本書根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》,在總結(jié)魯東大學(xué)物理與光電工程學(xué)院多年來物理實驗教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前的實際教學(xué)內(nèi)容和實驗儀器設(shè)備的新發(fā)展編寫而成。本書涵蓋基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、研究性實驗三個層次的實驗內(nèi)容,共36個實驗項目。此外,附錄給出了實驗中常用
本書將2009年至2024年的數(shù)學(xué)研究生入學(xué)考試試卷的題目進(jìn)行系統(tǒng)分析,按所屬內(nèi)容、難度進(jìn)行歸納,總結(jié)各種題型的解題方法。這些解法均來自各位專家多年教學(xué)實踐總結(jié)和長期命題閱卷經(jīng)驗。針對以往考生在解題過程中普遍存在的問題及常犯的錯誤,給出相應(yīng)的注意事項,對每一道真題都給出解題思路的分析,以便考生真正的理解和掌握解題方法。
2017年由程永進(jìn)和龍光芝主編的.大學(xué)物理教程.(上、下冊),已經(jīng)過多年使用.近年來多媒體教學(xué)手段的不斷發(fā)展,并越來越受到廣泛重視.編者團(tuán)隊根據(jù)教學(xué)實踐經(jīng)驗,決定對本套教材進(jìn)行必要的修訂.本次修訂主要對第一版中的文字、公式、圖表等存在的錯誤進(jìn)行修改,表述上進(jìn)行潤色處理,并且根據(jù)現(xiàn)行教學(xué)大綱,調(diào)整上、下冊的內(nèi)容,增加課程
"本書根據(jù)高等院校運(yùn)籌學(xué)課程的教學(xué)基本要求,結(jié)合編者豐富的理論和實踐教學(xué)經(jīng)驗編寫本書。全書共七章,分別是線性規(guī)劃與單純形法、線性規(guī)劃的對偶理論、運(yùn)輸問題、動態(tài)規(guī)劃、存儲論、排隊論以及決策論。內(nèi)容不僅涵蓋了運(yùn)籌學(xué)中最基礎(chǔ)、最重要的線性規(guī)劃問題及其進(jìn)一步討論的內(nèi)容,動態(tài)規(guī)劃算法和統(tǒng)計決策的內(nèi)容,還包括難度相對大的存儲論和排
該書是全國統(tǒng)計教材編審委員會“十四五”全國統(tǒng)計規(guī)劃系列教材之一。在前面五版的基礎(chǔ)上,該書做了一些修改。其中比較顯著的為:在提供r代碼的基礎(chǔ)上,增加了Python程序代碼;增加了再抽樣方法一章;刪除了所有國外商業(yè)軟件的代碼和說明;刪除了所有書后占有17頁的各種表格;增加了再抽樣方法一章的說明;精簡了一些內(nèi)容。此外,該書在
本書重點論述微分幾何與共軛…面原理在齒輪嚙合傳動與運(yùn)動分析方面的應(yīng)用。首先以矢量函數(shù)…線論與…面論為基礎(chǔ),拓展了密切…面、等距…面、…率并矢等內(nèi)容,豐富了典型…線與…面的應(yīng)用實例;然后概括了共軛…面運(yùn)動的兩類特征函數(shù)與特征矢量,圍繞共軛…面的整體幾何與微分幾何論述了空間…面運(yùn)動的形成原理、模型構(gòu)建與分析方法;最后以弧齒
本書根據(jù)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求,參考華東師范大學(xué)《數(shù)學(xué)分析(第五版)》上冊(第五版)教材編寫。本書配套教材同步輔導(dǎo)使用,體例結(jié)構(gòu)包括主要內(nèi)容歸納、經(jīng)典例題解析及解題方法總結(jié)以及課后習(xí)題詳解,書中內(nèi)容匯集了概率論和數(shù)理統(tǒng)計的基本解題思路、方法和技巧,融入編者多年講授高等數(shù)學(xué)的經(jīng)驗和體會。每章的講解結(jié)構(gòu)包括:主要內(nèi)容歸納
本書是《大學(xué)物理練習(xí)冊:習(xí)題分析與解答》的第3版,編者在第2版的基礎(chǔ)上,對內(nèi)容進(jìn)行了完善。此次修訂保持原書第2版的基本結(jié)構(gòu),力求“講解流暢,便于自學(xué)”的特色,對知識點的留白需要學(xué)生填寫的部分補(bǔ)充完整了,便于學(xué)生更好地理解知識點。另外,全書多處進(jìn)行了調(diào)整和修改,使之更為嚴(yán)謹(jǐn),更新了大部分練習(xí)題。全書分為練習(xí)冊和習(xí)題分析與
"本書是職業(yè)本科教育新形態(tài)一體化教材,是新時代高職數(shù)學(xué)系列教材之一,為滿足職業(yè)本科院校培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才對高等數(shù)學(xué)的教學(xué)需要,參考《工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》,結(jié)合工程本科教育高等數(shù)學(xué)課程教改實踐,吸收職業(yè)教育“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的教改思想,落實教育部《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實施方案》的要求,根據(jù)部