本書從“媒體融合”和“數(shù)字化傳播”的視角來切入，闡述當(dāng)今媒體融合的機制、特點、歷程等。自傳播學(xué)開始進入人們的研究領(lǐng)域發(fā)展至今，其傳播思想、傳播形式、傳播媒介等方面發(fā)生了深刻的變革，并且對社會政治形態(tài)、經(jīng)濟形態(tài)和文化形態(tài)產(chǎn)生了不同程度的影響，同時新聞傳播的生產(chǎn)流程、傳播結(jié)構(gòu)、管理體系、知識框架等也隨之發(fā)生改變。作者在紙媒行業(yè)工作多年，對傳統(tǒng)報業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和傳播模式有較為深入的研究，因此，本書著重探討了傳統(tǒng)報業(yè)的媒體融合與數(shù)字化傳播。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)裂變式發(fā)展，帶來媒體格局的深刻調(diào)整和輿論生態(tài)的重大變化，新興媒體發(fā)展之快，覆蓋之廣，超乎想象，對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了巨大沖擊。從媒體發(fā)展角度看，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體的受眾規(guī)模不斷縮小，市場份額逐漸下降，越來越多的人通過新興媒體獲取信息，青年一代更是將互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的主要途徑。從輿論生態(tài)變化看，新興媒體影響輿論的能力日漸增強，大量社會熱點在網(wǎng)上迅速生成、發(fā)酵、擴散，傳統(tǒng)媒體的輿論引導(dǎo)能力面臨挑戰(zhàn)。從意識形態(tài)看，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭的主戰(zhàn)場，直接關(guān)系到我國意識形態(tài)安全和政權(quán)穩(wěn)定。可以說傳統(tǒng)媒體已經(jīng)到了一個革新圖存的重要關(guān)口。面臨這種嚴(yán)峻形勢，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展刻不容緩。跟上時代發(fā)展步伐，加快融合發(fā)展進程，這是“聯(lián)合通訊”應(yīng)肩負(fù)起的歷史責(zé)任。
在信息爆炸的當(dāng)今社會，傳統(tǒng)媒體面臨受眾人群流失以及影響力下降的局面。然而，傳統(tǒng)媒體代表著黨和國家的聲音，并擁有公信力強、權(quán)威性高等優(yōu)勢，并且擁有強大的內(nèi)容生產(chǎn)力。如何將傳統(tǒng)媒體融合新媒體以及數(shù)字傳播變得越來越迫切。本書系統(tǒng)介紹了當(dāng)前中國媒體形勢下，如何實現(xiàn)多種媒體的融合與數(shù)字傳播。全書從傳播學(xué)發(fā)展概述，傳播媒介，媒介融合，新媒體數(shù)字化傳播，傳統(tǒng)報業(yè)的媒體融合轉(zhuǎn)型之路，聯(lián)合通訊的媒介融合與數(shù)字化傳播實踐六大章節(jié)，全面介紹了在新時代背景下傳統(tǒng)媒體如何與新媒體實現(xiàn)融合，并充分利用數(shù)字傳播，是廣大讀者了解新媒體的實用讀本。
目錄：
\\tPart
1 傳播學(xué)發(fā)展概述 001
\\t第一節(jié) 傳播學(xué)的起源 002
\\t一、傳播學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 002
\\t二、傳播學(xué)主要學(xué)術(shù)派系 006
\\t第二節(jié) 傳統(tǒng)傳播理論思想 016
\\t一、中國傳統(tǒng)傳播理論 016
\\t二、外國傳統(tǒng)傳播理論 020
\\t第三節(jié) 傳播學(xué)的研究領(lǐng)域 023
\\t一、跨文化傳播學(xué) 023
\\t二、發(fā)展傳播學(xué) 026
\\t三、國際傳播學(xué) 027
\\t四、健康傳播學(xué) 030
\\t五、新媒體傳播學(xué) 032
\\tPart
2 傳播媒介 039
\\t目錄：
\\tPart
1 傳播學(xué)發(fā)展概述 001
\\t第一節(jié) 傳播學(xué)的起源 002
