本書詳細(xì)介紹了中國古代文學(xué)的重要作品與體裁。所評涉獵說文解字、周易、尚書、詩經(jīng)、三禮、春秋三傳、四書、戰(zhàn)國策、史記漢書、諸子、辭賦、詩、文等十三種,涵蓋國學(xué)經(jīng)典、講透作品要旨�！督�(jīng)典常談》成書于1942年,八十年來廣為流傳,成為普及中國傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典。全書深入淺出、博采眾說、見解精辟,通過對經(jīng)典的梳理和講解,啟發(fā)讀

本書是近年來龔鵬程先生關(guān)于國學(xué)知識的文化隨筆集。書中探討了朱熹、王陽明、王船山、馬一浮等儒學(xué)大家的思想特點(diǎn)和傳承,提出了不少新說:例如認(rèn)為朱子之學(xué)不止是一種生活式儒學(xué),本來是要在王制典章即施政治世方面有所作為的;又如自清朝以來,大家都用經(jīng)學(xué)和理學(xué)對立的框架來看待明清學(xué)術(shù)史,但龔先生以為不然,證明了明代講理學(xué)心學(xué)的人治經(jīng)

該系列圖書由韓國教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫，這些教師長期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作，不僅如此，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書在編寫時充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱，之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過科學(xué)教育，讓孩子擁有科

本書是朱自清先生的代表作。包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《三禮》《春秋三傳》“四書”《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》以及諸子、辭賦、詩、文等十三篇，著重介紹中國古代文化的經(jīng)典作品，系統(tǒng)地介紹了中國古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)，總結(jié)了中國傳統(tǒng)文化的精髓。全書對經(jīng)典的梳理與講解，不僅知識上簡潔精辟，文字上更是白話文通俗流暢

本書是一部必不可少的百科趣書，探索了人們身邊事物的文化內(nèi)涵、歷史底蘊(yùn)，以及鮮為人知的逸事奇聞。內(nèi)容引人入勝，情趣濃郁。 本書分為三個部分——“科技發(fā)明”“戰(zhàn)爭兵器”“宇宙航天”，作者在多年廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，對這些事物相關(guān)的新奇、有趣的記載，仔細(xì)篩選，娓娓道來，為讀者打開了一扇扇觀賞世界的窗口。

本書是一部必不可少的百科趣書，探索了人們身邊事物的文化內(nèi)涵、歷史底蘊(yùn)，以及鮮為人知的逸事奇聞。內(nèi)容引人入勝，情趣濃郁。 本書分為三個部分——“名人逸事”“奇事珍聞”“未解之謎”，作者在多年廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，對這些事物相關(guān)的新奇、有趣的記載，仔細(xì)篩選，娓娓道來，為讀者打開了一扇扇觀賞世界的窗口。

本書是DK出品的生活科學(xué)百科。在這本書中，斯圖爾特·法瑞蒙德博士利用心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域的最新研究，揭示了生活中隱藏的道理，并就我們在日常生活中可能產(chǎn)生的各種困惑提供了建議，淺顯易懂的科學(xué)道理和實(shí)用的生活建議可以讓我們的生活更健康、更快樂、更高效。

《困學(xué)紀(jì)聞》是南宋學(xué)者王應(yīng)麟的文獻(xiàn)學(xué)力作，與《容齋隨筆》、《夢溪筆談》并稱宋代考據(jù)筆記三大家。張之洞《書目答問》于《困學(xué)紀(jì)聞》諸多版本中，對翁元圻集注本尤為推重，王應(yīng)麟博涉經(jīng)史子集，在書中展示了精湛的考據(jù)學(xué)功力，而翁注一一詮釋，體大思精，對今天的讀者來說，不啻為一部國學(xué)小百科。全書包括說經(jīng)八卷，天道、地理、諸子二卷，考

王培軍，上海大學(xué)中文系教授�！端膸烊珪�總目提要》是我國一部目錄學(xué)的經(jīng)典，也是迄今為止最重要的目錄學(xué)著作。本稿為其第一部箋注之書。本箋注稿的具體內(nèi)容，由三個方面構(gòu)成：一、版本�？�。以乾隆五十四年（1789）年武英殿首次刊印本為底本，并參校"浙本""粵本"等其他各本，加以校勘箋注。二、補(bǔ)訂。對《四庫全書總目》所收之書的作者

本系列圖書通過挖掘唐詩、宋詞里的科普內(nèi)容，按照地理、歷史、物理、生物、科學(xué)學(xué)科分類，深入探究古詩詞里的文化知識，幫助孩子更深入地理解詩詞內(nèi)容，同時向孩子傳遞一定的科普知識，讓孩子在趣味中加深對古詩詞的理解和掌握。