本教材是根據(jù)教育部頒布的高等學(xué)校會計專業(yè)課程設(shè)置和出納實務(wù)教學(xué)基本要求，為適應(yīng)和滿足高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)和全面素質(zhì)教育的需要而編寫。本教材按照出納實務(wù)課程的教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容包括出納基本業(yè)務(wù)技能、出納憑證及賬簿、出納現(xiàn)金業(yè)務(wù)、出納銀行業(yè)務(wù)、出納稅收業(yè)務(wù)、出納資料的整理、保管與工作交接等，本次改版根據(jù)最新稅法、會計制度等法

北京現(xiàn)代物流研究基地年度報告（2019）

工貿(mào)企業(yè)有限空間作業(yè)安全規(guī)定

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本書面向的是職業(yè)學(xué)校中、高職會計專業(yè)學(xué)生，可作為《企業(yè)財務(wù)會計》教材的配套實操練習(xí)手冊，也可作為獨立的校內(nèi)實訓(xùn)手冊，本書將企業(yè)財務(wù)會計業(yè)務(wù)分為9個模塊，每個模塊下又設(shè)若干個具體任務(wù)。具體模塊如下。模塊一，貨幣資金；模塊二：應(yīng)收及預(yù)付款項；模塊三：存貨；模塊四：投資；模塊五：固定資產(chǎn)；模塊六：無形資產(chǎn)與長期待攤費用；模塊

本書分為十章，第一章基于理論的闡述，主要介紹了宏觀經(jīng)濟的概念、宏觀經(jīng)濟的運行過程，以及資源配置與宏觀經(jīng)濟管理；第二章到第五章，分別從宏觀經(jīng)濟調(diào)控、宏觀經(jīng)濟模型、宏觀經(jīng)濟預(yù)測理論和方法、宏觀經(jīng)濟管理幾個方面展開分析；第六章到第十章主要介紹宏觀經(jīng)濟政策，先從

本書全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),按照中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),突出了職業(yè)性、實踐性和開放性。全書共分8個專題,分別為原始憑證的填制與審核、會計的核算方法、記賬憑證的填制與審核、賬簿的建立與登記、對賬和結(jié)賬、財務(wù)報表的編制、會計檔案的歸檔與管理、會計核算綜合實務(wù)操作。

本書致力于解決以下問題：第一，基于最優(yōu)契約理論與管理層權(quán)力理論，探究管理層股權(quán)激勵作為企業(yè)長效治理機制會對會計信息可比性產(chǎn)生何種影響效應(yīng)；第二，考察會計信息可比性對企業(yè)債務(wù)期限結(jié)構(gòu)的影響效應(yīng)。第三，辨析管理層股權(quán)激勵在會計信息可比性對債務(wù)期限結(jié)構(gòu)的影響中是否存在調(diào)節(jié)作用。

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，本書按照李占國《基礎(chǔ)會計學(xué)》（第四版）教材每一章應(yīng)掌握的知識點，通過單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡述題、業(yè)務(wù)計算題等多種形式，讓讀者盡快入門建立起會計學(xué)基本概念體系，加深對理論教學(xué)內(nèi)容的

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的修訂版，是高等教育財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)群物流類專業(yè)配套教材。本書從生產(chǎn)物流運作管理的核心內(nèi)容出發(fā)，以生產(chǎn)物流運作管理的“組織-運作-管理”為主線，系統(tǒng)闡述生產(chǎn)物流運作管理的基本原理及應(yīng)用。全書共8個項目，包括：開啟企業(yè)物流之門、建立物流管理組織、采購物流運作、生產(chǎn)物流運作、銷售物流運作、