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本書以低壓供配電系統(tǒng)的電能流程為主線（見圖一），按照高壓室外線路、高壓配電系統(tǒng)、低壓配電房、低壓室外線路、車間（或辦公室）動力系統(tǒng)和照明系統(tǒng)的設(shè)計與維護為順序展開，共設(shè)計了8個項目27個模塊，重點突出低壓配電系統(tǒng)的分析和設(shè)計；在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上，本書以企業(yè)真實的、相對完整的供配電系統(tǒng)項目和模塊為載體，為實施“體現(xiàn)學(xué)生為主體”的教學(xué)方法奠定了基礎(chǔ)。

　　“低壓供配電系統(tǒng)的設(shè)計與維護”是高職電氣類專業(yè)的主要崗位職業(yè)能力之一。本書是圍繞“低壓供配電系統(tǒng)的設(shè)計與維護”職業(yè)能力培養(yǎng)開發(fā)的項目式教材。在整體結(jié)構(gòu)上，本書按照低壓供配電系統(tǒng)的電能流程(見圖一)，以高壓室外線路、高壓配電系統(tǒng)、低壓配電房、低壓室外線路、車間(或辦公室、民用住宅)動力系統(tǒng)和照明系統(tǒng)的設(shè)計與維護為主線展開，共設(shè)計了8個項目27個模塊，重點突出低壓配電系統(tǒng)的分析和設(shè)計。在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上，本書以企業(yè)真實的、相對完整的供配電系統(tǒng)項目和模塊為載體，為實施“體現(xiàn)學(xué)生為主體”的教學(xué)方法奠定了基礎(chǔ)；本書以真實的工作任務(wù)為中心，以實踐知識為重點，以理論知識為背景，既突出學(xué)生實踐能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，又重視學(xué)生理論知識的積累。在教學(xué)內(nèi)容上，本書以崗位工作任務(wù)為依據(jù)，內(nèi)容包括低壓配電系統(tǒng)的認(rèn)識和分析，開關(guān)柜的設(shè)計(利用SuperWORKS軟件)，室外線路的敷設(shè)，室內(nèi)動力系統(tǒng)和照明系統(tǒng)的分析、設(shè)計和維護等，既突出真實性，又重視實用性。在學(xué)生能力培養(yǎng)上，本書按照“認(rèn)識→分析→設(shè)計”能力遞進的規(guī)律，對不同的項目、不同的模塊提出了不同的要求，目標(biāo)明確、定位準(zhǔn)確，符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。在表現(xiàn)形式上，本書以大量的圖幅代替文字描述，形象生動，深入淺出。本書也是“雙證融通”教材，它將值班電工、維修電工等職業(yè)資格要求融于項目或模塊之中。
　　圖一供配電系統(tǒng)的流程和項目設(shè)計關(guān)系圖本書是江蘇省高等教育教學(xué)改革重點研究課題“以典型技術(shù)為主線的高職專業(yè)課程體系的研究”(課題編號：2013JSJG071)的研究成果，是由常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海歐通電氣有限公司、上海Trace Software International共同開發(fā)的項目化教材，并被評為2014年江蘇省高等學(xué)校重點立項建設(shè)教材(編號：20141111)由常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔣慶斌、張平澤、葛朝陽、蘇伯賢編著，蔣慶斌編寫了前言、部分項目五、項目七及部分附錄，并負(fù)責(zé)全書的組織、提綱編寫和統(tǒng)稿工作；張平澤編寫了項目二、項目六、項目八及部分附錄；葛朝陽編寫了項目三、項目四及部分附錄；蘇伯賢編寫了項目一、部分項目五及部分附錄。本書由常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱平負(fù)責(zé)主審。在本書的編寫過程中，上海歐通電氣有限公司提供了大量的素材，總工程師景惠儒、技術(shù)部經(jīng)理王大星對本書進行了嚴(yán)格的審核，并提出了許多寶貴的意見和建議，上海Trace Software International邵金玲提供了elecworks軟件的相關(guān)資料，在此深表感謝。
　　限于編著者水平，本書中一定存在不妥之處，希望廣大讀者批評和指正。
　　編者
機工授權(quán)書

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