第一章
準(zhǔn)備階梯
為胎教做準(zhǔn)備吧
胎教理念：斯瑟蒂克不是“教”寶寶，而是用愛(ài)提升母子情感
當(dāng)我得知腦的發(fā)育這么早就開(kāi)始了，并且以如此快的速度進(jìn)行著這樣一個(gè)進(jìn)化發(fā)育的過(guò)程以后，我被寶寶所具備的偉大生命力所感動(dòng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到寶寶的能力充滿著神秘莫測(cè)的巨大可能性。
——實(shí)子斯瑟蒂克
胎教準(zhǔn)備：胎教的每一步，都是愛(ài)與耐心的情感分享
“好的開(kāi)始是成功的一半”。任何事情的開(kāi)端總是十分重要的，寶寶也是如此。對(duì)寶寶進(jìn)行胎教，同樣要求懷孕前的受精必須在夫妻雙方最佳的狀態(tài)下進(jìn)行。也就是說(shuō)，必須使最健康的精子與卵子結(jié)合，才能激發(fā)寶寶更大的潛能。
——斯瑟蒂克
胎教理念
斯瑟蒂克不是“教”寶寶，而是用愛(ài)提升母子情感
當(dāng)我得知腦的發(fā)育這么早就開(kāi)始了，并且以如此快的速度進(jìn)行著這樣一個(gè)進(jìn)化發(fā)育的過(guò)程以后，我被寶寶所具備的偉大生命力所感動(dòng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到寶寶的能力充滿著神秘莫測(cè)的巨大可能性。
——實(shí)子斯瑟蒂克
斯瑟蒂克是誰(shuí)
權(quán)威評(píng)價(jià)斯瑟蒂克
心理學(xué)家阿彼撒魯尼這樣說(shuō)道：“四個(gè)天才兒童都誕生在一個(gè)普通家庭，這樣的案例是非常罕見(jiàn)的。其概率要用天文數(shù)字作分母來(lái)表示�！� 這意味著，四個(gè)孩子都是天才的這種情況，用遺傳學(xué)來(lái)解釋幾乎是不能實(shí)現(xiàn)的。況且，斯瑟蒂克夫婦既不是天才也不是高學(xué)歷的人才，他們都是普通人，也沒(méi)有家族內(nèi)有天才或偉人的記錄。
真實(shí)的斯瑟蒂克
實(shí)子斯瑟蒂克于1945 年出生在日本琦玉縣，就讀于東洋短期大學(xué)英文專業(yè)——一所很普通的專科學(xué)校，一生從事初級(jí)英語(yǔ)的教育工作。丈夫約瑟夫斯瑟蒂克僅有高中學(xué)歷，后來(lái)在一家機(jī)械廠做技術(shù)人員。
斯瑟蒂克胎教信念
如果說(shuō)斯瑟蒂克夫婦與其他人有不同之處，那就是對(duì)寶寶的能力寄予希望。他們始終認(rèn)為天才不是遺傳而是胎教，寶寶有著巨大的潛力，并不惜花費(fèi)時(shí)間、精力，付出滿腔的愛(ài)和耐心。斯瑟蒂克曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“如果你也想自己的孩子有所成就，那么請(qǐng)每時(shí)每刻地把無(wú)盡的愛(ài)傾注到腹中寶寶身上吧！”
斯瑟蒂克胎教實(shí)踐方案——
胎教的驚人結(jié)果（以蘇珊為例）
2 周
講單詞“奶”“媽媽” 一逗就笑
1 個(gè)月
會(huì)玩花鈴棒和使用奶嘴
幾乎全天睡覺(jué)
眼睛開(kāi)始看東西
2 個(gè)月
會(huì)說(shuō)兩個(gè)詞的句子
英語(yǔ)、日語(yǔ)詞匯增加
會(huì)坐
一逗就笑
能辨認(rèn)聲音的方向
5 個(gè)月
會(huì)爬
會(huì)使用便盆
能發(fā)出呢喃聲
搖花鈴棒
扶著能坐
6 個(gè)月
用彩筆畫(huà)圓和方形
會(huì)玩拼圖
開(kāi)始認(rèn)生
7 個(gè)月
能認(rèn)字會(huì)坐
8 個(gè)月
開(kāi)始走路會(huì)爬
10 個(gè)月
能說(shuō)“馬”“媽媽”等詞
1 歲
能讀懂初中水平的書(shū)能彈風(fēng)琴和鋼琴能扶著走路
1.5 歲
能讀高中水平的書(shū)
用彩筆畫(huà)線
會(huì)使用擬聲詞10 個(gè)左右
2 歲
