彼特·赫爾特林編著的《本愛(ài)安娜》是一部反映童戀問(wèn)題的作品。未滿十歲的本亞明愛(ài)上了班上的新同學(xué)移民女孩安娜。并為這朦朧的超出一般友誼的愛(ài)激動(dòng)和彷徨……
《本愛(ài)安娜》語(yǔ)言清新樸實(shí),筆觸細(xì)膩。將特定時(shí)期的小兒女情態(tài)描寫(xiě)得淋漓盡致:同時(shí)又為家長(zhǎng)和老師如何正確引導(dǎo)孩子提供了鮮活的答案。在德國(guó)。許多小讀者給作者寫(xiě)信,傾訴自己內(nèi)心的秘密和苦惱。還有不少孩子摹仿作品的筆調(diào),為兩位小主人公的離別續(xù)寫(xiě)出各式各樣的發(fā)展和結(jié)局。
成年人常常對(duì)孩子們說(shuō):“你們根本不可能知道什么是愛(ài),等你們長(zhǎng)大了才會(huì)懂這個(gè)。”這種說(shuō)法不真實(shí)。孩子們懂得愛(ài),而且不僅僅是家庭內(nèi)部的那種愛(ài)。這個(gè)故事的男主人公本亞明的情況就是這樣。他愛(ài)上了班上新來(lái)的一個(gè)名叫安娜的移民女孩。安娜有一陣子也很愛(ài)本。這很美好,又很沉重。這里有激情,有委屈,有嫉妒,有與朋友的爭(zhēng)吵。也有被潮諷的恐懼……故事還敘述了小兒女的父母?jìng)兒屠蠋煂?duì)此事的理解,或許這才是老師和家長(zhǎng)們對(duì)這類問(wèn)題的正確態(tài)度之所在。
作者彼特·赫爾特林因《本愛(ài)安娜》等名作獲2001年法蘭克福德意志青少年文學(xué)特別獎(jiǎng)。
一、本的難題
二、安娜
三、會(huì)哭的月亮
四、荷爾格告密
五、初識(shí)棚戶區(qū)
六、給安娜寫(xiě)信
七、無(wú)法替代的安娜
八、安娜回信了
九、刻意打扮
十、驚奇
十一、兩位來(lái)訪者
十二、湖畔
十三、還缺一行
十四、本病了,安娜走了
找到我的“安娜”
一、本的難題
“不要老挖鼻孔,你這個(gè)小印第安人!”媽媽又在嘮叨了。每當(dāng)本掏鼻孔時(shí),媽媽總是這樣說(shuō)。掏鼻孔與印第安人有什么聯(lián)系嘛,本每回都這樣思索,他可從來(lái)沒(méi)有讀到過(guò)印第安人愛(ài)掏鼻孔的故事。媽媽對(duì)印第安人的想象真是牛頭不對(duì)馬嘴。他陷入苦思冥想時(shí),就會(huì)掏鼻孔,這媽媽是知道的。可是她偏來(lái)噦唆。瞧,把他的思緒完全打亂了。
“剛才想好的,這下子全給你弄忘了!”本埋怨道。 “那就說(shuō)聲對(duì)不起了,”媽媽說(shuō),“不過(guò),一個(gè)快十歲的人,總不該還挖鼻孔吧!”
“我知道有一個(gè)五十歲的人,他還這樣呢!” “聽(tīng)聽(tīng),瞧你說(shuō)的!” “格哈德伯伯就這樣!”
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去。本知道,她在偷偷發(fā)笑。不過(guò),她馬上又裝出一副嚴(yán)厲的樣子來(lái)。想嚴(yán)厲也不容易,瞧,她把桌上的調(diào)味鹽罐都弄翻了。
“你可不許亂說(shuō)。”媽媽說(shuō)道。 “可不是嗎,格麗特!北竞秃蔂柛窆軏寢尳懈覃愄,爸爸叫她格麗特爾。 “你就愛(ài)犟嘴!”媽媽說(shuō)。
“本來(lái)嘛!”本晃了晃腦袋,繼續(xù)說(shuō)道,“記得有一回你對(duì)爸爸說(shuō),格哈德伯伯的舉止活像一頭豬崽兒。天底下怎么會(huì)有這么老的豬崽兒呢?”
