本書為馬克思主義經(jīng)典著作解讀，內(nèi)容包含：共產(chǎn)主義崇高理想的萌芽--《青年在選擇職業(yè)時的考慮》解讀、馬克思主義的真正誕生地與秘密--《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》解讀、實踐唯物主義的大綱--《關于費爾巴哈的提綱》解讀、作為“現(xiàn)實的人的科學”的歷史唯物主義--《德意志意識形態(tài)》解讀，科學社會主義原理的系統(tǒng)闡述--《共產(chǎn)黨宣言

1848年2月發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義經(jīng)典中的經(jīng)典，是馬克思主義誕生的標志性著作。《《共產(chǎn)黨宣言》精學導讀》對《宣言》的寫作背景、文本結(jié)構(gòu)、基本原理及蘊含的科學精神作了詳細闡釋，并闡述了這部著作對人類歷史進程的深遠影響及其對當代世界和中國的意義。從中可以體會馬克思主義經(jīng)典的魅力，感悟馬克思主義的真理力量。

本書以與眾不同的對話方式，與*就“改造中國與世界：*談理想信仰”、“老子不信邪：*談個性情操”、“歸根結(jié)底就是群眾路線四個字：*談德政親民”、“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的：*談方法作風”、“沒有我，中國照樣前進，地球照樣轉(zhuǎn)：*談榮辱生死”、“活到老，學到老：*談讀書學習”、“革命*，工作*：*談家庭情感”等人生七個方面的問題

本書主要對馬克思主義意識形態(tài)建設的整合性問題進行探索性研究。從文本與思想的整合切入，取道“本質(zhì)—功能論”開顯原創(chuàng)視野中馬克思主義意識形態(tài)的本質(zhì)功能；從歷史與現(xiàn)實的整合切入，取道“形態(tài)—特色論”比較歷史視野中的“三大主義”意識形態(tài)；從理論與實踐的整合切入，

本書收錄了首都經(jīng)濟貿(mào)易大學馬克思主義學院教師學生有關思想政治方面的論文，包括：按照習近平總書記的要求加強學校思想政治教育、擔負立德樹人歷史重任推動思政課改革創(chuàng)新學習貫徹習近平總書記在學校思政課教師座談會重要講話體會、論習近平以人民為中心的發(fā)展思想、以實效性為導向進行青年思想政治教育創(chuàng)新、直面現(xiàn)實生活：《神圣家族》對思辨

隨著文化產(chǎn)業(yè)日益成為國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性行業(yè)，如何處理好藝術(shù)與資本的復雜性關系，特別是藝術(shù)如何反抗資本的異化，保持自己審美品格則成為亟待研究和解決的問題，本書以馬克思主義的立場與方法試圖提供某些解決之道。

本書主要介紹廣西大學開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的情況。上篇為理論與機制篇，論述了“青馬工程”緣起和發(fā)展，并將理論與高校實際聯(lián)系進行進一步探究。下篇為實踐與品牌篇，主要介紹廣西大學開展的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”品牌活動的基本做法、成效和基本經(jīng)驗，從中也積累了一系列可復制、易推廣、能借鑒的實踐成果。廣西大學積極響應共

馬列經(jīng)典句讀叢書 《路德維�！べM爾巴哈和德國古典哲學的終結(jié)》句讀

本書主要是以馬克思和恩格斯的哲學思想為研究內(nèi)容，分為四個部分：一、《共產(chǎn)黨宣言》思想研究。著重于《共產(chǎn)黨宣言》的思想內(nèi)容，從政治、文本、工藝語境等角度創(chuàng)造性解讀《共產(chǎn)黨宣言》；二、馬克思恩格斯哲學思想史綜合研究。著重于馬克思恩格斯哲學思想史的研究內(nèi)容，深度研究發(fā)展21世紀馬克思主義哲學思想；三、馬克思恩格斯哲學思想中國

本書是復旦大學新聞學院馬克思主義新聞觀教學團隊編寫的經(jīng)典案例，集聚了馬克思主義新聞觀研究領域的知名學者、業(yè)界諸多資深專家的智慧和經(jīng)驗，精心選取了豐富的案例進行深入剖析，深入淺出地闡釋了馬克思主義新聞觀的基本內(nèi)涵、主要觀點以及在新的媒介環(huán)境下深刻的現(xiàn)實要求。