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毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課教學(xué)案例分析
《“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課教學(xué)案例分析》是依據(jù)大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)的基本要求和基本規(guī)律,以大量翔實(shí)的教學(xué)案例呈現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生把握教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思考,拓展學(xué)生學(xué)術(shù)視野,提高學(xué)生理論思維能力和實(shí)踐能力,增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性。
《“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課教學(xué)案例分析》以高等教育出版社《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(2013年修訂版)教材的邏輯結(jié)構(gòu)為脈絡(luò),圍繞教材的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,精選典型案例編撰而成。每個(gè)案例設(shè)計(jì)三個(gè)模塊:案例呈現(xiàn)、案例討論、案例點(diǎn)評(píng),有效運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,為學(xué)生釋疑解惑。
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