第一章大德育體系的實(shí)踐與成效
第一節(jié)大德育體系實(shí)踐的主要措施
一、明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
三、深化教學(xué)改革，強(qiáng)化政治理論課作用
四、豐富德育載體，提高感染力吸引力
五、完善條件保障，推進(jìn)和諧校園建設(shè)
第二節(jié)大德育體系實(shí)踐的主要成效
一、全員育人的“大德育”體系進(jìn)一步健全
二、大學(xué)生思想主流呈現(xiàn)積極健康向上態(tài)勢(shì)
三、大學(xué)生主體性發(fā)展平臺(tái)日益拓展
四、“地學(xué)”特色校園文化成果豐碩
五、德育工作隊(duì)伍建設(shè)日臻完善
第三節(jié)大德育體系實(shí)踐的基本經(jīng)驗(yàn)
一、始終堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管，在育人理念上凸顯一個(gè)“大”字
二、始終堅(jiān)持完善大學(xué)生德育工作的機(jī)制保障，在制度設(shè)計(jì)上追求一個(gè)“長”字
三、始終堅(jiān)持直面大學(xué)生思想政治教育的新情況新挑戰(zhàn)，在方法對(duì)策上體現(xiàn)一個(gè)“新”字
四、始終堅(jiān)持“辦實(shí)事、用實(shí)招、求實(shí)效”，在措施效果上突出一個(gè)“實(shí)”字
第二章本科生德育工作的實(shí)踐與創(chuàng)新
第一節(jié)本科生德育工作的思路與布局
一、本科生德育工作的思路
二、本科生德育工作的布局
第二節(jié)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐探索
一、“一體兩翼”模式協(xié)同推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作
二、“黨徽照我行——支部引領(lǐng)”工程的規(guī)劃與實(shí)施
三、以思想教育為先導(dǎo)，十大舉措推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
四、加強(qiáng)班級(jí)“末端”管理，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)
五、構(gòu)建“六全”心理健康教育新模式
六、以“社會(huì)調(diào)查課”構(gòu)建實(shí)踐育人的長效機(jī)制
第三節(jié)提升大學(xué)生綜合發(fā)展能力的實(shí)踐探索
一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)劃與實(shí)踐（2014—2020年）
二、“植入式”大學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心的系統(tǒng)構(gòu)建
三、建立大學(xué)生發(fā)展支持與輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升的聯(lián)動(dòng)機(jī)制
四、民族學(xué)生骨干培養(yǎng)的實(shí)踐探索
五、“三強(qiáng)”特色優(yōu)秀國防生培養(yǎng)模式探索
第四節(jié)提高學(xué)生事務(wù)管理質(zhì)量的實(shí)踐探索
一、在規(guī)范與創(chuàng)新中穩(wěn)步提高生源質(zhì)量
二、加強(qiáng)學(xué)籍注冊(cè)工作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍意識(shí)
三、西部和基層就業(yè)特色與高位穩(wěn)定就業(yè)率的創(chuàng)新實(shí)踐
四、“發(fā)展型”資助模式的構(gòu)建與實(shí)施
五、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“雙百勵(lì)志圓夢(mèng)行動(dòng)”
六、大學(xué)生社區(qū)“學(xué)園管理模式”的實(shí)踐與創(chuàng)新
第五節(jié)促進(jìn)學(xué)工自身專業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐探索
一、構(gòu)建服務(wù)型學(xué)生工作新體系的探索
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)學(xué)生工作方式轉(zhuǎn)變
三、“學(xué)生”一站式“服務(wù)”工程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
四、學(xué)生事務(wù)管理規(guī)范與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)
五、注重分類發(fā)展的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐探索
第三章研究生德育工作的實(shí)踐與創(chuàng)新
第一節(jié)研究生德育工作的思路與布局
一、研究生德育工作的目標(biāo)定位
二、研究生德育工作的體制機(jī)制
三、研究生德育工作的實(shí)現(xiàn)路徑
第二節(jié)構(gòu)建德智融合育人機(jī)制的實(shí)踐探索
一、“研究生示范黨支部建設(shè)工程”的設(shè)計(jì)與實(shí)施
二、“良師益友”型的導(dǎo)師育人實(shí)踐探索
三、主題教育融入業(yè)務(wù)培養(yǎng)路徑探索
四、“西部高水平人才培養(yǎng)計(jì)劃”的探索與實(shí)施
第三節(jié)提升研究生綜合素質(zhì)的實(shí)踐探索
一、以“學(xué)術(shù)文化節(jié)”搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)
二、打造“3+3”研究生校園文化精品
三、“多維立體”研究生心理健康教育體系的形成
四、“務(wù)實(shí)型”學(xué)生骨干的培養(yǎng)
第四節(jié)提高管理服務(wù)質(zhì)量的實(shí)踐探索
一、“保障發(fā)展”型研究生資助體系建設(shè)實(shí)踐
二、“聯(lián)動(dòng)”型就業(yè)工作模式的構(gòu)建與實(shí)施
三、“網(wǎng)格化管理服務(wù)模式”的實(shí)踐探索
第五節(jié)研究生輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探索
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)工作活力
二、出臺(tái)《管理辦法》，規(guī)范工作機(jī)制
三、建立考核機(jī)制，提升工作質(zhì)量
第四章共青團(tuán)工作的實(shí)踐與創(chuàng)新
第一節(jié)共青團(tuán)工作的思路與布局
一、指導(dǎo)思想與工作思路
二、組織構(gòu)成
三、工作策略與工作目標(biāo)
四、重點(diǎn)工作
第二節(jié)思想引領(lǐng)工作的實(shí)踐與創(chuàng)新
一、工作設(shè)計(jì)
二、工作路徑
三、工作成效
第三節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新與實(shí)踐
一、工作設(shè)計(jì)
二、工作路徑
三、工作成效
第四節(jié)文化素養(yǎng)培育工作的創(chuàng)新與實(shí)踐
一、文化活動(dòng)體系
二、課程教學(xué)體系
三、文化精品系列
第五節(jié)地大共青團(tuán)自身建設(shè)
一、工作設(shè)計(jì)
二、工作路徑
三、工作成效
