聲樂藝術(shù)源遠流長，起源于歐洲，在經(jīng)過一段時間的發(fā)展之后逐漸傳人我國，在傳入中國的過程中勢必融合中國風(fēng)格特色，故有民族聲樂之說。《聲樂演唱藝術(shù)與民族聲樂之微探》集中闡述聲樂演唱藝術(shù)，從不同的角度對民族聲樂演唱藝術(shù)進行分析，大體上是按照聲樂的起源、聲樂的發(fā)展史、聲樂的流傳、聲樂的融合與繼續(xù)發(fā)展來進行的，具體來看主要包括聲樂
在聲樂藝術(shù)高速發(fā)展的今天，聲樂藝術(shù)的美學(xué)思想也有了很大程度的發(fā)展，當今社會，人們更加注重美學(xué)在生活中的地位與作用，《聲樂藝術(shù)美學(xué)原理與實踐探索研究》將著重聲樂藝術(shù)美學(xué)思想來進行探討。內(nèi)容主要包括：音樂美學(xué)的內(nèi)涵、音樂美學(xué)思想的演變與發(fā)展、音樂的審美標準、聲樂藝術(shù)的特性、聲樂藝術(shù)美學(xué)的研究方法與研究對象、聲樂藝術(shù)構(gòu)成要素
本書主要是音樂聯(lián)考樂理基礎(chǔ)知識的詳細講解和習(xí)題練習(xí)，共分為四個部分。內(nèi)容包括音及音律、常用術(shù)語、演奏法、音程、和弦、西洋調(diào)式、民族調(diào)式、調(diào)式變音及半音階、調(diào)式中的和弦、調(diào)式中的音程、調(diào)性分析、譯譜、音值組合等。本書以教案形式編寫，課時內(nèi)容安排合理，緊扣考點知識，精選、精編大量練習(xí)題，并配有詳細的解題指導(dǎo)，不僅能夠幫助教
本書包括樂譜的基本知識、節(jié)奏和節(jié)拍、音樂中的術(shù)語和記號、音程、三和弦、七和弦、和弦轉(zhuǎn)位及其他和弦和調(diào)式八個部分。本書的知識點是在音樂識譜中必須要學(xué)習(xí)的重要知識點,從最基礎(chǔ)的樂譜構(gòu)成講起,慢慢深入到理論知識的學(xué)習(xí),讓讀者循序漸進的開展自學(xué)課程。本書以圖片示例為主,文字講解為輔,更為清晰和高效的引領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)。
《云南民歌創(chuàng)編鋼琴曲研究》主要采用從文本到文化的研究思路。實際研究中，首先以近代以來中外作曲家根據(jù)云南民歌創(chuàng)編的近40首鋼琴作品，從音樂學(xué)的角度，進行文本研究，探尋作品的音樂元素意義，如作品的曲式結(jié)構(gòu)特點、和聲發(fā)展手法、調(diào)式調(diào)性布局等；進而在此基礎(chǔ)上進行深入的比較研究，探尋作品的共性及個性特點。 《云南民歌創(chuàng)編鋼琴曲
本書從聲腔的“名”、“實”關(guān)系著手，對北京高腔中的“弋腔”、“弋陽腔”、“京腔”、“高腔”分項進行了系統(tǒng)、細致的考證和深入的研究，從名稱和藝術(shù)特色上論證了它們的特色。從不同的角度對京腔的淵源、形成、藝術(shù)特色等進行了論證。
本書是一本影視配樂的綜合指南。它涵蓋了從時間碼、配樂和錄音這樣的基礎(chǔ)知識，到通過電影本身的需求來平衡作曲家美學(xué)上的愿景的每件事情。不像其他書籍將目標瞄準那些對本行業(yè)抱有夢想的人，本書是一本實實在在的指南，可以適合每個人，從不名一文的學(xué)生到在技術(shù)上非常老練的專業(yè)人士。它包含超過100段對著名作曲家的采訪，以及150個來自
王麗響、陸迪主編的《基礎(chǔ)樂理與視唱(學(xué)前教育專業(yè)新標準十三五系列規(guī)劃教材)》教材是由學(xué)前教育專業(yè)樂理與視唱課程任課教師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗共同編寫的一本適合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用的教材。本教材既可作為學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書，又可作為從事幼兒教育教學(xué)工作者的音樂指導(dǎo)用書。本書分為樂理、視唱和練習(xí)三個部分�；A(chǔ)樂理是指音樂理論的基
孫從音、范建明主編的《基本樂科教程(練耳卷)》是為高等師范院校音樂專業(yè)編寫的《基本樂科教程》中的練耳分卷。本書體現(xiàn)了對視唱練耳課教學(xué)目的的新觀念：提高音樂素質(zhì)、發(fā)展音樂記憶和培養(yǎng)創(chuàng)造意識。本書是作者在總結(jié)練耳課教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，借鑒國內(nèi)外先進教學(xué)法，對八個音樂要素(曲調(diào)、音程、和弦、拍子、節(jié)奏、曲式、織體、音色)通過八個
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