本書通過梳理國內(nèi)外科普社會化協(xié)同的理論與實踐經(jīng)驗，提煉出以企業(yè)、高校、科研院所、科技型學(xué)會等不同主體的科普社會化的基礎(chǔ)理論與多領(lǐng)域科普社會化的典型案例；其次分析不同創(chuàng)新主體(高校、企業(yè)、科研院所)科普成效研究數(shù)據(jù)和成果，提出新時期創(chuàng)新主體科普社會化協(xié)同的建議。

本書中,你能找到在華南植物園中見到的植物、鳥類和昆蟲。對于正在華南植物園中游覽的游客來說,這是一本實地觀察指南;對于去過華南植物園的游客來說,這是一本自然觀察的復(fù)習(xí)筆記;而對于沒有去過華南植物園的讀者來說,這是一套關(guān)于博物學(xué)的科普讀物,也是他們了解華南植物園的一扇窗。以專類園為分類依據(jù),將植物分為25個類群,共計150

生活在蔬菜大棚里的鼠婦和生活在大海中的螃蟹有什么共同點嗎？黏糊糊的鼻涕蟲和一言不合就噴墨的烏賊居然是同類？為什么蜘蛛的網(wǎng)不會粘住它們自己？被譽為“遠(yuǎn)古時空膠囊”的琥珀是如何形成的？本書集中介紹了我國境內(nèi)常見的100多種生物，涵蓋動物、植物、真菌等。孩子們不但能學(xué)到各種生物學(xué)知識，還能了解我國不同生境的特征。讓我們跟隨科

本書是由桂建芳院士領(lǐng)銜，協(xié)同湖北省30多位科研院所、高校的學(xué)科帶頭人，以及武漢自然科普領(lǐng)域的知名專家共同創(chuàng)作的大眾自然科普圖書。全書圍繞長江大保護(hù)、創(chuàng)建國際濕地公園、創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市、保護(hù)地球、防止外來生物入侵、糧食安全等主題開展23節(jié)自然通識課，充分彰顯了院士專家在自然生態(tài)科普領(lǐng)域的引領(lǐng)和帶動作用，有利于推動科普

習(xí)近平總書記在2016年全國科技創(chuàng)新大會上指出：科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化�！吨腥A人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》（以下簡稱《科普法》）規(guī)定，科學(xué)普及是國家和社會普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科

本書是一本親近自然生態(tài)風(fēng)物、介紹草木鳥獸蟲魚的兒童科普博物散文,講述一些和童年有關(guān)的動植物的故事。分為蟲獸、草木、鳥魚等輯,兼具故事性與科普性,既有對某種動植物的生物學(xué)特點的科普,又有一些與之相關(guān)的小故事或民間傳說典故,行文詩意優(yōu)美,親切有趣。能讓孩子多識草木鳥獸之名,引起孩子們對大自然的興趣,喚醒童年記憶,用優(yōu)美的文

科普中國智庫是中國科協(xié)打造的高端科普智庫，將聚焦科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，強化科普理論研究，促進(jìn)跨界交流，推動融合發(fā)展，加強輿論引導(dǎo)，集智匯力，建言獻(xiàn)策，服務(wù)新時代科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。由中國科協(xié)指導(dǎo)、中國科普研究所主辦的“科普中國智庫論壇暨第二十九屆全國科普理論研討會”于2022年9月29日召開，論壇主題為“融合賦能變革轉(zhuǎn)型

本書圍繞科幻小說《三體》世界觀展開，介紹了小說中涉及的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域的知識，討論了科學(xué)哲學(xué)問題，同時加入了作者在科研過程中的一些思考。 本書包括6個章節(jié)和附錄。前3章從物理學(xué)的角度介紹了三體問題的研究進(jìn)展、多種星際旅行技術(shù)的可能性、不同的空間維度的規(guī)律等，第4章講解了信息科學(xué)中簡單的計算機原理和半導(dǎo)體知識

本書講述她和年幼的外甥羅杰一起在海岸、樹林、曠野探險和觀察自然的經(jīng)歷和體驗，以真摯的情感再現(xiàn)映射于內(nèi)心深處的自然色彩奇異的菌菇、奇形怪狀的地衣、海膽殼上的小刺、昆蟲交響樂隊神秘的合唱。。。全書如輕輕的耳語，詮釋“萬物皆奇跡”，示了如何跟隨個孩子的童心重拾驚奇之心，豐富和銳化我們久已遲鈍的感官和心靈，思考究竟如何養(yǎng)育一個

本書包括兩個部分：聽力筆記技巧和16個單元。聽力筆記技巧包括：記錄重要信息、縮寫和符號、時間線、步驟、數(shù)字、比較、因果關(guān)系、國家和人民等。每個單元由主題預(yù)覽、聽力、視頻三部分組成。視聽材料涵蓋教育、經(jīng)濟(jì)、旅游、科技、政治等主題。