本書(shū)是南京師范大學(xué)學(xué)前教育系虞永平教授近十年來(lái)對(duì)幼兒園課程相關(guān)問(wèn)題的思考,包括兒童文學(xué)、高質(zhì)量發(fā)展、環(huán)境與資源、教育與課程理論、經(jīng)典思想、課程游戲化、歷史發(fā)展、幼小銜接幾部分,既有對(duì)幼兒園課程熱點(diǎn)話題的回應(yīng),也有對(duì)幼兒園課程重大問(wèn)題的深入反思和分析,以及對(duì)幼兒園課程相關(guān)理念、思想和歷史發(fā)展的深入闡述。本書(shū)內(nèi)容豐富,貼近

本書(shū)是一本專為3-6歲孩子打造的漢字啟蒙書(shū)。本書(shū)從孩子的日常生活中,精選了100多個(gè)常見(jiàn)漢字,引入10多幅由甲骨文畫(huà)成的插圖,從甲骨文入手,讓孩子走進(jìn)漢字的世界。本書(shū)還是一本好玩的謎語(yǔ)書(shū)。正面是生動(dòng)活潑的甲骨文謎面,背面是詳細(xì)的謎底字解頁(yè),字解頁(yè)配上英文、解釋和字形的演變過(guò)程,讓孩子在游戲中不僅記住甲骨文和相對(duì)應(yīng)的漢字

本書(shū)是一套適合0-4歲孩子閱讀的低幼機(jī)關(guān)游戲紙板書(shū)。作者為英國(guó)作家本吉·戴維斯。在本冊(cè)書(shū)中,忙碌的小熊帶孩子體驗(yàn)當(dāng)園丁的一天:和小熊走進(jìn)花園里,一起鋤地,播種,澆水,幫花兒們修剪枝丫……孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)做一個(gè)小園丁、親近大自然的樂(lè)趣。書(shū)中有推推、拉拉、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等多樣的互動(dòng)機(jī)關(guān)形式,能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力,充滿游戲樂(lè)趣;富有韻律感

本書(shū)中,忙碌的小熊帶孩子體驗(yàn)幼兒園里有趣的一天:和小朋友們一起玩游戲,一起畫(huà)畫(huà),聽(tīng)老師講故事,在戶外玩�！�…孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒園里有很多有趣的事情。書(shū)中有推推、拉拉、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等多樣的互動(dòng)機(jī)關(guān)形式,能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力,充滿游戲樂(lè)趣;富有韻律感的中英雙語(yǔ)的內(nèi)容設(shè)計(jì),可以從小培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)興趣,輕松開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙。

本書(shū)基于兒童的社會(huì)發(fā)展與社會(huì)教育的需要，對(duì)學(xué)前兒童社會(huì)教育特色活動(dòng)設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，以兒童發(fā)展為目標(biāo)，以特色活動(dòng)為抓手，以幼兒園社會(huì)教育為綱領(lǐng)，結(jié)合幼兒教育理論和幼兒園教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒園開(kāi)展社會(huì)教育特色活動(dòng)進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的論述。本書(shū)分為理論篇和實(shí)踐篇，其中理論篇著重論述學(xué)前兒童社會(huì)教育的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，

有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)具有聯(lián)結(jié)性、反思性和生長(zhǎng)性的特點(diǎn)。助力兒童成長(zhǎng)需要的生活經(jīng)驗(yàn)課程，要限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。生活經(jīng)驗(yàn)園本課程的開(kāi)發(fā)聚焦兒童的日常生活，秉持課程之有滋有味、課程之有聲有色、課程之有始有終的課程理念，以適宜性為原則，從生活基本衣、食、住、行四大主題架構(gòu)內(nèi)容，讓幼兒的

本書(shū)是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書(shū)根據(jù)幼兒園教師崗位需求，講述舞蹈基礎(chǔ)性知識(shí)，培養(yǎng)多種舞蹈技能及幼兒舞蹈創(chuàng)編能力。全書(shū)分為兩篇七個(gè)模塊，包括舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞、幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、幼兒自?shī)市晕璧�、幼兒表演性舞蹈、幼兒園舞蹈活動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)。本書(shū)可作為高等職業(yè)教育專科、五年制高職、

本書(shū)緊密結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育實(shí)踐和未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，詳細(xì)介紹了幼兒園實(shí)用的美術(shù)造型材料及手工制作工藝與方法，圖文并茂，可操作性強(qiáng)，能引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)各種材料的性能，并掌握不同材料的造型規(guī)律和制作工藝，在各種材料的平面、半立體和立體造型的實(shí)踐過(guò)程中獲得豐富經(jīng)驗(yàn)，提高審美能力和創(chuàng)作的想象力，為幼兒園玩教具制作和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的

本書(shū)是以“幼兒園園本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究”為導(dǎo)向，圍繞“構(gòu)建基于兒童視角的游戲化課程，共同描繪和而不同的園本課程藍(lán)圖”核心目標(biāo)，由香洲區(qū)教師發(fā)展中心、珠海市香洲教育幼兒園共同承擔(dān)的廣東省(珠海)園本教研基地項(xiàng)目成果薈萃。全書(shū)分為“起航——八步論道診斷園本課程方向”“乘風(fēng)——專家評(píng)估梳理園本課程脈絡(luò)”“破浪——戶外賦能驅(qū)

當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)對(duì)家庭教育越來(lái)越重視，對(duì)幼兒教師進(jìn)行家長(zhǎng)工作指導(dǎo)已經(jīng)刻不容緩。本書(shū)是幼兒教師家長(zhǎng)工作的便攜式行動(dòng)指南。 本書(shū)以幼兒園一線教師和研究者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，利用圖表、案例等不同方式呈現(xiàn)家長(zhǎng)工作的整體脈絡(luò)，細(xì)述指導(dǎo)與服務(wù)共融的線上線下家長(zhǎng)工作。除了內(nèi)容全面系統(tǒng)、案例生動(dòng)、易于理解，還呈現(xiàn)了幼兒教師從家長(zhǎng)工作的