第五章學(xué)院德育工作創(chuàng)新與精品項(xiàng)目
第一節(jié)地球科學(xué)學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：著眼學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育科學(xué)精神
二、精品項(xiàng)目：“賽恩師·Science”科技引航工程
第二節(jié)資源學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：構(gòu)建四級(jí)工作格局，增強(qiáng)學(xué)生黨建實(shí)效
二、精品項(xiàng)目：尋找李四光·卓越地質(zhì)師培育工程
第三節(jié)材料與化學(xué)學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：德智融合，構(gòu)建育人平臺(tái)
二、精品項(xiàng)目：“Chemistry Show——身邊的化學(xué)”實(shí)驗(yàn)展演
第四節(jié)環(huán)境學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：科技學(xué)風(fēng)并重，突出“生態(tài)”強(qiáng)專業(yè)
二、精品項(xiàng)目：積水團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式構(gòu)建
第五節(jié)工程學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：興文化風(fēng)，筑夢(mèng)工程
二、精品項(xiàng)目：工程文化體系建設(shè)
第六節(jié)地空學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：在悟探中求索真知
二、精品項(xiàng)目：物探人錘煉計(jì)劃
第七節(jié)機(jī)電學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：整體推進(jìn)，多平臺(tái)協(xié)同育人
二、精品項(xiàng)目：機(jī)器人大賽
第八節(jié)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：凝心聚力，多渠道促進(jìn)成就感就業(yè)
二、精品項(xiàng)目：“明德篤志，行在經(jīng)管”主題教育活動(dòng)
第九節(jié)外國語學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：采中西文化精華，育國際博雅人才
二、精品項(xiàng)目：中西文化節(jié)系列活動(dòng)
第十節(jié)信息工程學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：科學(xué)規(guī)范強(qiáng)基礎(chǔ)，黨徽照耀育英才
二、精品項(xiàng)目：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室建設(shè)
第十一節(jié)數(shù)理學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：用數(shù)理方程詮釋建構(gòu)學(xué)生的意義世界
二、精品項(xiàng)目：學(xué)習(xí)服務(wù)中心建設(shè)
第十二節(jié)體育課部德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：以賽促學(xué)，積極推動(dòng)校園體育文化建設(shè)
二、精品項(xiàng)目：“激揚(yáng)戶外”系列活動(dòng)
第十三節(jié)珠寶學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：構(gòu)建“六三六”模式，培育珠寶精英
二、精品項(xiàng)目：珠寶文化論壇
第十四節(jié)藝術(shù)傳媒學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：體驗(yàn)式教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)
二、精品項(xiàng)目：“九里陽光”關(guān)愛留守兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
第十五節(jié)公共管理學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：“三五工程”引航向，政治體驗(yàn)促認(rèn)同
二、精品項(xiàng)目：“兩會(huì)論壇”系列活動(dòng)
第十六節(jié)馬克思主義學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：以情育人，服務(wù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
二、精品項(xiàng)目：“紅色之聲”學(xué)生黨員宣講團(tuán)
第十七節(jié)計(jì)算機(jī)學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：強(qiáng)基礎(chǔ)重特色，打造學(xué)生科技平臺(tái)
二、精品項(xiàng)目：科技創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班建設(shè)
第十八節(jié)李四光學(xué)院德育工作實(shí)踐創(chuàng)新
一、工作創(chuàng)新：科教結(jié)合重過程，協(xié)同育人促發(fā)展
二、精品項(xiàng)目：走近中科院
第六章德育工作理論研究與探索
第一節(jié)理論聯(lián)系實(shí)際，注重校本研究
一、校本研究的理念
二、德育校本研究的內(nèi)涵與屬性
三、德育校本研究的實(shí)施主體
第二節(jié)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提供理論支撐
一、積極凝練學(xué)科研究方向
二、著力加強(qiáng)學(xué)科人才隊(duì)伍建設(shè)
三、全面強(qiáng)化思想政治理論實(shí)踐課教育教學(xué)
第三節(jié)構(gòu)建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
一、學(xué)生發(fā)展支持與輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化研究計(jì)劃
二、大學(xué)生心理健康教育教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)
三、《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程研究團(tuán)隊(duì)
四、《KAB大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》研究團(tuán)隊(duì)
五、中外思想政治教育比較研究團(tuán)隊(duì)
第四節(jié)搭建成長平臺(tái)，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
一、湖北省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地
二、湖北高校學(xué)生工作研究會(huì)
三、高等教育研究所和大學(xué)生發(fā)展與創(chuàng)新教育中心
四、震旦講壇之輔導(dǎo)員論壇
后記