本書各單元內(nèi)容相對獨立，讀者可根據(jù)專業(yè)具體情況自行選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。本書在強調(diào)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，加強了對科技文章詞匯、結(jié)構(gòu)、特點及語法的介紹。讀者在學(xué)習(xí)結(jié)束后，在掌握專業(yè)詞匯的基礎(chǔ)上，能夠獨立閱讀、檢索、分析、撰寫典型的科技文章。本書既可作為大中專院校機械制造與自動化、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子技術(shù)等專

從某種角度講起來，這是一本獨特的書，即使不說是獨一無二的話。首先，兩位作者中的一位是德國人，而另一位則是中國人。其次，這兩位作者中的一位是工程師，而另一位則是腦科學(xué)的科普作家，他們對腦科學(xué)和智能機器有共同愛好，他們以極大的熱情關(guān)注著近年來在此領(lǐng)域中的飛速發(fā)展。第三，這兩位作者都信奉批判性思維，他們?nèi)f事都要問個為什么，而

《實驗室安全教程》包含了十大方面的內(nèi)容：安全事故和法規(guī)、消防安全知識及設(shè)施使用技術(shù)、安全用電、旋轉(zhuǎn)機械及壓力容器使用安全、危險化學(xué)品的安全使用及存儲技術(shù)、生化實驗室安全防范、實驗室個人防護及安全操作、實驗室事故的應(yīng)急處理及急救基礎(chǔ)知識、實驗室廢棄物的處理及環(huán)境保護、實驗室安全評價�！秾嶒炇野踩�教程》兼具理論知識和實操技

“十三五”國家重點圖書出版物出版規(guī)劃項目“前沿科技普及叢書”中的一本。當今世界科技突飛猛進，新的事物層出不窮，我們需不斷通過學(xué)習(xí)來提高自身科學(xué)知識。本書作者是一位文科出身的政府領(lǐng)導(dǎo)，但一直對人工智能、量子信息、轉(zhuǎn)基因等前沿科技熱點非常感興趣，并不斷學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)知識，結(jié)合自己長期主管科技相關(guān)工作的從業(yè)經(jīng)歷和認知，對前沿科

本書是金濤老師記者、編輯生涯漫長旅程的不完全記錄，篇幅長短不一，完稿于不同時代，有20世世紀80年代參加我國首次南極科考的記錄，有關(guān)于列支敦士登、圣馬力諾、梵蒂岡等袖珍小國的描寫，有哥白尼、拿破侖等名人故鄉(xiāng)的走訪，有威尼斯水城、埃及古文明、龐貝古城等特色鮮明城市的體驗，本書帶你在閱讀中徜徉世界。

九說中國系列從書每輯推出九部單行本，每部單行本邀請一位相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域享有學(xué)術(shù)聲望的專家撰寫，從承載中華優(yōu)秀文化的諸多細小的局部和環(huán)節(jié)入手，由*能代表中國氣質(zhì)、中國氣象、中國氣派的人物、事物、景物、風(fēng)物、器物下筆，選取九例個案或九個闡釋性維度，勾勒中華民族的偉大文化傳統(tǒng)和燦爛文明。 本書通過論述九項中國

本書是在編者數(shù)十年的“系統(tǒng)工程”課程教學(xué)、研究基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共分十章,主要內(nèi)容包括:緒論、系統(tǒng)與系統(tǒng)工程概述、系統(tǒng)工程方法論、系統(tǒng)模型化技術(shù)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)綜合與評價、系統(tǒng)仿真與預(yù)測、信息系統(tǒng)工程、質(zhì)量管理系統(tǒng)工程及系統(tǒng)工程管理。本書力求簡潔實用,注重理論方法和建模技術(shù)的實用性和可操作性,便于讀者理解和掌握,適

本書將系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程的知識體系劃分為認知、分析、構(gòu)建三大部分。第一部分是對大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)的認知，主要包括系統(tǒng)思想、系統(tǒng)概念、系統(tǒng)基礎(chǔ)理論以及復(fù)雜系統(tǒng)前沿理論。第二部分是系統(tǒng)分析，主要包括系統(tǒng)方法論、系統(tǒng)分析框架等。第三部分是系統(tǒng)構(gòu)建，主要內(nèi)容包括系統(tǒng)生命周期模型、概念開發(fā)、工程開發(fā)、基于模型的系統(tǒng)工程等。

用漫畫故事介紹人們生活中所喜愛的娛樂和體育游戲的由來。用貼近生活的題材勾起孩子們的好奇心，從這些創(chuàng)造中感受人們的聰明才智，拓展孩子們的知識和視野。在故事后附加科學(xué)色彩濃厚的“小知識”環(huán)節(jié)，講解原理和制作方法，寓教于樂。 漫畫畫面精美，人物造型風(fēng)格獨特，文字幽默風(fēng)趣，讓孩子在閱讀中發(fā)現(xiàn)探索的快樂。每個令人或捧腹或莞爾的

介紹推動人類社會進步的重要發(fā)明創(chuàng)造的故事，讓孩子們在閱讀故事中了解人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程，激勵他們學(xué)習(xí)偉大科學(xué)家們不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，實現(xiàn)夢想的故事。在故事后附加科學(xué)色彩濃厚的“小知識”環(huán)節(jié)，講解原理和制作方法，寓教于樂。 漫畫畫面精美，人物造型風(fēng)格獨特，文字幽默風(fēng)趣，讓孩子在閱讀中發(fā)現(xiàn)探索的快樂。每個令人或捧腹或莞