信號(hào)與系統(tǒng)（全國(guó)普通高校電子信息與電氣學(xué)科基礎(chǔ)規(guī)劃教材）
定 價(jià)：34.5 元
叢書名：全國(guó)普通高校電子信息與電氣學(xué)科基礎(chǔ)規(guī)劃教材
- 作者：張艷萍 主編張闖 常建華 陸振宇 宦海 編
- 出版時(shí)間：2016/8/18
- ISBN：9787302437727
- 出 版 社：清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類：TN911.6
- 頁(yè)碼：241
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本書全面系統(tǒng)地介紹了信號(hào)與系統(tǒng)的基本理論和基本分析方法。全書共6章：緒論、連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析、傅里葉變換、拉氏變換及s域分析，離散時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析，z變換與離散時(shí)間系統(tǒng)的z域分析。本書不僅介紹相關(guān)理論，更注重突出每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出，每章都包含了精選的例題解析及習(xí)題。
本書可作為電子信息類本科生信號(hào)與系統(tǒng)課程的教材，也可以為相關(guān)專業(yè)人員提供幫助和參考。
根據(jù)編者的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本書主要內(nèi)容的課堂授課需要約60學(xué)時(shí)左右，也可根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行適度刪減。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，對(duì)課程內(nèi)容的掌握，離不開大量的例題解析，以夯實(shí)基礎(chǔ)，加深對(duì)概念和方法的理解。為此本教材精選了數(shù)量較多的典型例題。原則上每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有對(duì)應(yīng)的例題，每章節(jié)都有相應(yīng)的綜合例題。通過(guò)對(duì)這些例題的分析和解讀，不僅讓學(xué)生掌握解題方法，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題的思路，熟悉基本方法的應(yīng)用。大量的實(shí)例講解更加有利于學(xué)生對(duì)概念和方法的進(jìn)一步理解，一題多解的形式能夠培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
多年的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)多數(shù)“信號(hào)與系統(tǒng)”書籍的內(nèi)容過(guò)于繁雜，即“大而全”，與高校實(shí)際教學(xué)課時(shí)及教學(xué)大綱內(nèi)容有一定差距，不便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，難以達(dá)成初學(xué)者對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。同時(shí)，對(duì)很多相關(guān)理論缺乏更為清晰的物理概念，使得學(xué)生對(duì)一些重點(diǎn)概念的理解抽象化。本書作者根據(jù)多年對(duì)課程建設(shè)的探索和教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，凝練課程內(nèi)容，梳理課程要點(diǎn)，達(dá)到了內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。本書概念清楚、知識(shí)點(diǎn)清晰，可讀性強(qiáng)、實(shí)例豐富且有針對(duì)性,非常適用于本科教學(xué)。
第1章緒論
1.1引言
1.2信號(hào)的描述及其分類
1.2.1信號(hào)的描述
1.2.2信號(hào)的分類
1.3基本連續(xù)信號(hào)、信號(hào)的運(yùn)算及信號(hào)的分解
1.3.1基本連續(xù)信號(hào)
1.3.2信號(hào)的基本運(yùn)算
1.3.3信號(hào)的分解
1.4系統(tǒng)的描述及其分類
1.4.1系統(tǒng)的描述
1.4.2系統(tǒng)分類
1.5LTI系統(tǒng)的特性及其分析方法
1.5.1LTI系統(tǒng)的特性
1.5.2LTI系統(tǒng)的分析方法
習(xí)題
習(xí)題答案
第2章連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析
