本書是2006年出版的《安全工程專業(yè)英語》的修訂版本。全書共16個單元，每個單元分為精讀和泛讀兩部分，精讀部分主要是安全管理和安全技術(shù)基礎(chǔ)知識，并對其中的專業(yè)詞匯和難以理解的句子進行了標注。泛讀部分目的在于擴大讀者的專業(yè)背景和行業(yè)知識。本書適合作為安全工程及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)英語教材，也可作為安全工程管理和技術(shù)人員的專

本書主要內(nèi)容包括：職業(yè)健康安全風(fēng)險管理技術(shù)基礎(chǔ)理論；危險源辨識和控制方法；系統(tǒng)安全分析；物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為的控制；風(fēng)險程度評價方法和職業(yè)健康安全風(fēng)險處理。 本書融入了作者在職業(yè)健康安全風(fēng)險管理領(lǐng)域多年的理論研究和應(yīng)用實踐成果。書中對職業(yè)健康安全風(fēng)險管理技術(shù)的原理及相關(guān)基礎(chǔ)概念做了詳盡的分析和闡述，對相關(guān)著

特種設(shè)備在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中起到越來越重要的作用，特種設(shè)備具有的危險性也越發(fā)突出。如何既發(fā)揮特種設(shè)備的效能又安全使用，是人們面臨的重大問題。這本《特種設(shè)備事故應(yīng)急與調(diào)查處理（固定承壓類分冊）》由國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局、特種設(shè)備事故調(diào)查處理中心編著，從特種設(shè)備基礎(chǔ)知識出發(fā)，以事故的預(yù)防、應(yīng)急和事故調(diào)查處理技術(shù)為主線，較為系

本年鑒共分十七個部分，既全國安全生產(chǎn)工作綜述，安全生產(chǎn)法律、行政法規(guī)和國務(wù)院重要文件，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于安全生產(chǎn)工作的講話等。

《職業(yè)健康監(jiān)督管理培訓(xùn)教材（第2版）》內(nèi)容是根據(jù)國家職業(yè)健康監(jiān)管人員的崗位職責(zé)和主要工作任務(wù)，按照“以保證國家職業(yè)健康監(jiān)管人員勝任本職工作為目標，以其工作內(nèi)容為主線，以其完成工作任務(wù)所需的工作方法、相關(guān)知識、法規(guī)標準為框架”設(shè)計，主要包括國家職業(yè)健康形勢、任務(wù)及要求，國家職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)，主要職業(yè)危害因素的來源和防治措

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全關(guān)系人民群眾的身體健康，關(guān)系社會的和諧穩(wěn)定，關(guān)系農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展和農(nóng)民增收。確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，任重而道遠，必須從生產(chǎn)源頭、生產(chǎn)過程、產(chǎn)地準出、市場準入等各個環(huán)節(jié)做好工作，需要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者、經(jīng)營者和政府管理部門共同努力。同時，隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)的加快，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展迅速，農(nóng)民的生活水平逐年提高，而農(nóng)村的

企業(yè)安全生產(chǎn)標準化，是在總結(jié)長期以來安全生產(chǎn)工作實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，形成的一項重要工作制度。20世紀80年代，煤炭、有色、建材、電力、黃金等行業(yè)開展了質(zhì)量標準化活動，希望通過這項活動，促進相關(guān)企業(yè)的安全生產(chǎn)。2004年1月9日，《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》（國發(fā)[2004]2號）要求：“開展安全質(zhì)量標準化活

本書從分析我國公共安全的現(xiàn)狀、闡明對民眾進行公共安全教育的意義入手，以交通、消防、食品衛(wèi)生、人身等領(lǐng)域的公共安全知識為內(nèi)容，為公共安全教育事業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。書中大量運用了實際案例，同時還配以大量的圖片說明問題，通俗易懂，閱讀趣味性強。既體現(xiàn)了實踐性，又兼顧到應(yīng)有的示范作用，對讀者學(xué)習(xí)公共安全知識有很大幫助。

未成年人安全教育讀本

《青少年自我保護能力的培養(yǎng)》針對目前青少年自我保護能力不強的特點，通過科學(xué)的分析和生動的故事案例，向青少年朋友介紹了各種自我保護能力培養(yǎng)的實用方法。