《自動氣象站/綜合氣象觀測技術保障培訓系列教材》全面涵蓋廣東省各類自動氣象站觀測系統(tǒng)組成、原理、安裝、維護、維修、檢定、供應、運行監(jiān)控和業(yè)務管理等內(nèi)容，重點對自動氣象站日常維護內(nèi)容、故障處理流程、診斷和維修方法作了詳細講述。各章節(jié)分別針對實際業(yè)務應用環(huán)節(jié)介紹，深入淺出，理論聯(lián)系實際，實操性強�！蹲詣託庀笳�/綜合氣象觀測

《合江縣氣象服務手冊》旨在使大眾了解氣象知識和氣象災害避險常識以及如何減少氣象災害帶來的損失等，從而提高公眾防災減災意識和自我保護的能力，為合江縣經(jīng)濟和社會建設做貢獻。

本書旨在系統(tǒng)闡述山洪災害群測群防體系建設理論與具體要求，總結各地山洪災害群測群防體系建設和實際運用的成功經(jīng)驗，指導我國市、縣防汛指揮機構的業(yè)務管理工作，為基層群測群防工作人員提供學習與參考資料。全書共分六章，主要介紹了山洪及山洪災害防治的基本概念、山洪災害群測群防體系、責任制體系、防御預案、監(jiān)測預警、宣傳培訓及演練等。

本文將國際關系領域的雙層博弈框架引入氣候傳播研究中，運用利益相關者分析法識別出中國氣候傳播在國際、國內(nèi)兩個層面的三大利益相關者，然后以三大利益相關者為基本單位，對其從2009年到2017年在國際層面氣候傳播中的角色和策略轉變進行分析，進而梳理其在國內(nèi)層面相應的轉變。在此基礎上總結三大利益相關者關系的變化特點，并給出針對

本書是關于二十四節(jié)氣的科普讀物，涉及各個節(jié)氣的科學內(nèi)涵、氣候特點、農(nóng)事活動、保健養(yǎng)生、傳統(tǒng)民俗和歷法淵源，強調從天人合一的思想理解二十四節(jié)氣，并認為這一思想在今天仍有重要意義。書中也展示了作者關于三伏和歷法研究的學術成果，一是建議推廣傳統(tǒng)夏三九，淡化傳統(tǒng)夏三伏；二是提出了一種新的節(jié)氣歷。

大自然有一張千變?nèi)f化的臉孔和難以捉摸的個性，比如明明是風和日麗，一轉眼就下起了瓢潑大雨……大自然也是一位杰出的畫家，它以不同的溫度和雨量等為顏料，進行色彩組合，畫出春夏秋冬的美麗景色。

本書圍繞如何利用地基衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)（GNSS）精密反演大氣水汽的問題，詳細闡述了GNSS反演大氣水汽從對流層延遲模型構建、對流層干延遲的獲取、大氣加權平均溫度模型的建立及濕延遲與大氣水汽轉換系數(shù)模型的構造到GNSS大氣水汽生成等環(huán)節(jié)的相關理論及方法。

《這就是二十四節(jié)氣》是由中國本土作者創(chuàng)作的自然科普圖畫書。它按照一年二十四節(jié)氣的時間順序，以黃河中下游地區(qū)一個小村落為例，講述二十四節(jié)氣這項古老發(fā)明的歷史由來以及它對我們當下生活的影響和啟示。這套書共分《春》《夏》《秋》《冬》4卷，每卷6個節(jié)氣，書中故事以小女孩牙牙在爺爺家的經(jīng)歷為主線，同時分幾大知識版塊講述與每個節(jié)氣

這套筆記本很特別：它是暢銷科普繪本《這就是二十四節(jié)氣》配套版自然觀察記錄本，一套啟發(fā)孩子自由創(chuàng)作的節(jié)氣書。與繪本不同，這套筆記本力求為中國孩子提供了一種全新的科學記錄載體，設計上更側重實用性、引導性和交互性，目的在于幫助孩子親身體驗和探秘節(jié)氣，在自然觀察中習得科學方法，養(yǎng)成記錄習慣，培養(yǎng)科學思維和創(chuàng)造能力，帶著孩子走出

雪是如何形成的？雪花的種類有多少？世界上有兩片相同的雪花嗎？雪和冰有什么用處？想知道這些寒冷問題的答案嗎？那就跟著這本書一起去尋找吧！栩栩如生的圖畫、多層翻頁以及海量的信息，讓你的求知之旅變得妙趣橫生。遇到雪崩該怎么辦？住在圓頂冰屋里或是睡在硬邦邦的冰床上是什么感覺？好奇的你還在等什么？趕緊敲開冰雪國度的大門吧！別忘