《漢族民間音樂“一曲多變”的觀念及其實踐研究》從漢族民間音樂中篩選“同宗民歌”、“板腔變化體”和“八板”三個顯性現(xiàn)象，結(jié)合文獻和田野考察對當下活生生的“一曲多變”個案從即興、傳承和傳播、移植和改編等角度進行了深入分析�！耙磺�多變”是民間藝人在即興、傳承和傳播、移植和改編等音樂實踐中通過對“一曲”（曲牌或成曲）之旋律、節(jié)

介紹中國音樂藝術(shù)的源流與主要成就、重要作品，引導欣賞中國傳統(tǒng)音樂的興趣與門徑。著者：司冰琳，首都師范大學音樂學院副教授。

本書從三個方面對三峽庫區(qū)秭歸民間音樂進行了梳理，介紹了秭歸民間音樂的基本屬性、音樂種類及音樂特色，并實地采訪了幾位秭歸民間音樂的非物質(zhì)文化傳承人，并就如何保護和傳承秭歸民間音樂提出了相關(guān)建議。

《音樂基礎(chǔ)/全國學前教育專業(yè)（新課程標準）“十三五”規(guī)劃教材》由樂理視唱練耳、聲樂、音樂欣賞三個模塊構(gòu)成�！皹防硪暢�練耳”模塊降低了難度，加入了兒歌視唱，更適合學前專業(yè)的學生學習；“聲樂”模塊在理論基礎(chǔ)上突出幼教特色，選編了幼兒歌曲，并增加了兒童合唱知識，更具實操性；“音樂欣賞”模塊以提升學生藝術(shù)素養(yǎng)為主，內(nèi)容涵蓋中外

本書由音樂欣賞和舞蹈欣賞兩部分內(nèi)容組成,簡要系統(tǒng)地講授了音樂舞蹈的基礎(chǔ)理論,集鑒賞知識和作品鑒賞為一體。音樂欣賞包括民族歌曲藝術(shù)、通俗歌曲藝術(shù)、高雅歌曲藝術(shù)、西洋樂器、中國民間戲曲和中國民族器樂。舞蹈欣賞包括舞蹈的起源和分類、古典舞蹈和民族民間舞蹈。 本書適合作為文理科院校、綜合性大學非音樂舞蹈專業(yè)學生的藝術(shù)素質(zhì)選修課

本書介紹了中國音樂藝術(shù)的源流與主要成就、重要作品，引導欣賞中國傳統(tǒng)音樂的興趣與門徑。

范曉君主編的《中外音樂名作賞析（高等院校通識教育課程教材）》是普通高等院校的通識教育課程教材。內(nèi)容包括中國音樂和外國音樂兩個部分。中國音樂部分包括民歌，歌舞音樂，曲藝、戲曲音樂，近現(xiàn)代聲樂作品，通俗歌曲，民族器樂曲，管弦樂及交響曲，中國歌劇音樂，中國舞劇音樂；外國音樂部分包括外國聲樂作品，小型器樂作品，交響詩及協(xié)奏曲，

本書共4個單元，內(nèi)容包括民間歌曲與民間歌舞音樂、說唱音樂、戲曲音樂、民族器樂，其中每個單元都有各個民族民間音樂類型的概述以及分類，圖片、譜例豐富，方便學生更好地學習。

本書是由四川師范大學文理學院成立民歌研究所歷時十年采錄而成，該書旨在實施“民歌拯救行動”，逐縣采集、攝錄西部地區(qū)民間歌手演唱的原生態(tài)民歌，聲像并茂，力求對所收集的民歌作永久性保存。

《合眾藝術(shù)館：大學音樂欣賞》立足于實用性與規(guī)范性，對音樂基本知識和音樂作品的分析研究按由淺入深的原則分章編排�！逗媳娝囆g(shù)館：大學音樂欣賞》第1章介紹節(jié)奏與律動，第二章介紹調(diào)式與旋律，第三章介紹音色與媒介，第四章介紹多聲與織體，第五章介紹結(jié)構(gòu)與題材，第六章介紹歷史與風格，第七章介紹戲劇與舞蹈，第八章介紹中國和世界的音樂。