\\t一、傳播學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 002
\\t二、傳播學(xué)主要學(xué)術(shù)派系 006
\\t第二節(jié) 傳統(tǒng)傳播理論思想 016
\\t一、中國傳統(tǒng)傳播理論 016
\\t二、外國傳統(tǒng)傳播理論 020
\\t第三節(jié) 傳播學(xué)的研究領(lǐng)域 023
\\t一、跨文化傳播學(xué) 023
\\t二、發(fā)展傳播學(xué) 026
\\t三、國際傳播學(xué) 027
\\t四、健康傳播學(xué) 030
\\t五、新媒體傳播學(xué) 032
\\tPart
2 傳播媒介 039
\\t第一節(jié) 傳播媒介的基本內(nèi)涵 041
\\t一、什么是傳播媒介 041
\\t二、媒介的類型及特點 042
\\t第二節(jié) 傳播媒介類型的演變 044
\\t一、早期符號媒介 044
\\t二、手抄媒介 045
\\t三、印刷媒介 046
\\t四、電子媒介 046
\\t五、新媒介 047
\\t第三節(jié) 傳播媒介發(fā)展格局 050
\\t一、西方傳播媒介發(fā)展格局 050
\\t二、我國傳播媒介發(fā)展格局 058
\\t第四節(jié) 傳播媒介的特性與選擇 062
\\t一、傳播媒介的特性 062
\\t二、傳播媒介的選擇 070
\\t第五節(jié) 媒體傳播新媒介 072
\\t一、新媒介的定義 072
\\t二、新媒介與傳統(tǒng)媒介的區(qū)別 074
\\t三、新媒介的優(yōu)勢 077
\\t四、新媒介的主要載體 082
\\t第六節(jié) 媒介價值鏈 097
\\t一、媒介價值鏈主要內(nèi)容 097
\\t二、媒介價值鏈創(chuàng)新發(fā)展 101
\\tPart
3 媒介融合 107
\\t第一節(jié) 媒介融合的內(nèi)涵 108
\\t一、媒介融合的界定 108
\\t二、媒介融合的分類 112
\\t三、媒介融合的模式 112
\\t四、媒介融合的意義 115
\\t第二節(jié) 媒介融合的發(fā)展?fàn)顩r 120
\\t一、媒介融合發(fā)展背景 120
\\t二、國外媒介融合發(fā)展現(xiàn)狀 121
\\t三、中國媒介融合發(fā)展現(xiàn)狀 135
\\t第三節(jié) 我國媒介融合面臨的主要問題 155
\\t一、 媒介融合存在的問題 155
\\t二、媒介融合的認(rèn)識誤區(qū) 161
\\t第四節(jié) 我國媒介融合發(fā)展的建議 165
\\t一、加強媒介融合的科學(xué)化管理 165
\\t二、完善媒介從業(yè)人員培訓(xùn)制度 166
\\t三、構(gòu)建高校媒介融合教育及課程體系 168
\\t四、提供國家法律法規(guī)層面的支持 171
\\t五、積極引導(dǎo)和培育媒體消費者 172
\\tPart
4 新媒體數(shù)字化傳播 175
\\t第一節(jié) 數(shù)字新媒體 176
\\t一、數(shù)字新媒體的內(nèi)涵 176
\\t二、數(shù)字新媒體的發(fā)展里程 177
\\t三、數(shù)字新媒體的研究現(xiàn)狀 180
\\t第二節(jié) 數(shù)字新媒體的特征 183
\\t一、數(shù)字新媒體的傳播特點 183
\\t二、數(shù)字新媒體的主要優(yōu)勢 185
\\t第三節(jié) 數(shù)字新媒體與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系 188
\\t一、共生共存 188
\\t二、交叉融合 189
\\t三、共同信息傳播 190
\\t第四節(jié) 數(shù)字傳播技術(shù)推動新媒介融合 191
\\t一、前融合階段：模擬傳播技術(shù)時期的跨媒介協(xié)作 191
\\t二、融合階段：數(shù)字傳播技術(shù)支持下的媒介融合 193
\\t三、全面融合階段：綜合數(shù)字傳播平臺下的媒介形態(tài)統(tǒng)一 200
\\tPart
5 傳統(tǒng)報業(yè)的媒體融合轉(zhuǎn)型之路 205
\\t第一節(jié) 傳統(tǒng)報業(yè)媒體融合的背景 206
\\t一、理論背景 206
\\t二、現(xiàn)實背景 209
\\t第二節(jié) 傳統(tǒng)報業(yè)與新媒體
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