本書是根據(jù)高職高專教學(xué)改革的指導(dǎo)思想——“淡化理論，夠用為度，培養(yǎng)技能，重在運用，能力本位”編寫而成的，力圖使高職高專自動化類專業(yè)的學(xué)生在學(xué)完本課程后能掌握生產(chǎn)一線技術(shù)和運行人員必須具備的傳感器技術(shù)、抗干擾技術(shù)和測量技術(shù)應(yīng)用等方面的基本知識和基本應(yīng)用技能。
在傳感器技術(shù)的講解中，著重提煉出各種傳感器的規(guī)律性內(nèi)容，按照傳感器的物理或化學(xué)效應(yīng)講解其工作原理，并將它作為理解其他內(nèi)容的基礎(chǔ)；通過對信號電路和性能參數(shù)的講解，使學(xué)生熟悉傳感器的使用方式和方法；最后通過應(yīng)用實例為學(xué)生打開運用傳感器的思路。在檢測技術(shù)的講解中，主要介紹了檢測技術(shù)的基本知識和檢測裝置的信號處理技術(shù)，以期學(xué)生在應(yīng)用中遇到類似問題時能夠找到解決方法。最后一章介紹了智能傳感器和檢測新技術(shù)，以開闊學(xué)生的視野和思路。
本書的主要特點在于結(jié)合實際來提高高職高專學(xué)生的知識水平和解決實際問題的能力，壓縮了理論推導(dǎo)，突出了高職高專教材的實用性。在取材方面，既考慮了傳感器和檢測技術(shù)日新月異的發(fā)展趨勢，又考慮了目前高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和特點，使得本書既有深度又有廣度。
本書各章具有一定的獨立性，因此在教學(xué)中，教師可以根據(jù)專業(yè)方向和特點選用不同的章節(jié)，安排總學(xué)時從48～96學(xué)時的教學(xué)內(nèi)容。其他有關(guān)專業(yè)（如數(shù)控、汽車等專業(yè)）可根據(jù)需要選用不同的章節(jié)，安排課時。
本書由大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧省精品課程“傳感器與檢測技術(shù)”課題組編寫，董春利教授擔(dān)任主編，黃安春編寫第7章，潘洪坤編寫第12章，其他章節(jié)由董春利編寫。全書由上海電機(jī)學(xué)院梁森教授擔(dān)任主審，在此對他致以誠摯的謝意！
本書在編寫過程中，得到大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院和課題組其他老師的幫助，編寫中參考許多專家、學(xué)者的著作，應(yīng)用了許多傳感器公司的產(chǎn)品及其應(yīng)用案例，在此一并表示衷心的感謝!由于編者的水平有限，本書在內(nèi)容選擇和安排上，不免會存在遺漏和不妥之處，誠請讀者批評指正。