智慧旅游極大地推動了旅游產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，同時(shí)也對旅游人才的培養(yǎng)提出了新的要求。智慧旅游要求高校旅游管理專業(yè)在人才培養(yǎng)上主動適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，重視提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。智慧旅游課程是旅游管理專業(yè)的一門全新課程，它有助于使學(xué)生更好地掌握現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展趨勢，了解現(xiàn)代技術(shù)及管理制度在旅游業(yè)中的應(yīng)
本書共有九章。第一章作為全書開篇，介紹了旅游的基本概念、文化的基本釋義、旅游文化的深度解析。第二章介紹旅游文化研究的理論框架，分析了旅游文化的類型及其發(fā)展、旅游主體與旅游目的地文化、旅游消費(fèi)與旅游企業(yè)文化。第三章主要介紹了中國旅游文化的相關(guān)內(nèi)容，如多視角中的中國旅游文化、中國旅游文化的特征、中國旅游文化的歷史。在上述章
本書以現(xiàn)階段我國鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，較為深入地分析了新時(shí)代鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的相關(guān)問題。首先，分析了新時(shí)代鄉(xiāng)村旅游發(fā)展歷程、現(xiàn)狀，并進(jìn)行了前景展望。其次，本書對新時(shí)代鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的科學(xué)理論與政策、新時(shí)代鄉(xiāng)村旅游資源與產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略、新時(shí)代鄉(xiāng)村旅游文化建設(shè)與發(fā)展、新時(shí)代鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展路徑、新時(shí)代鄉(xiāng)村旅游發(fā)展保障等進(jìn)
《旅游景區(qū)開發(fā)與管理（第五版）》對旅游景區(qū)管理的基礎(chǔ)理論、學(xué)術(shù)前沿與實(shí)踐熱點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理與總結(jié)，介紹了旅游景區(qū)的規(guī)劃、運(yùn)營和營銷理論與方法，并按照遺產(chǎn)型景區(qū)與開發(fā)型景區(qū)的分類介紹了不同類型景區(qū)管理的重點(diǎn)與差別，然后以我國景區(qū)管理的實(shí)踐對旅游景區(qū)的綜合治理、產(chǎn)品開發(fā)、整合營銷、服務(wù)管理、遺產(chǎn)保護(hù)與利用進(jìn)行案例分析，后
當(dāng)前，旅游已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。在追求詩和遠(yuǎn)方行走過程中，人們與外在環(huán)境的關(guān)系以及自我意義建構(gòu)的形式也在發(fā)生著重大化。旅游目的地是現(xiàn)代流動性社會的縮影，本書專注于中國旅游高質(zhì)量發(fā)展階段的旅 游目的地依戀研究，聚焦旅游者與特定目的地之間建立的積極的情感聯(lián)系，深入分析旅游目的地依戀的理論發(fā)展、結(jié)構(gòu)維度以及影響
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