本教材以“項目引導，任務驅(qū)動”為編著原則，以“用網(wǎng)識網(wǎng)、建網(wǎng)管網(wǎng)、從小到大、由簡到繁”的認知規(guī)律和成才特點，選取組織教學內(nèi)容，涵蓋網(wǎng)絡使用、接人、組建和管理等內(nèi)容，共分5個項目。內(nèi)容包括初識Internet、認識計算機網(wǎng)絡、認識、安裝和配置網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、組建小型辦公局域網(wǎng)、組建中型網(wǎng)吧等。課程內(nèi)容突出任務實施，鼓勵學生動手實踐：項目任務來自真實的工程實踐，具有代表性和典型性。辦公局域網(wǎng)與家用網(wǎng)、SOHU網(wǎng)、部門網(wǎng)等結(jié)構(gòu)相似，網(wǎng)吧則與實驗室機房、酒店、KTV等網(wǎng)絡環(huán)境基本類似。因此教材內(nèi)容實用性強。
　　本教材可作為高職高專電子信息類等專業(yè)基礎課教材，也可作為其他工科專業(yè)學習網(wǎng)絡技術(shù)的參考教材，以及其他網(wǎng)絡工程技術(shù)人員的參考書。