會(huì)吹口琴
會(huì)跑，說(shuō)自己的名字
會(huì)說(shuō)兩個(gè)詞的句子
3 歲
掌握代數(shù)
會(huì)下國(guó)際象棋
會(huì)搭積木
認(rèn)識(shí)3 以下的數(shù)字
會(huì)說(shuō)長(zhǎng)句子
5 歲
測(cè)試結(jié)果智商在160 以上
成為初等學(xué)校九年級(jí)學(xué)生（高一）
上幼兒園
7 歲
學(xué)習(xí)小提琴、長(zhǎng)笛上小學(xué)
10 歲
通過(guò)SAT 大學(xué)資格考試，進(jìn)入俄亥
俄州立大學(xué)
斯瑟蒂克胎教為何如此神奇
全世界的關(guān)注點(diǎn)一下子集中在紐昆考鎮(zhèn)
“全世界最聰明的女孩們”、“斯瑟蒂克夫婦養(yǎng)育的天才兒童”、“開(kāi)發(fā)孩子潛力的關(guān)鍵是愛(ài)與耐心”像這樣標(biāo)題的新聞報(bào)道鋪天蓋地涌來(lái)。日本的《FOKAS》雜志，以及英國(guó)的BBC 電臺(tái)都跑到俄亥俄州的紐昆考鎮(zhèn)來(lái)了。幾乎所有報(bào)道的內(nèi)容都是四個(gè)天才兒童的事件，它們?cè)噲D解開(kāi)其中天才的原因。
斯瑟蒂克胎教信念
斯瑟蒂克夫婦面對(duì)采訪時(shí)這樣說(shuō)：“究其原因，是我們胎教的結(jié)果。寶寶好像一胎電腦，我們只是往電腦里輸入了指令而已。我們認(rèn)為，接受了胎教的寶寶在出生后，就已經(jīng)作好了探索世界的準(zhǔn)備�！�
斯瑟蒂克胎教實(shí)踐方案——斯瑟蒂克胎教法及其實(shí)踐策略
★ 子宮對(duì)話式胎教 子宮對(duì)話就是孕媽媽與胎兒的溝通方法，將孕媽媽的情感、心情、思考等傳達(dá)給胎兒。斯瑟蒂克夫人在寶寶未出生時(shí)就對(duì)她唱歌、講話，這很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是重復(fù)之前所做的事情而已。在妊娠5 個(gè)月時(shí)，斯瑟蒂克夫人把全部的注意力都集中在腹中的寶寶身上，開(kāi)始大聲地教她基本的英文單詞。這種方式被斯瑟蒂克夫婦后來(lái)稱為“子宮對(duì)話”，并且一直堅(jiān)持到孩子出生那一刻。
★ 愛(ài)與耐心式胎教 斯瑟蒂克認(rèn)為胎教的基礎(chǔ)就是父母之愛(ài)，準(zhǔn)爸爸、孕媽媽一定要內(nèi)心深處滿懷著的對(duì)胎兒的期待和摯愛(ài)深情，胎教效果才會(huì)更好�？梢�(jiàn)，愛(ài)是胎教的動(dòng)力。另外，除了愛(ài)，還需要耐心。斯瑟蒂克以親身體驗(yàn)告訴人們，胎教過(guò)程中會(huì)遇到種種困難，因此要注意克服忽冷忽熱、虎頭蛇尾的做法，一步步地把胎教方案化為實(shí)際行動(dòng)，避免胎教半途而廢。
★ 閃卡式胎教 閃光卡片就是用彩色筆在白紙上寫(xiě)上語(yǔ)言、文字、圖形、數(shù)字等，孕媽媽通過(guò)視覺(jué)印象將卡片上描繪的數(shù)字、圖形、顏色，以及孕媽媽的聲音傳達(dá)給胎寶寶。這種胎教成功的秘訣是不以平面的形象而要用立體的形象去傳遞信息。
★ 呼吸式胎教
第一，身體要自然放松，保持舒適的姿勢(shì)，坐著或躺著都可以；
第二，腰背要舒展，全身放松，微閉雙眼；
第三，吸氣4 ～ 6 秒，讓自己有一種將氣體儲(chǔ)存在胸腔中的感覺(jué)；
第四，呼氣8 ～ 12 秒，直到能無(wú)意識(shí)地深呼吸為止。
斯瑟蒂克胎教法課程
斯瑟蒂克胎教故事
在我們的蘇珊出生之前，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有給胎兒教育的實(shí)例，雖然我們想到要給胎兒最好的教養(yǎng)，但我們自己沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。然而我們對(duì)實(shí)施胎教很有信心，相信只要努力了，就會(huì)有成果。而且我們也相信自己能做好。當(dāng)然，嘗試新的事物也是需要技巧的，這個(gè)技巧就是遵循胎兒的發(fā)育規(guī)律，不能隨隨便便就把正在睡覺(jué)的胎兒揪起來(lái)做胎教，也不能給胎兒不能接受的東西，比如煙和酒。
