本書收錄了《科學人生》《意識思維與人工智能》《虛擬與虛擬人生》《智慧社會》《科學與發(fā)展》《科學的局限性》《科學習慣》《人類活動的相對性原理》等。

《科學技術哲學》教材編寫課題組由13位專家組成，首席專家是中國人民大學的劉大椿、北京師范大學的劉孝廷、華中科技大學的萬小龍。 科學技術哲學是一門文理交叉、理論與實踐并重的哲學學科，全書以馬克思主義為指導，通過全面介紹科學哲學、技術與工程哲學、科學技術與社會研究的基本內(nèi)容和*成果，系統(tǒng)展現(xiàn)了本學科的基本知識、基本方法和內(nèi)

這部《DK科學歷史百科全書》收錄了幾乎所有重要的科學發(fā)明和發(fā)現(xiàn)以及其背后的故事，從火和輪子到粒子物理學和基因工程。 從史前時代到現(xiàn)在，這部科學史中的DK時間表將事件，發(fā)現(xiàn)和發(fā)明融合在一起，揭示科學如何塑造我們的世界。清晰的圖表，精致的名家畫作和令人難以置信的真實照片，使這部《DK科學歷史百科全書》成為科學愛好者以及所有

本書是英國科技史家李約瑟的名著《中國科學技術史》的簡編本，是一部集自然科學與人文科學的佳作，是一本后世人介紹古代中華科學文明的通俗學術專著。本書更為直接地指出，今天中華科學文明在某種意義上仍然延然延續(xù)了其形上的理念，煥發(fā)著其燦爛的光輝，透現(xiàn)了其誘人的奧秘，值得世人深入學習、研究和開掘。坦言了中華科學文明在世界近現(xiàn)代化歷

本書是福建省重點項目。系統(tǒng)研究了宋元福建科學技術高度發(fā)展的社會背景、發(fā)展特點與歷史地位，宋元福建科技對后世的影響，宋元福建實用科學的興起與發(fā)展、港口貿(mào)易與技術進步、農(nóng)業(yè)及其加工技術的發(fā)展、建筑與手工業(yè)技術的重大進步，閩人閩學的科技思想及其影響。

2025年我們會在哪里？其實未來并非遙不可及今天仍會倍覺新奇而不可思議的技術原型，到了明天也許就已經(jīng)變得司空見慣，融入到我們的日常生活中。穿上數(shù)字管家依你心情和喜好而制的衣服，從浮空城市出發(fā)乘坐洲際管道列車，趕上前往太空的*后一趟旅程……每一頁都是一幅激動人心、又完全基于合理猜想的未來景象。

·《哇！科技無所不在》針對5~6年級小學生的閱讀難易度，閱讀習慣，全書注音，內(nèi)容采用不同的表現(xiàn)形式，如圖文式、漫畫式、圖解式、問答式等；可以配合孩子的學習習慣，以激發(fā)學習興趣。對孩子來說，這是一套寓教于樂的讀本，對老師來說，它是一個立體性、綜合性、系統(tǒng)性的資源庫，可以協(xié)助老教學活動進行的更豐富靈活、更輕松

網(wǎng)絡已經(jīng)并將繼續(xù)深度嵌入我們的世界，既極大地伸延了我們的生存環(huán)境和探究視野，又不可避免對我們的物質(zhì)實踐和認知思維產(chǎn)生了前所未有的沖擊。作為時代精神精華的哲學該如何審視和回應這些沖擊呢？作為論說對象的網(wǎng)絡由于其新穎性導致相關的論斷必須保持相當程度的開放性，而摒棄泛泛而談以選取有限維度作出深度分析倒是一個可取思路。本文對網(wǎng)

從無線電到計算機，從呼啦圈到星際旅行，發(fā)明和發(fā)現(xiàn)不斷以讓我們的祖先瞠目結(jié)舌的方式改變著我們的生活。然而，它們中的每一個*初由夢想家提出時都是看似不可能的，往往還遭到來自各方面，甚至是來自專家權威的諷刺、嘲笑和非議。本書介紹了很多與現(xiàn)代生活息息相關的發(fā)明發(fā)現(xiàn)誕生的來龍去脈，揭示了夢想家戰(zhàn)勝前進道路上艱難險阻的故事。

技術哲學是科學技術哲學領域的一個重要分支。然而，與科學哲學相比，技術哲學的發(fā)展相對緩慢，較不成熟。導致這一狀況的原因是多方面的，其中一個重要原因就是中外文化傳統(tǒng)中崇尚理論、輕視技術的思想觀念。即使個別民族或個別歷史時期重視技術，那也多限于實際操作的功利層面，很少把技術活動作為思維對象加以理性反思。人們多以為技術是一種操