本書是小學(xué)學(xué)校體系課程建設(shè)的實(shí)踐成果。本書認(rèn)為:課程平衡是課程領(lǐng)域一個(gè)具有多層次的概念,它包括課程目標(biāo)的平衡、課程結(jié)構(gòu)的平衡、課程內(nèi)容的平衡、課程實(shí)施的平衡等多個(gè)層面。因此,本書從有氧語文”“靈動數(shù)學(xué)”“繽紛英語”“磁性科學(xué)”“陽光體育”“魅力音樂”“七彩美術(shù)”等七個(gè)課程群建設(shè)方案出發(fā),以“五項(xiàng)習(xí)慣”培養(yǎng)為縱向維度,落

本書通過22個(gè)充滿趣味和想象的主題故事,讓孩子在故事閱讀中學(xué)習(xí)小學(xué)階段英語學(xué)科需要掌握的1000個(gè)英語單詞。單詞以主題分類,方便進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。句子簡潔、句型實(shí)用,有效提升小學(xué)生的口語交際技能,如打招呼、問路、天氣、食物、家庭、學(xué)校、交通等。每個(gè)單元精心設(shè)置字母歌、游戲等有趣的活動練習(xí),強(qiáng)調(diào)口語交際功能,給孩子提供難得

本書是一本根據(jù)德國幽默大師�！�奧·卜勞恩代表作《父與子》改編而成的分級作文書。《父與子》被譽(yù)為“德國幽默的象征”。本書在忠于原著內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子對原著畫面展開想象,并根據(jù)圖畫內(nèi)容獨(dú)立寫作。書中的每個(gè)故事后都設(shè)有漫畫寓意、成語接龍等趣味小欄目,還結(jié)合創(chuàng)作茶話會、寫作干貨鋪等多樣形式,充分激發(fā)孩子對寫作的興趣,幫助孩

本書努力突破同類教材以理論知識為主導(dǎo)的傾向,引導(dǎo)學(xué)生通過課堂實(shí)例加深對教學(xué)原理的認(rèn)識,讓學(xué)生沉浸在教學(xué)情境中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。一是依據(jù)未來教師進(jìn)入課堂教學(xué)的需要精選教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在有限的教學(xué)時(shí)間里大致了解語文課程與教學(xué);而是密切理論和實(shí)踐的聯(lián)系,通過典型案例研讀加深學(xué)生對教學(xué)原理的認(rèn)識,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中提高教學(xué)技能;三

本書針對六年級小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)而編寫。本書在課本知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上,將奧數(shù)內(nèi)容進(jìn)行重新整理和歸納,并將知識點(diǎn)按講編排,共設(shè)置有30講的專題知識訓(xùn)練。每講又分為知識引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,系統(tǒng)地梳理數(shù)學(xué)知識點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的數(shù)學(xué)思維,并通過“經(jīng)典題型”的強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到將同類題型一網(wǎng)打盡、熟練掌握做題技巧之效

本書為三年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書。書中針對三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,將所學(xué)數(shù)學(xué)知識按主題分為34講,每講分設(shè)知識引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,通過例題和練習(xí)的模式將知識點(diǎn)熟練掌握。其中,每一道例題設(shè)有“思路導(dǎo)航”和“模仿提升”板塊,這些板塊不僅可以幫助學(xué)生啟迪學(xué)習(xí)思維,還能強(qiáng)化同類題型的訓(xùn)練;“奧賽傳真”則是在經(jīng)典題型

本書針對四年級小學(xué)生而編寫,全書按不同的知識點(diǎn)分為錯(cuò)中求解、和差問題、植樹問題、趣題巧解、容斥原理、相遇問題、追及問題等共計(jì)34講,每講又分為知識引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,修訂中對經(jīng)典題型加以細(xì)化拆分,形成由“思路導(dǎo)航”到“解答示范”到“題后反思”,再到“模仿提升”的螺旋遞進(jìn)層級,幫助學(xué)生更好地提高答題技巧。另

本書是一本講解小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維與方法的實(shí)用工具書。全書共分三個(gè)部分內(nèi)容,第一個(gè)部分是數(shù)學(xué)思維的啟發(fā)與培養(yǎng),第二個(gè)部分是數(shù)學(xué)解題方法的思考與應(yīng)用,第三個(gè)部分是如何把數(shù)學(xué)思維與具體方法正確結(jié)合,有效解決遇到的各種數(shù)學(xué)問題。書中涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)的重要概念及公式,通過作者對數(shù)學(xué)思維的專業(yè)講解和對案例題目的詳細(xì)說明,幫助學(xué)生了解和

本書從充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生與生俱來的喜愛畫圖記事、畫圖直觀構(gòu)思的天性出發(fā),介紹了如何借助畫導(dǎo)圖的外部動作,作為引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動的輔助手段,更好地幫助學(xué)生,直觀地進(jìn)行閱讀分析,逐步掌握寫作構(gòu)思的方法。全書分為六章,分別是:“導(dǎo)圖的基本畫法”“自由構(gòu)想,尋求美妙篇章的方法”“學(xué)以致用,舉一反三畫出好作文”“張揚(yáng)個(gè)性,標(biāo)出情

本書是一本幫助學(xué)生把自己做過的數(shù)學(xué)習(xí)題、考卷中的錯(cuò)題、難題整理成冊,找出其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而通過有針對性的復(fù)習(xí),提高語文學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量、成績的練習(xí)本。學(xué)生將自己平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)和考試中遇到的錯(cuò)題、難題謄錄,分析做錯(cuò)、難解的原因,找出題目中的考點(diǎn),幫助自己降低差錯(cuò)率,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量。學(xué)生做完后,還可以利用內(nèi)