作者寄語工程師認為他們的職業(yè)具有吸引力和創(chuàng)造性，并富于挑戰(zhàn)，而行外人士則常常認為這項工作重復(fù)、機械、令人沮喪。
　　不過，這兩種觀點都承認，工程是很復(fù)雜的。它需要大量的數(shù)學、物理和化學的知識，通常學習這些知識占據(jù)了大學課程前兩年的大部分時間。這些課程關(guān)注知識點細節(jié)，卻并不提供其應(yīng)用的環(huán)境。初學工程時，我沮喪地發(fā)現(xiàn)，在課堂上學習的計算和抽象概念都難以同現(xiàn)實世界結(jié)合起來。工程專業(yè)課程讓我知其然不知其所以然。
　　本書改變了這種情況，主要通過其應(yīng)用的環(huán)境來介紹工程，強調(diào)一些基本概念背后的常識，以及各專業(yè)間交織的主題和能從現(xiàn)實環(huán)境中得出的簡潔原理。我相信，這本書讓人既知其然，也知其所以然。
　　我希望，這本書能吸引和啟發(fā)那些希冀提升數(shù)學和科學知識的學生，同時鼓勵工程師們思考工作領(lǐng)域中各種精妙的關(guān)系，還能讓工程初學者們都像工程師們一樣，把工程看成是吸引人、有挑戰(zhàn)、重合作、有回報的行業(yè)。
　　約翰·庫普雷納斯