《化學物料識用與分析》分為上、下兩冊，其中上冊包含3個學習情境、16個學習任務和18個實驗項目;下冊包含5個學習情境、24個學習任務和20個實驗項目。共計課時224。內容呈現(xiàn)理實一體化。每個學習任務都配有思考與習題。全書選材典型、內容設置合理、重點突出，強調物料的識用。 本書可作為應用化工技術、石油化工技術、有機化工

《化學物料識用與分析》分為上下兩冊，其中上冊包含3個學習情境、16個學習任務和18個實驗項目，下冊包含5個學習情境、24個學習任務和17個實驗項目。共計課時224。內容呈現(xiàn)理實一體化。每個學習任務都配有思考與習題。全書選材典型、內容設置合理、重點突出，強調物料的識用。 本書可作為應用化工技術、石油化工技術、有機化工生

《隋唐演義》的整體結構以史為經，以人物事件為緯，以隋煬帝、朱貴兒、唐明皇、楊玉環(huán)的“兩世姻緣”為“大框架”，自隋文帝起兵伐陳開始，到唐明皇從四川還都去世而終，記說了隋唐一百七十多年的歷史。

《氣體分離膜材料科學》主要介紹氣體分離膜材料相關基礎知識和材料制備方法等內容，詳細闡述各類氣體分離膜的主要材料、制備方法、分離機理、發(fā)展歷史及新研究進展等�！稓怏w分離膜材料科學》力求內容的系統(tǒng)性和全面性，著重介紹了幾種已成為研究熱點的高分子膜、無機膜和有機-無機雜化膜的合成方法以及應用前景。《氣體分離膜材料科學》可作為

《危險化學品安全技術》突出了高等職業(yè)教育特點，從培養(yǎng)應用型技術人才的目的出發(fā)，力求做到理論和實際相結合，理論以“必需”和“夠用”為度，對復雜知識力求簡化和通俗化，緊扣生產實際。本書主要介紹職業(yè)安全管理法律法規(guī)、危險化學品基礎知識、防火防爆技術、電氣安全技術、化工單元操作的基本安全技術、典型化學反應的基本安全技術、化工機

當今，成千上萬人工合成的化學品被用于制造衣物、化妝品、家用產品、電子儀器，甚至兒童玩具。雖然這些化學品有助于讓生活更為舒適，但一些被高度使用的化學品卻是難以降解、有毒，以至于危害人類健康和環(huán)境。作者針對當前化學品的管控方式不足、低效和高成本等缺點，提出不同的策略，即開發(fā)、采用和推廣更安全的有害化學品替代物，而不是集中在

本書是以應用型本科為主導，通過多年的教學實踐和積極探索，為滿足化學工業(yè)對人才培養(yǎng)所提出的新要求而編寫的化工原理實驗教材。全書共7章，主要內容為緒論、化工原理實驗研究方法、實驗誤差分析及有效數(shù)字、實驗數(shù)據(jù)處理與設計方法、常用測量儀表與儀器、化工原理仿真實驗和化工原理實驗。

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本書是高職院校教材，以單元操作為內容，以傳遞過程原理，揭示各個物理加工過程的基本規(guī)律、典型設備的結構，及過程的操作和調節(jié)原理等。本課程是物理、物理化學等課程的基礎上開設的一門基礎技術課程，它在基礎課和專業(yè)課之間起著承前起后，由理及工的作用，其主要任務是掌握化工單元操作的基本原理、典型設備的構造，培養(yǎng)學生分析問題和解決問

本書是根據(jù)普通本科高等學校向應用技術型轉型發(fā)展的需要，為化工類及相關專業(yè)教學改革、強化工程實踐能力而編寫的。以實際的實訓裝置為依托，以典型的化工生產過程為載體，以工程實踐能力培養(yǎng)為目標，把虛擬仿真技術、化工技術、自動化技術、網絡通訊技術、數(shù)據(jù)處理等最新的成果揉合在一起，實現(xiàn)了工廠情景化、故障模擬化、操作實際化和控制網絡