本書為大家介紹科學(xué)家、發(fā)明家們是如何創(chuàng)造出發(fā)明的。希望廣大青少年朋友，看完這本書以后，能夠牢牢記住那些有名字和沒有名字古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家們。因為他們的發(fā)明不僅僅屬于他們個人，也不僅僅屬于他們的祖國，而是屬于全人類的財富。我們能有今天的幸福、便捷、豐富多彩的生活，和他們每一個人的每一件發(fā)明都分不開。

創(chuàng)意不能依靠天才的靈感，而要靠一套切實有效的方法。迄今為止，全世界公認(rèn)的一套方法就是TRIZ發(fā)明原理。20世紀(jì)50年代，蘇聯(lián)的海軍專利審查員得出了一套神奇的創(chuàng)意通用流程——TRIZ發(fā)明原理。20世紀(jì)90年代之前，這套理論一直被作為國家機(jī)密秘而不宣，直到蘇聯(lián)解體后才揭開了神秘的面紗，旋即在西方國家引起巨大反響，波音、空中

以各項發(fā)明的歷史演變這一全新視角閱讀世界史。 作者透過描繪在我們身邊的各種物品所蘊藏的歷史，帶領(lǐng)我們穿梭時空，看見物品的發(fā)展初始、發(fā)展過程，以及各項物品帶來的利弊。 全書講述了酒精、船舶、車輪、文字、時鐘、玻璃、鐵器、貨幣、道路、紙、餐具、羅盤、橡膠、槍、火箭、眼鏡、海圖、活版印刷術(shù)、望遠(yuǎn)鏡、蒸汽機(jī)、電池、自動機(jī)械

令人稱奇的科技發(fā)明

你知道法國曾將一天定為10個小時嗎？ 羅馬人用棍子綁上海綿互相傳遞著擦屁股，可比用石頭擦的早期阿拉伯人舒服多了。 法王亨利四世害怕洗澡，而大文豪狄更斯卻是個洗浴狂魔。 古埃及人用尚有體溫的死老鼠來治療蛀牙，羅馬人卻相信墨西哥人的尿液可以保持口腔衛(wèi)生…… 你習(xí)以為常的每一天、每一個舉動，都是人

本書著眼于“創(chuàng)新中國，代領(lǐng)世界”，是一本講述中國古代發(fā)明的科普讀物，精選了60余項有較大影響的發(fā)明創(chuàng)造。除了舉世聞名的四大發(fā)明，還講述了中醫(yī)中藥、十進(jìn)位制、勾股定理、渾天儀、瓷器、絲綢、冶金、茶和茶文化、算盤、風(fēng)箏等重要發(fā)明，涉及數(shù)學(xué)、天文、歷法、醫(yī)藥、航海、鉆探、建筑、文化藝術(shù)、生活娛樂等諸多領(lǐng)域，內(nèi)容全面豐富，可讀

該書以深刻影響人類社會的重大科技發(fā)明為線索，以這些重大科技發(fā)明起源、生成、發(fā)展為主體，深刻解剖其中產(chǎn)生的歷史背景、智慧內(nèi)涵、思想方法，以獨特的視角，優(yōu)美的筆調(diào)演繹其中的故事，展現(xiàn)科學(xué)家們獻(xiàn)身科學(xué)的感人精神。書中既有歷史上的記時工具、科學(xué)家與宗教愚昧的拼搏歷程、經(jīng)典科學(xué)理論建立、力熱光電原各領(lǐng)域突出成就與驚人業(yè)績，也有現(xiàn)

“國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要”和“十三五科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃”指導(dǎo)下，揚州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校于2009年創(chuàng)辦了“樹人少科院”，并以此為載體，對科技創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)進(jìn)行了實踐性探索，主持了國家、教育部、江蘇省及揚州市等相關(guān)課題。數(shù)年來的課題成果轉(zhuǎn)化為本套叢書“科技創(chuàng)新人才成長與競賽指導(dǎo)叢書”，以讀本的方式集《發(fā)明創(chuàng)造的秘

從意大利引進(jìn)的少兒幽默科普繪本，由意大利知名插畫師繪制。圖文幽默詼諧，簡明易懂，能夠很好的還原實際場景；插畫風(fēng)格獨樹一幟，極具藝術(shù)性和觀賞性。見識廣博的貓頭鷹教授準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們認(rèn)識一些對人類生活影響極大的發(fā)明：電和房屋在我們的生活中不可缺少；顯示時間的鐘表、傳達(dá)知識的書籍，還有不同的交通工具，它們的出現(xiàn)也大大改善了我們的

本書圍繞中學(xué)生參加各級各類科技創(chuàng)新競賽的類別而設(shè)計并撰寫，其中的案例基本上都來自于樹人學(xué)子的發(fā)明成果、探究實驗、調(diào)查報告、科技活動。第一章發(fā)明入門、第二章創(chuàng)造技法、第三章鑒定途徑，都是以“小故事”引入，用“點金石”揭示其中的內(nèi)涵，“工具箱”或“思維營”介紹相關(guān)的知識�！把菥殘觥眲t是本書的亮點，要求讀者從小故事、點金石、