斯瑟蒂克胎教信念
當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，再加上我和約瑟夫受教育的程度不是很高，所以即使當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)上有什么新發(fā)現(xiàn)，我和約瑟夫也不可能去查閱醫(yī)學(xué)書(shū)籍，因?yàn)槲覀兏�本就看不懂，我們只是憑著自己的觀察和老輩的生活經(jīng)驗(yàn)給孩子做胎教。幸虧， 我的故鄉(xiāng)日本是個(gè)非常重視胎教的國(guó)家，我從小就聽(tīng)家里人說(shuō)女人懷孕時(shí)，要注重儀表，端莊賢淑，這樣生出的寶寶必定會(huì)知書(shū)達(dá)理。這些在之后的胎教中都被我加以運(yùn)用。當(dāng)然，對(duì)胎兒的教育也是需要技巧的。
斯瑟蒂克胎教實(shí)踐方案——愛(ài)與耐心
★愛(ài) 根據(jù)我的胎教經(jīng)驗(yàn)，我大致總結(jié)了兩條經(jīng)驗(yàn)：因?yàn)槲抑�道胎兒的發(fā)育是呈階段的，所以對(duì)胎兒進(jìn)行的胎教，要根據(jù)胎兒的發(fā)育情況來(lái)實(shí)施， 我和約瑟夫大致出了兩套方案，一套是懷孕前四個(gè)月的，一套是四個(gè)月以后的，因?yàn)榈戎�道自己懷孕差不多已�?jīng)是第二個(gè)月的事了，而有的性格大大咧咧的孕婦可能三個(gè)月之后才發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。也許有人問(wèn)，如果我很晚才知道自己懷孕了，那時(shí)做胎教會(huì)不會(huì)太晚啊？我的回答是當(dāng)然不晚， 因?yàn)樽屘�兒晚點(diǎn)知道你愛(ài)他總比你從來(lái)不告訴他你愛(ài)他要好百倍。需要強(qiáng)調(diào)的是， 在胎教中， 給予孩子愛(ài)是最重要的，拿約瑟夫的話講就是very important ！
★耐心 胎兒也是有情緒的，他會(huì)哭，會(huì)鬧，也會(huì)笑。當(dāng)他不高興了，踢你的肚皮，你要輕拍自己的腹部安慰他，對(duì)他說(shuō)：“寶寶乖，寶寶哪里不舒服啊，告訴媽媽��！”沒(méi)準(zhǔn)聽(tīng)到這些話，他就會(huì)安靜下來(lái)！如果還是不管用，你就要繼續(xù)安慰他，直到他安靜下來(lái)。如果說(shuō)我和丈夫約瑟夫與其他人的胎教有什么不同的話，那就是對(duì)胎兒非常有耐心。胎兒在母親腹內(nèi)，肉眼看不到，處于一種似乎無(wú)知無(wú)覺(jué)的狀態(tài)（實(shí)際上是有知有覺(jué)的），生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)間比較長(zhǎng)，實(shí)施胎教要持之以恒才會(huì)行之有效。如今很多人都知道胎教的意義和作用，對(duì)胎兒也有深深的愛(ài)，但因?yàn)槿狈δ托幕虿粔蚰托模�最終使胎教半途而廢。記住，著急、焦慮、擔(dān)心是沒(méi)有用的，只要按照母子能夠適應(yīng)的速度進(jìn)行即可。天才兒是胎教的結(jié)果
斯瑟蒂克胎教故事
我姨媽是個(gè)非常愛(ài)孩子的人，從她懷孕開(kāi)始便對(duì)孩子傾注了所有的愛(ài)，尤其是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行胎教。她每次做胎教時(shí)，總是一邊撫摸自己的腹部一邊說(shuō)：“寶貝，你要好好聽(tīng)媽媽講故事啊，這樣你長(zhǎng)大才能聰明。”或者，在給孩子講算術(shù)時(shí)，她總是會(huì)說(shuō)：“ 寶貝啊，我們現(xiàn)在好好學(xué)，以后就不用學(xué)這些了，你就變成神童啦�！苯Y(jié)果呢，孩子長(zhǎng)大并沒(méi)有變成神童， 而是一個(gè)普通的孩子。
