梅蘭芳作為一代創(chuàng)立完整表演藝術(shù)體系的京劇藝術(shù)大師，首先是他在藝術(shù)上深入繼承傳統(tǒng)，并勇于改革創(chuàng)新，發(fā)展提高了京劇旦角乃至京劇藝術(shù)的整體水平，形成了具有標志性、代表性的京劇梅派藝術(shù)。梅派藝術(shù)傳承發(fā)展論文集共收錄有關(guān)梅派藝術(shù)傳承發(fā)展相關(guān)研究論文60余篇，具有較高學術(shù)價值。
近代曲學論著。共四章，分原曲、制曲、度曲、談曲。*章詳細論述宮調(diào)、音韻、南曲作法、北曲作法。第二章論述作劇法（傳奇雜�。⑶迩鞣�。第三章論述唱曲的規(guī)律。第四者雜論歷代戲曲作家作品及其成就。
《京劇二百年之歷史》，是關(guān)于傳統(tǒng)京劇藝術(shù)較早的史料性著作。全書以20余萬字的篇幅，從京劇的創(chuàng)成時代開始，梳理了二百年間京劇各種行當諸多著名藝人承前啟后、傳承門派的情形，以及藝術(shù)特征、擅長劇目的變化，從而成為構(gòu)成了一部完整的京劇史，本書對京劇史的研究具有重要的參考價值，但迄今為止未見標點整理出版本。
《小熒星藝術(shù)學校通用教程》是小熒星文化藝術(shù)培訓學校的老師們?nèi)晷燎诟诺慕虒W積累，每個專業(yè)根據(jù)不同的年齡特點和學習階段來進行編寫。教材圖文并茂，教學音樂、演示視頻可通過掃二維碼的方式便捷查看。滬語系列教程宗旨就是從孩子抓起，讓小朋友們從小就學會說上海話，讓上海小朋友和新上海人的小朋友都學會融入這個大社會，并且在學會用
郝壽臣（1886～1961），著名京劇表演藝術(shù)家，工架子花臉，創(chuàng)立了以\"架子花臉銅錘唱\"為特色的京劇花臉郝派藝術(shù)，與侯喜瑞、金少山并稱\"凈行三杰\"，與金少山并稱\"南金北郝\"。曾任私立藝培戲曲學校（后改稱北京市戲曲學校、北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院）校長。本書在北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院內(nèi)部資料“京劇教學劇目精選”基礎上整
吳宗錫為評彈理論家、作家。長期從事新中國評彈管理工作，擔任上海評彈團團長等職。本書收錄其數(shù)十年工作中撰寫的評彈理論研究、評彈書目介紹、評彈表演賞析文章，還收錄了對評彈藝術(shù)家的回憶文章等，具有豐富的理論性和藝術(shù)性，對于了解社會主義文化事業(yè)的發(fā)展，對于當代曲藝的研究和創(chuàng)新都有一定的參考價值。《吳宗錫評彈文集》收錄其數(shù)十年工
以布萊希特與皮斯卡托為創(chuàng)始者的敘事戲劇對20世紀西方戲劇的觀念、結(jié)構(gòu)乃至舞臺呈現(xiàn)方式都產(chǎn)生了重大影響，它是一種政治的戲劇，又發(fā)展成為文獻的戲劇，甚至后現(xiàn)代的戲劇。在21世紀深受影視以及新媒體敘事方式影響的我們，有必要回溯過往，重新理解戲劇的演進發(fā)展過程，因為當代的戲劇不僅是內(nèi)容，有時也屬于形式，當形式表達過度時，我們有
本書是波瓦戲劇理論的技術(shù)篇，探討的是如何運用劇場解放個人和改變生活。欲望彩虹的技術(shù)針對的是都市中受困的人，如何利用審美空間的力量來檢驗個人的、主觀的壓迫，把它們放在一個更大的背景之下。欲望彩虹是幫助我們首次看到我們已經(jīng)內(nèi)化的壓迫的技術(shù)，這些技術(shù)具體包括腦中警察、形象劇場等。本書分別從其理論基礎、期望和內(nèi)省的技術(shù)，相關(guān)技
《甘肅民族歌劇史》內(nèi)容按前后順序分為序、前言、*章《甘肅民族歌劇概述》、第二章《甘肅民族歌劇發(fā)展的起步與早期繁榮時期》、第三章《甘肅民族歌劇發(fā)展的停滯時期》、第四章《甘肅民族歌劇發(fā)展的再度繁榮與新的探索時期》、第五章《新世紀的甘肅民族歌劇》、第六章《探索創(chuàng)新中的甘肅省歌劇院和甘肅民族歌劇》參考文獻、后記十個部分。描繪了
書單推薦 更多 新書推薦 更多
