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　　本書內(nèi)容簡潔，刪除偏深、偏難的內(nèi)容，適應(yīng)廣大新建本科院校對理論力學(xué)課程的要求，滿足高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求。本書在概念的引出、理論的敘述及結(jié)論的應(yīng)用中特別注意與工程實(shí)際的結(jié)合與聯(lián)系；在例題的分析及解題過程中突出解題思路、方法、步驟與技巧，注意理論在題目中的應(yīng)用并對重要的概念進(jìn)行深入的研究和討論；為便于學(xué)生學(xué)習(xí)，本書每章都有本章的導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)和難點(diǎn)介紹、思考題、習(xí)題及答案。本書分靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)部分來介紹，靜力學(xué)內(nèi)容包括靜力學(xué)的基本概念和物體的受力分析、平面匯交力系、平面力偶系、平面任意力系、空間力系和重心、摩擦；運(yùn)動學(xué)內(nèi)容包括點(diǎn)的運(yùn)動學(xué)、剛體的基本運(yùn)動、點(diǎn)的合成運(yùn)動、剛體的平面運(yùn)動；動力學(xué)內(nèi)容包括動力學(xué)基本方程、動量定理、動量矩定理、動能定理、動靜法、虛位移原理、機(jī)械振動基礎(chǔ)。

　　“理論力學(xué)”課程是高等工科院校中普遍開設(shè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課，是后續(xù)力學(xué)課程和其他相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)課程。在我國高等教育的發(fā)展與改革中，學(xué)校的層次和類型不斷增加。不同學(xué)校和專業(yè)對“理論力學(xué)”課程提出了不同的要求，而“理論力學(xué)”課程的學(xué)時(shí)也有所減少。同時(shí)，隨著高等教育的普及和高校的擴(kuò)招，學(xué)生的情況也有所變化。而教材是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的重要支柱和基礎(chǔ)，在當(dāng)前培養(yǎng)應(yīng)用型人才中起到重要的作用。但是，適合新建本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的優(yōu)秀教材還很少。目前，教材建設(shè)中存在著很多問題，如大而全、難而偏，對新建本科院校來說，存在起點(diǎn)較高、難度較大、內(nèi)容較多，對學(xué)生的既往知識與后續(xù)學(xué)習(xí)能力的要求苛刻，這與應(yīng)用型目標(biāo)的定位有較大差距，難以適應(yīng)一般院校的實(shí)際教學(xué)需要，與新建本科院校日益強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)要求相矛盾。因此，我校力學(xué)教研室充分吸收已有的優(yōu)秀教材的改革成果，并結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容和課程體系，組織學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師編寫本教材，以滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。
　　本書在保證傳統(tǒng)教學(xué)體系相對穩(wěn)定的前提下，力求做到：理論分析嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，在概念的引出、理論的敘述及結(jié)論的應(yīng)用中特別注意與工程實(shí)際的結(jié)合與聯(lián)系；在例題的分析及解題過程中突出解題思路、方法、步驟與技巧，注意理論在題目中的應(yīng)用并對重要的概念進(jìn)行深入的研究和討論。為便于學(xué)生學(xué)習(xí)，本書每章都有重點(diǎn)和難點(diǎn)介紹。
　　全書除緒論外共3篇17章。第1篇為靜力學(xué)，包括靜力學(xué)的基本概念和物體的受力分析、平面匯交力系、平面力偶系、平面任意力系、空間力系與重心、摩擦。第2篇為運(yùn)動學(xué)，包括點(diǎn)的運(yùn)動學(xué)、剛體的基本運(yùn)動、點(diǎn)的合成運(yùn)動、剛體的平面運(yùn)動。第3篇為動力學(xué)，包括動力學(xué)基本方程、動量定理、動量矩定理、動能定理、動靜法、虛位移原理、機(jī)械振動基礎(chǔ)。為了幫助學(xué)生深刻理解概念，大部分章有思考題，其中匯集了編者在長期教學(xué)中遇到的學(xué)生容易誤解的問題；并精選了習(xí)題，題量適中，類型較全。
　　本書可作為高等學(xué)校工科各專業(yè)的理論力學(xué)課程教材，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。鑒于目前各專業(yè)理論力學(xué)學(xué)時(shí)的不同，任課教師可根據(jù)教學(xué)時(shí)數(shù)及后續(xù)專業(yè)課程的教學(xué)需要對本書內(nèi)容做適當(dāng)?shù)娜∩帷?br /> 　　本書主編王青春，副主編錢雙彬、祝樂梅和王國安。參加本書編寫工作的人員均是工作在力學(xué)教學(xué)第一線的教師，他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長期致力于教學(xué)改革。其中靜力學(xué)引言、第1、5、6、13章及各篇引言由王青春編寫；第2、3、4章由錢雙彬編寫；第7、8、14章由王國安編寫；第9章由方秀珍編寫；第10、11、12章由劉玉麗編寫；第15、16、17章由祝樂梅編寫；緒論由武穎和劉美齡編寫。全書由主編王青春統(tǒng)稿。
　　本書是華北科技學(xué)院力學(xué)教研室十余年教學(xué)改革與課程建設(shè)的成果反映，又是編者們長期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和結(jié)晶，并在編寫過程中，參考吸收了許多國內(nèi)外力學(xué)名著的思想和內(nèi)容，非常感謝眾多專家學(xué)者的精彩成果。
　　由于編者水平有限，書中難免有疏漏與欠妥之處，懇請廣大讀者批評指正。
　　編者

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