《實戰(zhàn)旅游》立足于旅游實戰(zhàn)，在旅游開發(fā)和管理的實踐研究上，在理論與實踐結(jié)合的層面上，頗有創(chuàng)新和發(fā)展。全書內(nèi)容豐富、視野開闊、觀點新穎、見解精辟，理論與實踐結(jié)合緊密，論述高屋建瓴、簡明實用，對旅游開發(fā)與管理具有重要啟發(fā)與借鑒意義。該書無論是對于從事旅游的實務(wù)管理者及一線工作者，還是對于從事旅游研究的科研工作者、旅游教育工

旅游語篇語用順應(yīng)翻譯研究

國際貿(mào)易與國際旅游作為國與國之間交流的主要形式，從不同的角度詮釋了要素流動的行為。旅游可以看作不同國家（地區(qū)）間人員、服務(wù)的貿(mào)易流動，貿(mào)易則可以看作不同國家（地區(qū)）間產(chǎn)品、資金的旅游行為。當前，中國流向東盟的人員與貨物規(guī)模遠大于從東盟流向中國的規(guī)模，以旅游（人員流）和貿(mào)易（貨物流）為代表的中國一東盟區(qū)域要素流動方向和流

本書詳細列舉了出國旅行中各個場景所需要的詞匯、句型和實用會話，提供的會話實用極強，句型靈活多變。本書列舉旅行中特別注意的事項、小常識、文化背景知識，為讀者出國可能碰到的各種情景進行了對話設(shè)計。

本書以旅行社產(chǎn)品流程和相應(yīng)崗位工作流程為主線，以從事計調(diào)和外聯(lián)工作的崗位知識和技能為重點，采用任務(wù)引領(lǐng)模式編排。全書共涉及十二個項目，各項目由問題導入任務(wù)導讀學習目標案例導入知識探究拓展練習項目答疑解惑項目小結(jié)實訓練習等內(nèi)容構(gòu)成，注重專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準的有機對接，將理論知識與崗位實訓融合、教師講授與學生訓練融合，體

本書在介紹研學旅行基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，從研學旅行的起源與發(fā)展，研學旅行的特征和構(gòu)成要素，研學旅行的主客體、研學旅行的管理服務(wù)部門、研學旅行的課程建設(shè)和安全管理等多個層面系統(tǒng)介紹了研學旅行的基本內(nèi)容，并對研學旅行的未來發(fā)展作出前瞻性的解析，既深度結(jié)合行業(yè)實際，又高度契合高等職業(yè)教育培養(yǎng)實用型、技能型人才的目標，讓學生了解研

本書從環(huán)境規(guī)制視角入手，在分析我國大陸地區(qū)31個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）環(huán)境規(guī)制強度、旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)指數(shù)和旅游產(chǎn)業(yè)競爭力指數(shù)的基礎(chǔ)上，著重研究了上述三個指標之間的機理機制。在明確三者存在中介效應(yīng)的基礎(chǔ)上，本書構(gòu)建了空間0-1鄰接矩陣、距離冪衰減矩陣、經(jīng)濟距離矩陣、距離冪衰減與經(jīng)濟距離混合矩陣、空間引力矩陣等五種空間權(quán)重矩陣，

本書以絕對優(yōu)勢理論、增長極理論和消費者行為學理論為指導，辨析了旅游感知、旅游消費與旅游產(chǎn)業(yè)效率之間的邏輯關(guān)系。感知維度上，研究了旅游者對冰雪旅游目的地形象的感知，以及冰雪旅游目的地形象與旅游者感知、滿意度及行為意愿的關(guān)系；消費維度上，研究了黑龍江省冰雪旅游的消費規(guī)模、客源地特征、人口特征及旅游者的消費偏好，測量了影響旅

文旅融合是構(gòu)建我國旅游發(fā)展新格局、促進旅游高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略需求，也必將加快新時代我國旅游產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整。針對文旅融合發(fā)展過程中文化旅游產(chǎn)品創(chuàng)意和文化可視化展示手段單一，尤其是實時交互式可視化體驗不足的問題，本書從AR應(yīng)用的角度，對土家族文化特質(zhì)、文化資源向旅游產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的途徑和方式，AR文化旅游產(chǎn)品系統(tǒng)構(gòu)

城市是旅游產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵樞紐點，是旅游發(fā)展主要的資源載體和主要的旅游目的地和旅游的依托點。城市形象的成功塑造將成為城市的旅游產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)乃至整個城市的社會經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的加速器和催化劑。然而由于旅游產(chǎn)業(yè)自身的脆性，對外部因素具有高度的依賴性和敏感性，城市形象極為容易受到外部危機環(huán)境的影響。本書剖析了城市形象