考稍微復(fù)雜的完整的作品進(jìn)行創(chuàng)作。開本精致,繪畫內(nèi)容豐富,風(fēng)格可愛,

本書是關(guān)于果實(shí)的水彩技法書--果實(shí),選取40個不同品種的植物的果實(shí)作為案例,每個案例以對頁的形式展開,左頁是一組繪畫步驟,右頁是一個完整的作品。繪畫步驟十分簡單,兩三步即可完成,沒有復(fù)雜的文字解說,即使是初學(xué)者和零基礎(chǔ)也能輕松臨摹出來。學(xué)會繪畫步驟以后,便可以參考稍微復(fù)雜的完整的作品進(jìn)行創(chuàng)作。開本精致,繪畫內(nèi)容豐富,風(fēng)