本書是心理學(xué)與教育學(xué)的應(yīng)用結(jié)合,是九型人格的性格學(xué)問與親子教育的跨領(lǐng)域融合,書稿內(nèi)容源于實踐案例的高度提煉與總結(jié)。主要包含以下內(nèi)容:媽媽為孩子的成長提供生理和心理保障;科學(xué)有效地陪伴孩子,教育引導(dǎo)孩子學(xué)會面對一系列人生與生活課題;識別與認(rèn)識自己與孩子之間的性格不同,尊重與接受這份差異,更好地因材施教、引導(dǎo)與教育孩子;延

中國教師融合教育素養(yǎng)及培養(yǎng)研究

《中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)的研究與實踐》（建設(shè)篇）分三個部分：第一部分為“雙高計劃”建設(shè)的探索與實踐，包括立項研究課題及公開發(fā)表的研究論文、建設(shè)推進(jìn)過程中的研討和交流；第二部分為“雙高計劃”中期績效評價，包括陜西省國家“雙高計劃”建設(shè)績效中期評價報告、陜西8所國家雙高學(xué)校中期自評報告；第三部分為“雙高計劃”建

本書從心理學(xué)和腦科學(xué)的角度寫下了當(dāng)下青少年在數(shù)字時代所面臨的巨大挑戰(zhàn)--過度使用電子屏幕對他們的大腦造成持續(xù)、不可逆的腦損傷。安德斯·漢森在本書中分享了獨到見解和客觀證據(jù),立足當(dāng)下最前沿的腦科學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué),讓青少年了解他們的大腦其實無法適應(yīng)快速變動的科技,大腦結(jié)構(gòu)會因此而發(fā)生變化,從而導(dǎo)致注意力低下、學(xué)習(xí)效率不高

本書是一本親子教育類主題圖書。作者錢昱竹老師常年活躍在親子咨詢的一線,對生命發(fā)展科學(xué)有系統(tǒng)性研究和實踐,本書是錢昱竹老師的第二本新書,繼承第一本書《成為學(xué)習(xí)型父母》的思想,在第二本書中著重講了父母如何做好教練的角色,如何在本能發(fā)展、情緒管理、心智成長三方面協(xié)助孩子建構(gòu)自己有序的和諧的生命運作系統(tǒng)。本書側(cè)重探討父母如何在

本書共分為兩部分:一部分聚焦書林及守望者,用一篇篇散文寫互聯(lián)網(wǎng)時代下的閱讀現(xiàn)狀及守望,來反映當(dāng)下讀書人所遇見的問題;第二部分是由閱讀而生的現(xiàn)實思考,讓人深入進(jìn)去,收獲滿滿。讓閱讀者遇見更多好書,在圖書的海洋中進(jìn)行思想的遨游,體會到讀書的快樂。

本書是作者匯集八年來學(xué)習(xí)、咨詢、教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出的一套提高注意力的實效方法，并經(jīng)過了大量學(xué)員實踐證實，卓有成效。本書能夠幫助家長認(rèn)清孩子注意力不集中的問題出在哪里，并通過舉例孩子具體生活、學(xué)習(xí)中的問題，如孩子做事兒拖拉蹭蹭動作慢，孩子丟三落四總是忘帶作業(yè)，孩子粗心大意總做錯題，孩子做作業(yè)偷偷玩手機等困擾無數(shù)家長的問題，

本書選取了其中有代表性、考生集中的8個專業(yè)大類,以及高等數(shù)學(xué)、大學(xué)語文兩門公共課,共10個分冊。考試2022年4月首次開考。叢書編寫嚴(yán)格按各門考試的具體要求來設(shè)置和安排內(nèi)容,主要分課程知識精編、章節(jié)知識點精解及訓(xùn)練、模擬試卷匯編及解析、歷年全真試卷匯編及解析四個部分,題型設(shè)置與考試同步并充分考慮分層遞進(jìn)、難易合理,以幫

本書收錄三十余篇關(guān)于養(yǎng)育的文章,體現(xiàn)了作者的養(yǎng)育理念與實踐。本書作者為女性、母親。在大多數(shù)家庭里,子女的教育主要是母親在主導(dǎo),所以本書更多從女性、母親的角度探討如何幫助孩子成長,如何理解和解決養(yǎng)育過程中常見的問題,如孩子撒謊、“叛逆”、偷盜、抑郁時如何處理;如何批評、表揚孩子;以及在孩子失敗和犯錯的時候、孩子和老師或同

溫尼科特一生接待治療過近6萬個母嬰及家庭，是英國家喻戶曉的兒童心理大師，英國國家廣播公司(BBC廣播公司)請他為英國父母做了一系列的家庭講座，受到千千萬萬的英國家庭的熱捧。在講座中，溫尼科特引導(dǎo)家長以一種共情、關(guān)懷、樂觀的態(tài)度看待兒童的成長，欣賞和肯定父母的天性本能，這無疑是對父母的極大支持，他所提出的“父母本能”“剛