2.1連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)模型： 微分方程的建立
2.2微分方程的求解及其意義
2.2.1求齊次解
2.2.2求特解
2.2.3求待定系數(shù)A
2.2.4求0+時(shí)刻的初始值： 沖激平衡法
2.3零輸入響應(yīng)
2.4零狀態(tài)響應(yīng)
2.4.1零狀態(tài)響應(yīng)的一般求解方法
2.4.2階躍響應(yīng)與沖激響應(yīng)
2.5全響應(yīng)
2.5.1全響應(yīng)的求解
2.5.2全響應(yīng)的分解
2.6卷積及其求解
2.6.1卷積的定義
2.6.2卷積的計(jì)算
2.7卷積的性質(zhì)及其應(yīng)用
2.7.1卷積代數(shù)
2.7.2卷積的微分與積分
2.7.3與沖激函數(shù)或階躍函數(shù)的卷積
2.7.4卷積的應(yīng)用舉例
習(xí)題
習(xí)題答案
第3章傅里葉變換
3.1引言
3.2周期信號(hào)的傅里葉級(jí)數(shù)分析
3.2.1傅里葉級(jí)數(shù)的三角形式
3.2.2傅里葉級(jí)數(shù)的復(fù)指數(shù)形式
3.2.3周期信號(hào)的對(duì)稱性質(zhì)與傅里葉系數(shù)的關(guān)系
3.2.4傅里葉有限項(xiàng)級(jí)數(shù)
3.3傅里葉變換及其性質(zhì)
3.3.1傅里葉變換的導(dǎo)出
3.3.2傅里葉變換的存在條件
3.3.3傅里葉變換的基本性質(zhì)
3.4典型非周期信號(hào)的傅里葉變換
3.4.1單邊指數(shù)信號(hào)
3.4.2雙邊指數(shù)信號(hào)
3.4.3矩形脈沖信號(hào)
3.4.4鐘形脈沖信號(hào)
3.4.5符號(hào)函數(shù)
3.4.6升余弦脈沖信號(hào)
3.5卷積特性
3.5.1時(shí)域卷積定理
3.5.2頻域卷積定理
3.6周期信號(hào)的傅里葉變換
3.6.1正弦、余弦信號(hào)的傅里葉變換
3.6.2一般周期信號(hào)的傅里葉變換
3.7抽樣定理
3.7.1時(shí)域抽樣定理
3.7.2頻域抽樣定理
3.8無(wú)失真?zhèn)鬏斉c理想低通濾波器
3.8.1什么是無(wú)失真?zhèn)鬏?br />
3.8.2無(wú)失真?zhèn)鬏斚到y(tǒng)的條件
3.8.3理想低通濾波器的頻率特性和沖激響應(yīng)
3.8.4理想低通濾波器的階躍響應(yīng)
3.9調(diào)制與解調(diào)
習(xí)題
習(xí)題答案
第4章拉氏變換及s域分析
4.1引言
4.2拉氏變換的定義及其收斂域
4.2.1從傅里葉變換到拉普拉斯變換
4.2.2從算子符號(hào)法的概念說(shuō)明拉氏變換的定義
4.2.3拉氏變換的收斂
4.2.4一些常用函數(shù)的拉氏變換
4.3拉氏變換的基本性質(zhì)
4.4拉氏逆變換
4.4.1部分分式分解
4.4.2用留數(shù)定理求逆變換
4.5拉氏變換法在電路分析的應(yīng)用
4.6系統(tǒng)函數(shù)
4.7系統(tǒng)函數(shù)及其時(shí)域分析
4.7.1H(s)零、極點(diǎn)分布與h(t)波形特征的對(duì)應(yīng)
4.7.2H(s)、E(s)極點(diǎn)分布與自由響應(yīng)、強(qiáng)迫響應(yīng)特征的對(duì)應(yīng)
4.8系統(tǒng)函數(shù)及其頻域分析
4.9線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性
4.10由傅氏變換引出拉氏變換
習(xí)題
習(xí)題答案
第5章離散時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析
5.1引言
5.2離散時(shí)間信號(hào)——序列
5.2.1離散信號(hào)的定義
5.2.2離散時(shí)間信號(hào)的運(yùn)算
5.2.3常用典型序列
5.3離散時(shí)間系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型
5.3.1線性移不變系統(tǒng)
5.3.2離散時(shí)間系統(tǒng)的表示
5.4常系數(shù)線性差分方程的求解
5.5離散時(shí)間系統(tǒng)的單位樣值(單位沖激響應(yīng))響應(yīng)
5.6卷積(卷積和)
習(xí)題
習(xí)題答案
第6章z變換、離散時(shí)間系統(tǒng)的z域分析
6.1引言
6.2z變換定義、典型序列的z變換
6.3z變換的收斂域
6.4z變換的基本性質(zhì)
6.5逆z變換
6.6利用z變換解差分方程
6.7z變換與拉普拉斯變換的關(guān)系
6.8離散系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)
6.9離散時(shí)間系統(tǒng)的頻率響應(yīng)
習(xí)題
習(xí)題答案
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