本把媽媽噎住了。她嘆了口氣,把餐桌上的蓋碗收拾掉,又換了一種語(yǔ)調(diào)來(lái)和本說(shuō)話。當(dāng)她認(rèn)起真來(lái)的時(shí)候,總是用這種語(yǔ)調(diào)說(shuō)話。
“別磨蹭了,快做家庭作業(yè)!待會(huì)兒荷爾格回來(lái)了,要檢查你的作業(yè)! ”
荷爾格是本的哥哥,今年十三歲。在學(xué)校里他是一個(gè)尖子生,而且學(xué)得輕輕松松。很久以來(lái)本就沒(méi)有他那樣優(yōu)秀了。媽媽甚至認(rèn)為本是一個(gè)懶蛋。
其實(shí)本并不老是這樣,只要他稍加努力,獨(dú)立完成家庭作業(yè)那是小菜一碟。
媽媽急匆匆的。她得趕到門(mén)策爾博士的門(mén)診部去上班。她是醫(yī)生助理,上下午班。“快動(dòng)手吧!”她又喊了一聲,這才小跑出門(mén)。
本沒(méi)有馬上開(kāi)始。他先是兩眼直勾勾地望著天空,出了一會(huì)兒神。然后他走進(jìn)房間,拿出一本帶有許多插圖的動(dòng)物書(shū)翻翻看看,接著又來(lái)喂他的寵物——一只名叫“特魯?shù)稀钡哪柑祗檬。喂完特魯(shù)纤胖匦禄氐阶雷优裕贸鏊阈g(shù)書(shū)和練習(xí)本。他打開(kāi)書(shū)本,把自來(lái)水筆放到鉛筆和吸墨紙旁邊,接下來(lái)又打了一會(huì)兒盹兒。打完盹兒他脫下鞋,三兩下把它踢到了食品柜下,接著又來(lái)掏鼻子,好不容易才開(kāi)始了計(jì)算。
在他看來(lái),今天的作業(yè)比往日的都要難,也許是他完全心不在焉的緣故。 他解答不了題目,因?yàn)樗傇谟洅熘材取?br>他壓根兒就不愿意老想著安娜,他情愿立即開(kāi)始做題目,其他都放在一邊。
當(dāng)荷爾格放學(xué)回家的時(shí)候,本連第一道題目都沒(méi)做完。荷爾格挺不錯(cuò),總是樂(lè)于助人。不過(guò)這會(huì)兒本也弄明白了這道題該怎么做。題目并不難,僅僅是因?yàn)榘材群皖}目在腦海里糾纏成一團(tuán),這才做不出來(lái)。
作業(yè)做完后,本輕輕地問(wèn)道:“喂,荷爾格,你倒是說(shuō)說(shuō),愛(ài)上一個(gè)人以后,情況會(huì)怎樣?”
荷爾格正想回自己的房間。他立住腳,轉(zhuǎn)過(guò)身,顯出一副緊張兮兮的模樣。過(guò)了一小會(huì)兒才說(shuō)道:“是你在嘀咕嗎,小矮人?”
荷爾格總是這樣,每當(dāng)他想顯擺他的年齡優(yōu)勢(shì)時(shí),就把弟弟稱作“小矮人”。 本咬緊了雙唇。
荷爾格覺(jué)出自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。他把一只手輕輕地放到本的肩膀上。 “別往心里去!我是說(shuō),真的愛(ài)上了嗎?”
本點(diǎn)了點(diǎn)頭。不能再說(shuō)什么了。荷爾格會(huì)嘲笑他的。 “這個(gè)人我認(rèn)識(shí)嗎?”荷爾格問(wèn)道。 “不!”本差點(diǎn)兒大聲叫起來(lái)。
“是這樣,”荷爾格說(shuō)道,“愛(ài)上了一個(gè)姑娘,就會(huì)老是想著她,情況是這樣,就像患了肚子痛似的,真的!
荷爾格說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。本感覺(jué)到,自己的肚子和胸部老是繃得緊緊的,有時(shí)確實(shí)隱隱作痛。不過(guò)這也許是一種想象。
本猛地把椅子向后一拉,碰痛了荷爾格的膝蓋!巴邸焙蔂柛翊蠼衅饋(lái),“你瘋了!剛才差點(diǎn)兒哭出來(lái),現(xiàn)在——”
“讓我安靜會(huì)兒!”本說(shuō)道。他收攏桌上的書(shū)本和文具,一把扯過(guò)書(shū)包,躲進(jìn)了自己的房間里。他把音響開(kāi)得大大的,音樂(lè)聲淹沒(méi)了他的抽泣。
他真想再去和荷爾格談?wù)?墒窃趧偛诺臓?zhēng)執(zhí)以后這已是不可能的了。
他把天竺鼠特魯?shù)蠌娘曫B(yǎng)箱里抱出來(lái),輕輕地?fù)崦。每?dāng)特魯?shù)细械教貏e愜意時(shí),就會(huì)吹口哨似的哼唧著,這會(huì)兒,它就吹起了口哨。
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