本書稿是作者主持承擔(dān)的國家社科基金青年課題馬克思生產(chǎn)理論的當(dāng)代價值研究的*終成果。主要包括導(dǎo)言：馬克思生產(chǎn)理論的問題域和時代課題上篇：生產(chǎn)的歷史邏輯下篇：生產(chǎn)的現(xiàn)實境遇結(jié)語：推進面向?qū)嵺`的生產(chǎn)理論整體性研究。其中，上篇又包括：生產(chǎn)研究主題轉(zhuǎn)換與新歷史觀形成走出純粹經(jīng)濟學(xué)局限的生產(chǎn)批判和生產(chǎn)的自由論域與價值旨向三部分。下

本書由中國社會科學(xué)院文學(xué)所丁國旗主編，收錄了2016年度全國范圍內(nèi)公開發(fā)表的馬克思主義文藝?yán)碚撗芯糠矫鎸W(xué)術(shù)水平較高和具有代表性的文章，反映了該年度馬克思主義文藝?yán)碚撗芯康幕�本面貌和總體水平,具有重要的出版價值。

本書是中國社會科學(xué)院副院長張江和中國社會科學(xué)院文學(xué)所丁國旗主編的一本論文集，連續(xù)出版物，每年2期。本期內(nèi)容分為五個板塊：經(jīng)典馬克思主義文論研究、國外馬克思主義文論研究、文學(xué)基本理論研究、公共闡釋專論、新作速遞等，對馬克思主義文藝?yán)碚摰南嚓P(guān)問題進行了研究。

在馬克思主義旗幟的指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成了新民主主義革命、謀求中國實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實現(xiàn)了從站起來、富起來，強起來的偉大飛躍，闊步進入新時代�！恶R克思主義理論教育的歷史進程》主要分析了建黨以來我國馬克思主義理論教育的四次高潮，對每一次馬克思主義理論教育高潮予以教育過程的要素梳理，并在橫向和縱向?qū)Ρ戎校?/p>

馬克思主義價值觀的理論來源

本書內(nèi)容主要是對社會主義社會基本矛盾的論述，特別是關(guān)于兩類不同性質(zhì)矛盾的觀點，以及處理人民內(nèi)部矛盾的原則、方針和方法，為馬克思主義政治學(xué)說史增添了新的內(nèi)容，對探索社會主義社會的規(guī)律，具有重大的理論價值。

恩格斯的《自然辯證法》一書寫于1873年～1883年，于1925年首次出版。恩格斯在《自然辯證法》中創(chuàng)立了辯證自然觀，實現(xiàn)了自然觀發(fā)展史上的一次偉大變革。本讀本介紹了恩格斯撰寫《自然辯證法》的歷史背景、寫作過程、主要內(nèi)容，以及恩格斯的《自然辯證法》原著演變?yōu)楠毩⒌膶W(xué)科、并在世界上產(chǎn)生巨大而深遠影響的發(fā)展過程。

《*思想和中國特色社會主義理論體系概論》是當(dāng)代大學(xué)生必修的思想政治理論課，是高校思想政治理論課程中的核心課程，是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。編寫該實訓(xùn)教程是為了幫助大學(xué)生加深理解和掌握中國化馬克思主義的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，不斷增強中國特色社會主義道路自信、

既要現(xiàn)代化，又要民族化，努力創(chuàng)建中華民族的新文化，這是近代以來中國文化轉(zhuǎn)型與發(fā)展的雙重目標(biāo)，也是*文化思想的主線。本書以中國文化現(xiàn)代化進程中的民族化問題作為主題和線索，從文化的民族性視角深入研究*文化思想。全書從歷史、理論與現(xiàn)實三個維度對*文化民族性思想進行了系統(tǒng)的梳理和全面的考察，勾勒和呈現(xiàn)出*文化民族性思想的發(fā)展脈

本書包括“毛澤東思想”“鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀”“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”3部分14章。每章均設(shè)置“學(xué)習(xí)指南”“案例評析”“實踐課堂”“習(xí)題訓(xùn)練”“閱讀延伸”五個欄目。