本書根據(jù)師范類學生入學時不同層次以及考證大綱編寫：基礎(chǔ)數(shù)學（一）包括:集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列；基礎(chǔ)數(shù)學（二）包括：排列組合、概率論初步、統(tǒng)計初步、直線的方程、圓的方程、點、直線平面之間的位置關(guān)系、空間幾何體。

結(jié)合全國高等數(shù)學教學大綱及考研大綱編寫，為了滿足不同專業(yè)的需要，書中將根據(jù)理工類專業(yè)和經(jīng)管類專業(yè)的不同要求做相應標記，以方便老師根據(jù)不同專業(yè)的需要調(diào)整講課內(nèi)容。主要內(nèi)容包括微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學、重積分、曲線積分與曲面積分和無窮級數(shù)等知識點。

本套書是按照新形勢下教材改革的精神，并結(jié)合高等數(shù)學課程教學的基本要求，在編者多年的教學實踐經(jīng)驗和教學改革成果的基礎(chǔ)上編寫而成的.本套書分為上、下兩冊.本書是下冊，共5章，內(nèi)容包括向量與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學之重積分、無窮級數(shù)、微分方程與差分方程等.另外，本書每節(jié)后附有習題，每章后附有總習題,并且書

本書包含向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)、常微分方程六章。本書的結(jié)構(gòu)分為章、大節(jié)、子節(jié)三個層次，這樣做減輕了讀者梳理知識點的負擔。每個子節(jié)設有若干練習，供及時鞏固；每個大節(jié)設有若干習題，其中習題被分為橫線以上的基礎(chǔ)題和橫線以下的提高題；每章末配有綜合例題、綜合復習題、

本書是參照“工科類本科數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求”，根據(jù)培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才的需要，并結(jié)合近年來教學改革實際和教學實踐經(jīng)驗，經(jīng)過大量的教學研究和探索后編寫而成的。全書的體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排充分考慮了教學需要，降低了入門門檻，對微積分的基本概念和方法的介紹，力求做到結(jié)構(gòu)合理、淺顯易懂、易教易學，同時確保在數(shù)學上的正確性。書中著

本書稿收集了作者近三十年的數(shù)學論文,其中大部分曾在有關(guān)刊物上公開發(fā)表過。根據(jù)本書所涉及的知識范圍,文章基本上是按照《解析幾何》、《數(shù)學分析》(函數(shù)極限、導數(shù)微分、微分學基本定理不定積分、定積分、級數(shù)、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學)、《高等代數(shù)》(行列式、矩陣、線性空間與線性變換、歐式空間)、《微分方程》、《復變函數(shù)等

本書為“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材。全書共5章，內(nèi)容為微分方程，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微分學，重積分，無窮數(shù)。為增加學生的學習興趣，本書還增設了數(shù)學拾零和考研真題。書中帶“*”號部分為選學內(nèi)容。本書后附有數(shù)學實驗，習題答案。本書結(jié)構(gòu)嚴謹合理，條理清晰明了，論證簡明透徹，習題難易適中，便于教學和讀者自學。

本書較為細致地陳述了高等數(shù)學中空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學、級數(shù)、線性代數(shù)、拉普拉斯變換、數(shù)學軟件包Mathematica應用等方面的內(nèi)容。本書以“聯(lián)系實際,注重應用”為原則,注重基本概念、基本定理用幾何意義、物理意義和實際背景詮釋。本書的章、節(jié)后都附有習題,書末附有習題答案。

本套教材是根據(jù)《工科類本科數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求》編寫的，適合高等院校工科類各專業(yè)學生使用.本套教材共12章，分上、下冊.本書為下冊,內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)，共五章.根據(jù)學生的學習規(guī)律，本套教材每章都有知識點總結(jié)，以便學生更好地掌握.作為立體化教材

《高等數(shù)學學習指導（下冊）（第二版）》在2013年第一版的基礎(chǔ)上，集擷作者多年教學心得和教研成果，根據(jù)讀者反饋進行修訂. 《高等數(shù)學學習指導（下冊）（第二版）》分為上、下兩冊.第二版保留第一版的基本結(jié)構(gòu)，包括知識框架、教學基本要求、主要內(nèi)容解讀、典型例題解析、習題選解及自測題六個部分其中，教學基本要求與新修訂的教學太