讓老師喜歡，并喜歡老師
你愿意他向你開誠布公，請教一切嗎？你便應(yīng)先去這樣對待他，用你自己的態(tài)度取得他的信賴。
     ——【英】洛克
洋洋是個淘氣寶寶，可是每個老師都喜歡他。語文老師是個有名的老古板，總是一副一本正經(jīng)的樣子。有次班里飛進一只麻雀。老師拿著一根竹竿，把它往外趕。同學(xué)們也跟著起哄。麻雀被嚇得東一頭、西一頭地亂撞。看著麻雀嚇得亂撲騰，洋洋一下子站起來，劈手奪過了老師手里的竹竿，生氣地說：
“別嚇唬它，讓它自己飛走！”老師和同學(xué)們都驚呆了——他竟敢這樣對待老師。按說，這是得罪老師的事，可語文老師卻從他的眼睛里看到了對生命的關(guān)愛和珍惜，從那以后反而對他更好了。
     數(shù)學(xué)老師是個很厲害的老太太。誰都怕她，就是洋洋不怕。
    數(shù)學(xué)課，有些知識沒能理解，洋洋就找來老師用的教學(xué)參考書和一些課外書，把那些知識學(xué)得更深、更透，不明白的地方就向數(shù)學(xué)老師請教。老師便耐心地給他講解。在這個過程中，洋洋發(fā)現(xiàn)老師學(xué)問深厚，老師也喜歡這個愛鉆研的孩子。洋洋成了數(shù)學(xué)尖子生，還在數(shù)學(xué)競賽中得了冠軍。數(shù)學(xué)老師高興地買了洋洋最愛吃的巧克力獎勵他，而平時數(shù)學(xué)老師甚至都舍不得給自己的女兒買巧克力。
    
軍軍有點偏科，別的科目都還好，就是數(shù)學(xué)特別差，原因竟然是不喜歡數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師看上去有些刻板、嚴肅，軍軍就是不喜歡老師的嚴肅勁兒，一上數(shù)學(xué)課就特別難受。這樣一來，他的數(shù)學(xué)成績當然上不去。
    
軍軍回家對父母說：“我討厭數(shù)學(xué)老師，所以我就不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)�！遍_過家長會的父親生氣地說：“數(shù)學(xué)老師非常講道理，對學(xué)生很認真，這么負責的老師哪里不好了？”可是軍軍還是沒覺得數(shù)學(xué)老師哪里好，依然不喜歡數(shù)學(xué)老師。結(jié)果，升學(xué)考試的時候，數(shù)學(xué)給他拉了分數(shù)，使他名落孫山，失去了繼續(xù)深造的機會。
    
后來，那些考上重點學(xué)校的好朋友來看他，他們談?wù)撈鹆藬?shù)學(xué)老師。其他同學(xué)也覺得數(shù)學(xué)老師太嚴肅，可是他們同時也說出了數(shù)學(xué)老師的很多優(yōu)點，除了認真負責，她還在學(xué)生生病不能來上學(xué)的時候，到學(xué)生家里給學(xué)生補課。
    
知道了這些后，軍軍既感動，又悔恨。他為什么就沒有注意到數(shù)學(xué)老師的這些優(yōu)點呢？自己看不到別人的優(yōu)點，最后還害了自己，。
     師生關(guān)系影響一生
洋洋以自己的童真和愛心以及對知識的渴求得到老師的喜愛，同時他也在與老師交流的過程中發(fā)現(xiàn)了老師的許多可敬之處，而更加尊敬自己的老師。通過努力，他最終取得了令人自豪的成績。軍軍卻因為不喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴肅，又沒有注意數(shù)學(xué)老師的優(yōu)點，進而不喜歡學(xué)習數(shù)學(xué)，最終影響了學(xué)業(yè)。
    
一個人在一生中會碰到各種各樣的人，因此必須要處理各種各樣的人際關(guān)系。有些人際關(guān)系是可以逃避開的，而有的人際關(guān)系卻是不可逃避的。例如，師生關(guān)系就是一種不可逃避的關(guān)系，而這種關(guān)系處理得好壞，卻可以影響自己的一生。
    
既然師生關(guān)系如此重要，我們就應(yīng)該調(diào)整自己，適應(yīng)實際狀況，用一種包容的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，以真心對真心，師生關(guān)系自然會融洽。
     P6-9