《化學(xué)物料識(shí)用與分析》分為上、下兩冊(cè)，其中上冊(cè)包含3個(gè)學(xué)習(xí)情境、16個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和18個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;下冊(cè)包含5個(gè)學(xué)習(xí)情境、24個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和20個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。共計(jì)課時(shí)224。內(nèi)容呈現(xiàn)理實(shí)一體化。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都配有思考與習(xí)題。全書(shū)選材典型、內(nèi)容設(shè)置合理、重點(diǎn)突出，強(qiáng)調(diào)物料的識(shí)用。 本書(shū)可作為應(yīng)用化工技術(shù)、石油化工技術(shù)、有機(jī)化工

《化學(xué)物料識(shí)用與分析》分為上下兩冊(cè)，其中上冊(cè)包含3個(gè)學(xué)習(xí)情境、16個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和18個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，下冊(cè)包含5個(gè)學(xué)習(xí)情境、24個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和17個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。共計(jì)課時(shí)224。內(nèi)容呈現(xiàn)理實(shí)一體化。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都配有思考與習(xí)題。全書(shū)選材典型、內(nèi)容設(shè)置合理、重點(diǎn)突出，強(qiáng)調(diào)物料的識(shí)用。 本書(shū)可作為應(yīng)用化工技術(shù)、石油化工技術(shù)、有機(jī)化工生

《隋唐演義》的整體結(jié)構(gòu)以史為經(jīng)，以人物事件為緯，以隋煬帝、朱貴兒、唐明皇、楊玉環(huán)的“兩世姻緣”為“大框架”，自隋文帝起兵伐陳開(kāi)始，到唐明皇從四川還都去世而終，記說(shuō)了隋唐一百七十多年的歷史。

《氣體分離膜材料科學(xué)》主要介紹氣體分離膜材料相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和材料制備方法等內(nèi)容，詳細(xì)闡述各類(lèi)氣體分離膜的主要材料、制備方法、分離機(jī)理、發(fā)展歷史及新研究進(jìn)展等。《氣體分離膜材料科學(xué)》力求內(nèi)容的系統(tǒng)性和全面性，著重介紹了幾種已成為研究熱點(diǎn)的高分子膜、無(wú)機(jī)膜和有機(jī)-無(wú)機(jī)雜化膜的合成方法以及應(yīng)用前景�！稓怏w分離膜材料科學(xué)》可作為

《危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)》突出了高等職業(yè)教育特點(diǎn)，從培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的目的出發(fā)，力求做到理論和實(shí)際相結(jié)合，理論以“必需”和“夠用”為度，對(duì)復(fù)雜知識(shí)力求簡(jiǎn)化和通俗化，緊扣生產(chǎn)實(shí)際。本書(shū)主要介紹職業(yè)安全管理法律法規(guī)、危險(xiǎn)化學(xué)品基礎(chǔ)知識(shí)、防火防爆技術(shù)、電氣安全技術(shù)、化工單元操作的基本安全技術(shù)、典型化學(xué)反應(yīng)的基本安全技術(shù)、化工機(jī)

當(dāng)今，成千上萬(wàn)人工合成的化學(xué)品被用于制造衣物、化妝品、家用產(chǎn)品、電子儀器，甚至兒童玩具。雖然這些化學(xué)品有助于讓生活更為舒適，但一些被高度使用的化學(xué)品卻是難以降解、有毒，以至于危害人類(lèi)健康和環(huán)境。作者針對(duì)當(dāng)前化學(xué)品的管控方式不足、低效和高成本等缺點(diǎn)，提出不同的策略，即開(kāi)發(fā)、采用和推廣更安全的有害化學(xué)品替代物，而不是集中在

本書(shū)是以應(yīng)用型本科為主導(dǎo)，通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和積極探索，為滿(mǎn)足化學(xué)工業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)所提出的新要求而編寫(xiě)的化工原理實(shí)驗(yàn)教材。全書(shū)共7章，主要內(nèi)容為緒論、化工原理實(shí)驗(yàn)研究方法、實(shí)驗(yàn)誤差分析及有效數(shù)字、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與設(shè)計(jì)方法、常用測(cè)量?jī)x表與儀器、化工原理仿真實(shí)驗(yàn)和化工原理實(shí)驗(yàn)。

本書(shū)為全國(guó)普通高等院校工科化學(xué)規(guī)劃精品教材，由長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、南華大學(xué)、石河子大學(xué)等多所院校長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線的教師，根據(jù)多年教學(xué)實(shí)踐，參考國(guó)內(nèi)外同類(lèi)教材編寫(xiě)。全書(shū)分四大部分，包括實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、演示性實(shí)驗(yàn)、研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)。本書(shū)可作為普通高等院�；�工類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生化工原理實(shí)驗(yàn)教材或參考教材

本書(shū)是高職院校教材，以單元操作為內(nèi)容，以傳遞過(guò)程原理，揭示各個(gè)物理加工過(guò)程的基本規(guī)律、典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)，及過(guò)程的操作和調(diào)節(jié)原理等。本課程是物理、物理化學(xué)等課程的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的一門(mén)基礎(chǔ)技術(shù)課程，它在基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課之間起著承前起后，由理及工的作用，其主要任務(wù)是掌握化工單元操作的基本原理、典型設(shè)備的構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)

本書(shū)是根據(jù)普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，為化工類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革、強(qiáng)化工程實(shí)踐能力而編寫(xiě)的。以實(shí)際的實(shí)訓(xùn)裝置為依托，以典型的化工生產(chǎn)過(guò)程為載體，以工程實(shí)踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)，把虛擬仿真技術(shù)、化工技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)處理等最新的成果揉合在一起，實(shí)現(xiàn)了工廠情景化、故障模擬化、操作實(shí)際化和控制網(wǎng)絡(luò)