本書(shū)共3三大板塊，內(nèi)容包含：導(dǎo)論（全面梳理什么是藝術(shù)管理、管理與藝術(shù)管理的關(guān)系、藝術(shù)管理的發(fā)展歷程）、藝術(shù)管理的情境（全球環(huán)境中的藝術(shù)管理、藝術(shù)管理的多樣性、藝術(shù)管理的倫理環(huán)境等）、藝術(shù)管理的職能（計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制在藝術(shù)組織中的應(yīng)用）、藝術(shù)營(yíng)銷與觀眾拓展（營(yíng)銷與藝術(shù)營(yíng)銷、觀眾拓展理念與內(nèi)涵、藝術(shù)贊助與籌款等）。本

本書(shū)基于“大藝術(shù)，大設(shè)計(jì)”的教學(xué)指導(dǎo)思想，梳理“設(shè)計(jì)色彩”與“色彩構(gòu)成”兼容并包的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)《設(shè)計(jì)色彩》在整個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)體系中的位置，以及與其他課程的銜接.本書(shū)注重加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)中“色彩訓(xùn)練”與“造型訓(xùn)練”“思維訓(xùn)練”的結(jié)合，注重色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練成果在設(shè)計(jì)實(shí)踐中的轉(zhuǎn)化。本書(shū)內(nèi)容主要包括色彩基礎(chǔ)理論,設(shè)計(jì)案例,個(gè)案解析,

本書(shū)旨在闡釋當(dāng)代藝術(shù)活動(dòng)及其管理活動(dòng)的基本內(nèi)涵與規(guī)律，解析藝術(shù)管理的主要特性、管理方式及其運(yùn)作流程中不同環(huán)節(jié)的主要特點(diǎn)。該書(shū)以國(guó)際藝術(shù)管理活動(dòng)為參照，深入考察中國(guó)藝術(shù)管理的基本理論與實(shí)踐，體現(xiàn)了濃郁的中國(guó)藝術(shù)管理的當(dāng)代特色。該書(shū)的基本內(nèi)容包括：藝術(shù)管理學(xué)本體闡釋，藝術(shù)管理機(jī)制，藝術(shù)管理主體，藝術(shù)管理運(yùn)營(yíng)，藝術(shù)管理方式，

《藝術(shù)管理心理學(xué)》以管理心理學(xué)的理論框架、概念體系和運(yùn)思邏輯為支撐，對(duì)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的管理行為與相應(yīng)的心理現(xiàn)象進(jìn)行理論描摹，重點(diǎn)關(guān)注藝術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中個(gè)體和群體獨(dú)有的心理行為規(guī)律，力求揭示這一新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域管理心理活動(dòng)的特別樣貌和內(nèi)在機(jī)制�！端囆g(shù)管理心理學(xué)》共分八章，按照內(nèi)容的邏輯架構(gòu)可分為三個(gè)部分。第一部分為第一章藝術(shù)管理心

編輯推薦：設(shè)計(jì)、生活、家，這是一個(gè)有關(guān)心靈的話題。市場(chǎng)上關(guān)于色彩的書(shū)籍眾多，但是大多都是色彩設(shè)計(jì)方案的直白表述，可能有些甚至是為了方便設(shè)計(jì)直接拿來(lái)使用，忽略了色彩對(duì)于我們身心靈的微妙感受。而這本書(shū)以圖表，色塊，設(shè)計(jì)圖，效果圖的方式配以文字說(shuō)明形式，使讀者更加清晰明白的了解色彩色調(diào)搭配應(yīng)用的不同效果，讓設(shè)計(jì)更輕松，更容易

每種中國(guó)傳統(tǒng)色，都有屬于自己的故事。 中國(guó)傳統(tǒng)色，是古人觀察山川日月、草木魚(yú)蟲(chóng)記錄下的風(fēng)雅，也是融于生活的詩(shī)意。本書(shū)以散文小講的形式，將中國(guó)歷史上100種色彩的源流典故娓娓道來(lái)，重現(xiàn)古人的心靈意象。 “瓷秘”“霽紅”“胭脂水”是晚唐、明、清所燒瓷器色，這是從器物傳承中窺見(jiàn)的色彩；染藍(lán)的藍(lán)靛

藝術(shù)的本質(zhì)究竟是什么？視覺(jué)藝術(shù)為何如此重要？是什么使得它們的形式是“有意味”的？我們?nèi)绾慰梢缘弥�它們所蘊(yùn)藏的美與韻律？對(duì)于這些問(wèn)題的解答，本書(shū)所采用的方法，并非是目前在藝術(shù)史、藝術(shù)理論和藝術(shù)哲學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域中占據(jù)主流地位的還原主義（社會(huì)語(yǔ)境論）論調(diào)和文本分析方法，而是一種由克勞瑟教授提出和發(fā)展的、融現(xiàn)象學(xué)與分析哲學(xué)于一身

本書(shū)分為概述、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成四個(gè)項(xiàng)目，包括構(gòu)成的基本屬性、構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、平面構(gòu)成的基本概念、平面構(gòu)成的基本要素、色彩構(gòu)成的基本概念、色彩搭配、立體構(gòu)成的基本概念、立體構(gòu)成的基本要素等主題內(nèi)容。

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：數(shù)字藝術(shù)衍生品概述、數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)、數(shù)字藝術(shù)衍生品的應(yīng)用、數(shù)字藝術(shù)衍生品的發(fā)展趨勢(shì)。

本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材修訂版，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》編寫。本書(shū)共有九個(gè)單元，內(nèi)容包括：走進(jìn)色彩世界、色彩知識(shí)、色彩的工具材料及技法、靜物寫生、風(fēng)景寫生、人物頭像寫生、裝飾色彩、設(shè)計(jì)色彩、色彩作品欣賞。全書(shū)圖文并茂、通俗易懂，通過(guò)生動(dòng)形象的圖例、平實(shí)的語(yǔ)言，讓學(xué)生掌握色彩繪畫的基