“愛醫(yī)課”是專門面向醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域，集互動教學(xué)、執(zhí)業(yè)資格考試和課程題庫、超強(qiáng)云筆記及師生圈等一系列信息化教育教學(xué)手段于一體的大型教育云平臺，是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)與傳統(tǒng)教材的無縫對接，是“移動互聯(lián)+教育”的完美實(shí)現(xiàn)，為用戶提供了一種全新聚合內(nèi)容的閱讀和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
《社區(qū)護(hù)理（第二版 供高職高專護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)使用）》：
2.地理環(huán)境特征 不同的地理環(huán)境使每個(gè)社區(qū)都具有獨(dú)特性，并對社區(qū)居民的健康產(chǎn)生一定的影響。
�。�1）地理自然環(huán)境：地理?xiàng)l件與氣候。包括社區(qū)所在區(qū)域、社區(qū)范圍的大小、山川河流的分布情況、氣候變化情況和動植物分布情況等。
�。�2）人為環(huán)境：由人為因素所造成的環(huán)境，如住宅、工廠、學(xué)校、橋梁、醫(yī)院等。注重收集安全飲用水、環(huán)境污染、家庭居住環(huán)境以及發(fā)生事故的可能性。
3.社會系統(tǒng)特征 一個(gè)完善的社區(qū)應(yīng)具備衛(wèi)生保健、經(jīng)濟(jì)、教育、交通與安全、通訊、宗教、福利、娛樂、政治九大系統(tǒng)。
�。�1）衛(wèi)生保健系統(tǒng)：包括衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的種類及功能、人力資源、經(jīng)費(fèi)來源、轉(zhuǎn)介制度以及與其他社會系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)狀況。
�。�2）經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)：包括社區(qū)內(nèi)產(chǎn)業(yè)的性質(zhì)和社區(qū)居民的生活水平、醫(yī)療保險(xiǎn)情況、居民收入和職業(yè)特征等。經(jīng)濟(jì)可以反映一個(gè)社區(qū)貧富狀況，社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)有利于衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)設(shè)施的更新和社會福利事業(yè)的發(fā)展。
�。�3）教育系統(tǒng)：評估社區(qū)居民的教育程度，社區(qū)中正式和非正式教育機(jī)構(gòu)的類型、數(shù)量、分布、師資、教育經(jīng)費(fèi)的投入以及居民的接受度和滿意度。
（4）交通與安全系統(tǒng)：評估社區(qū)是否具有保護(hù)性機(jī)關(guān)與設(shè)施，如消防隊(duì)、警察局、衛(wèi)生環(huán)保局等，這些單位和設(shè)施的分布和利用情況，居民的安全感如何等；注意評估社區(qū)交通運(yùn)輸情況，社區(qū)民眾的主要交通工具是什么，大眾運(yùn)輸是否便利、票價(jià)如何、道路如何等。
（5）通訊系統(tǒng)：社區(qū)的溝通越開放通暢，社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步就越快。評估時(shí)應(yīng)注意大眾傳播媒體的分布、利用情況，如電視、收音機(jī)、報(bào)紙、雜志等；還應(yīng)注意其他傳媒如電話、信件、公告欄、網(wǎng)絡(luò)等的分布、利用以及收效情況等。
�。�6）宗教系統(tǒng)：宗教信仰與社區(qū)居民的生活方式、價(jià)值觀、健康行為及疾病的發(fā)生狀況有關(guān)。應(yīng)注意社區(qū)內(nèi)有無宗教組織、有無領(lǐng)導(dǎo)人、有無活動場地等情況。
�。�7）福利系統(tǒng)：福利系統(tǒng)的健全與居民的安全感和社區(qū)的穩(wěn)定性有關(guān)。評估時(shí)應(yīng)注意社區(qū)目前的福利機(jī)構(gòu)的分布及民眾的接受度和利用度。
�。�8）娛樂系統(tǒng)：健康的娛樂設(shè)施或場所會提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量，評估主要包括社區(qū)內(nèi)娛樂設(shè)施或場所的種類、數(shù)量及利用情況。
�。�9）政治系統(tǒng)：政治系統(tǒng)的安定與社區(qū)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展有關(guān)，政府對民眾健康的態(tài)度和相關(guān)政策關(guān)系到健康計(jì)劃能否順利執(zhí)行。需要評估社區(qū)管理機(jī)構(gòu)（如居委會、村委會）的分布情況、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系方式和對大眾健康的關(guān)心程度以及社區(qū)健康保健的相關(guān)政策。
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