小身材，大容量，易攜帶，高效利用碎片時間。本系列圖書秉承“極簡極不同”的理念，將理論化、系統(tǒng)化和學(xué)科化的指定教材進(jìn)行再加工，去粗（無效考點）取精（高頻考點），刪繁就簡。創(chuàng)新運(yùn)用圖示和表格的形式精心編排一部內(nèi)容全面而又重點突出的輔導(dǎo)用書，節(jié)省了考生進(jìn)行自我總結(jié)和查找各方面資料的時間和精力，真正實現(xiàn)了考生自學(xué)也能快速通過考

《營造法式》作為我國建筑領(lǐng)域最為重要的一部文獻(xiàn)，圍繞其開展的研究呈現(xiàn)出方法多元、成果豐碩、爭鳴頻繁的特點，以之為綱目，兼及實例與其他文獻(xiàn)、圖像等旁證資料，是深化對于我國建筑發(fā)展歷史全面認(rèn)識，建構(gòu)傳統(tǒng)營造智慧立體評價體系的必然途徑。然而，即便經(jīng)過了近百年的挖掘，《營造法式》的文本中仍存在大量未能厘清的細(xì)則性問題，這是過去

小身材，大容量，易攜帶，高效利用碎片時間。本系列圖書秉承“極簡極不同”的理念，將理論化、系統(tǒng)化和學(xué)科化的指定教材進(jìn)行再加工，去粗（無效考點）取精（高頻考點），刪繁就簡。創(chuàng)新運(yùn)用圖示和表格的形式精心編排一部內(nèi)容全面而又重點突出的輔導(dǎo)用書，節(jié)省了考生進(jìn)行自我總結(jié)和查找各方面資料的時間和精力，真正實現(xiàn)了考生自學(xué)也能快速通過考

小身材，大容量，易攜帶，高效利用碎片時間。本系列圖書秉承“極簡極不同”的理念，將理論化、系統(tǒng)化和學(xué)科化的指定教材進(jìn)行再加工，去粗（無效考點）取精（高頻考點），刪繁就簡。創(chuàng)新運(yùn)用圖示和表格的形式精心編排一部內(nèi)容全面而又重點突出的輔導(dǎo)用書，節(jié)省了考生進(jìn)行自我總結(jié)和查找各方面資料的時間和精力，真正實現(xiàn)了考生自學(xué)也能快速通過考

本書在綜合分析國內(nèi)外現(xiàn)有文獻(xiàn)資料及研究成果的基礎(chǔ)上，采用現(xiàn)場調(diào)查、專家咨詢、理論分析、室內(nèi)模型試驗等方法，從全新的角度研究地鐵運(yùn)營期城市高密集區(qū)地面長期沉降的監(jiān)測方法、預(yù)警體系，研發(fā)智慧預(yù)警決策平臺，可實時掌握地鐵運(yùn)營的安全性狀，為運(yùn)營期地鐵隧道、鄰近建（構(gòu)）筑物的穩(wěn)定性評估提供科學(xué)依據(jù)，解決地面長期沉降海量數(shù)據(jù)有效組

綠色宜居是“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的總要求之一。針對新發(fā)展理念下項目村鎮(zhèn)建設(shè)項目前期決策不夠綠色、科學(xué)，多目標(biāo)、多主體難以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的問題，本專著以政府投資項目和村集體投資項目為例，從多目標(biāo)決策影響因素入手，運(yùn)用扎根理論構(gòu)建了包括“環(huán)境、資源、經(jīng)濟(jì)、社會、信息、風(fēng)險”六大目標(biāo)、44個因素的決策指標(biāo)體系。通過環(huán)境社會指標(biāo)量化分析、

本書是廣西國際壯醫(yī)醫(yī)院工程EPC工程總承包管理實踐經(jīng)驗總結(jié)，該項目既是廣西首個采用工程總承包模式的大型綜合性現(xiàn)代化醫(yī)院，也是自治區(qū)工程總承包試點項目，充分發(fā)揮了設(shè)計施工深度融合的優(yōu)勢。本書共分為14章，包括：項目概況、EPC工程總承包的發(fā)展概況、項目前期管理與策劃、項目報建管理、項目設(shè)計管理、項目施工管理、商務(wù)合約管理

本教材主要內(nèi)容分為8部分。建筑業(yè)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，國家大力推廣應(yīng)用裝配式建筑，本書編寫團(tuán)隊在傳統(tǒng)現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)平法識圖的基礎(chǔ)上，增加裝配式建筑平法構(gòu)造內(nèi)容。本書共8章，主要包括緒論、梁構(gòu)造、柱構(gòu)造、剪力墻構(gòu)造、板構(gòu)造、基礎(chǔ)構(gòu)造、樓梯構(gòu)造和其他構(gòu)件構(gòu)造，基本涵蓋了傳統(tǒng)現(xiàn)澆鋼筋混凝土建筑和裝配式建筑常用的節(jié)點構(gòu)

本書首先系統(tǒng)梳理了大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容、歷史演進(jìn)、流程方法和實施修正等基本問題，在此基礎(chǔ)上，通過對國內(nèi)外重要大學(xué)最新的戰(zhàn)略規(guī)劃與空間規(guī)劃進(jìn)行比對，展示二者在規(guī)劃內(nèi)容、側(cè)重點以及實施策略方面的差異性與關(guān)聯(lián)性，并進(jìn)一步提煉出兩個規(guī)劃之間的內(nèi)在邏輯。通過對最新大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃的梳理，作者總結(jié)了作為未來校園發(fā)展的三大共性戰(zhàn)略目標(biāo)——

改與造的設(shè)計不僅是對于已有老舊建筑的更新，每一個項目都是一次空間改造：基于對建筑的場域、環(huán)境和屬性的重新考量，構(gòu)建與之相適應(yīng)的空間形式。每一次設(shè)計合作都是一次思維上的改造，基于已有設(shè)計方案的概念和路徑，對設(shè)計方法進(jìn)行重新思考�？臻g改造的目的在于通過有效的設(shè)計介入，創(chuàng)造開放的空間邊界、有機(jī)的城市空間，和共生的交往空間。圍