隨著當今社會知識量的不斷激增，各學科領(lǐng)域在某種程度上都呈現(xiàn)出數(shù)學化的趨勢。對數(shù)學能力的要求也提到了新的高度，使得數(shù)學基礎(chǔ)知識本身也在不斷深化和發(fā)展，相應(yīng)地，對數(shù)學教學工具書的質(zhì)和量也提出了新的要求，為此，《中學數(shù)學專題叢書》將要陸續(xù)和廣大師生見面，這套叢書的特色就是突出一個“�！弊郑�落實到一個“詳”字上。每本書只論及中學數(shù)學的一個專題，在這一個專題上盡量寫得詳細完備。要求達到：全（理論知識全面，例題題型和解證方法多樣，習題搭配得當）、深（寫到當代這一專題發(fā)展、延伸的應(yīng)有深度，不局限于現(xiàn)行大綱和教材）、透（這一專題知識在橫向蔓浸所能達到的數(shù)學各學科之中的應(yīng)用）。每本書是對一個專題發(fā)展至20世紀80年代的一個較為全面地概括和總結(jié)。
　　展望未來，“能力與方法比事實更重要”。因此，在數(shù)學教學中，一種能力型、方法型的教學觀，正是我們努力探索的新課題。《活躍在數(shù)學中的參數(shù)》一書，就是從方法的角度進行這種探討的一個嘗試。
　　參數(shù)活躍在中學數(shù)學各科之中，它能將問題化繁為簡，轉(zhuǎn)難成易，為解證鋪路架橋、溝通各方。它既涇渭分明、忠于職守，又變幻莫測、難于駕馭。因此，編寫了本書，以幫助學生更全面地理解和掌握參數(shù)的意義、使用方法和技巧；也使教師有機會了解參數(shù)的整體面貌，以利于科學地逐步滲透參數(shù)觀點和進行參數(shù)方法的教學。