本書分為:培根篇、歌德篇、巴爾扎克篇和托爾斯泰篇,主要內(nèi)容包括:真理·哲理;道德·情操;科學(xué)·教育;愛國;人類·自然;志向·成才;愛情·友誼等。
一年之際在于春。青少年,正值人生春天,更是讀書的黃金期。讀書,猶若一日三餐。餐者,在于長身休。書者,在于長智慧,長精神。青少年讀書,期于人生莫基,根基越深,后勁越足。
一、培根篇
真理 哲理
道德 情操
科學(xué) 教育
二、歌德篇
愛國
人類 自然
志向 成才
三、巴爾扎克篇
愛情 友誼
風(fēng)雅 生活
文學(xué) 藝術(shù)
四、托爾斯泰篇
讀書 學(xué)習(xí)
真理 幸福
婚姻 家庭
作偽和掩飾的重大裨益有三點(diǎn):第一是不引起反對者的懷疑可以出其不意。因?yàn)橐粋人的意向如果是公開了。就等于發(fā)出了喚起一切敵人的警報(bào)。第二是為自己留一個安全的退步。因?yàn)橐粋人如果明說要如何如何,因而束縛了自己,那么他要么干到底,要么被人打倒。第三是可以有較好的機(jī)會去看破別人的心思。因?yàn)閷σ粋暴露自己的人,別人是不會公開反對他的;他們將干脆讓他繼續(xù)說下去而把他們自己言論的自由變?yōu)樗枷氲淖杂。因此西班牙人有句成語:“撒一個謊以便發(fā)現(xiàn)一件真事”。除了作偽并無發(fā)現(xiàn)真情之術(shù)也。持平言之,作偽與掩飾也有三種害處。第一,作偽與掩飾平?値е环N畏怯的模樣。這種恐懼的態(tài)度在任何事件中。都不免為其直達(dá)目標(biāo)而帶來阻礙。第二,作偽與虛飾使得許多人心中迷惘,莫明其妙,而這些人與那個作偽掩飾的人在相反的情況下也許會合作的;作偽與掩飾使入獨(dú)自跋涉,去達(dá)到他自己的目的。第三種而且是最大的害處,就是作偽與掩飾剝奪——個人做事的主要工具——信任。最好的結(jié)合是有坦白之名,隱密之習(xí),掩飾之適當(dāng)應(yīng)用;并且有作偽的能力,假如沒有別的辦法。
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