姨媽失望極了，而我覺(jué)得失望完全沒(méi)有必要。要知道胎教只是為了讓胎兒健康成長(zhǎng)， 并不是要把每個(gè)胎兒都變成神童，它提供的也只是先天之本。一個(gè)人的智力是否超常，還得看后天的積累。不僅在做胎教時(shí)不能抱著功利的心理，甚至在對(duì)孩子進(jìn)行后天教育時(shí)也不能過(guò)于急功近利，否則會(huì)適得其反。
斯瑟蒂克胎教理念
懷孕后母親把聽(tīng)到的、看到的、想到的事物，通過(guò)自己的聲音、身體變化、心理狀態(tài)等傳遞給胎兒，而接受了這一切的胎兒在出生時(shí)就會(huì)具有某種素質(zhì)，也許這就是“天才兒童”的所指了。
斯瑟蒂克胎教實(shí)踐方案——胎教切莫帶有功利性
胎教時(shí)決不能忘記對(duì)孩子用愛(ài)和耐心交流。如果我們帶著“生天才”的功利性思想去進(jìn)行胎教，那么腹中的寶寶就會(huì)產(chǎn)生被動(dòng)的窘迫感，不愿意與父母交流，這樣一來(lái)，我們的胎教也就無(wú)法產(chǎn)生應(yīng)有的效果了。
胎教是在優(yōu)孕和養(yǎng)胎的基礎(chǔ)上，通過(guò)母親對(duì)胎兒身心發(fā)展提供良好影響，而對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育起促進(jìn)作用，是集優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教于一體的一門(mén)實(shí)用科學(xué)，但不是創(chuàng)造神話的手段。
我們應(yīng)該肯定胎教的結(jié)果，但絕不夸大胎教的作用，以科學(xué)的態(tài)度看待胎教、實(shí)施胎教，從而收獲胎教的效果，這才是我們應(yīng)倡導(dǎo)的胎教觀。
胎教理念
胎教的每一步，都是愛(ài)與耐心的情感分享
“好的開(kāi)端是成功的一半”。任何事情有個(gè)好的開(kāi)端是十分重要的，孕育寶寶也是如此。對(duì)寶寶進(jìn)行胎教，同樣要求懷孕前的受精必須在夫妻雙方最佳的狀態(tài)下進(jìn)行。也就是說(shuō)，必須使最健康的精子與卵子結(jié)合，才能激發(fā)寶寶更大的潛能。
——斯瑟蒂克
胎教總是從優(yōu)育開(kāi)始
斯瑟蒂克胎教故事
雖然愛(ài)和耐心是最好的胎教方法，但是要想順利實(shí)施胎教，首先一步就是優(yōu)生優(yōu)育。為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我和約瑟夫給醫(yī)生打電話咨詢。雖然當(dāng)時(shí)還沒(méi)懷孕，還有些不好意思，但是為了能順利進(jìn)行胎教，約瑟夫還是給歐卡達(dá)大夫掛了電話。盡管鼓足了勇氣，但撥電話時(shí)約瑟夫還是手腳有些忙亂，居然撥錯(cuò)了號(hào)碼， 只好又撥。電話通了，聽(tīng)不清約瑟夫在和歐卡達(dá)說(shuō)什么，只見(jiàn)約瑟夫在紙上不停地記著。后來(lái)，約瑟夫還把這張寶貝紙給藏了起來(lái)，生怕別人看見(jiàn)了，其實(shí)也沒(méi)什么不好意思的，科學(xué)的東西就是直接的經(jīng)驗(yàn)。
斯瑟蒂克胎教理念
第一步，夫妻雙方身體健康，如果有什么疾病，比如糖尿病、高血壓、甲狀腺疾病和其他生殖系統(tǒng)疾病，都必須到醫(yī)院檢查，咨詢醫(yī)生后再?zèng)Q定是否懷孕，至少也要等病情控制住了再懷孕。
第二步，在孕前3 個(gè)月，甚至半年的時(shí)間，夫妻兩個(gè)人都不能吸煙或喝酒，尤其不能濫服藥，否則會(huì)影響受孕。
第三步，夫妻雙方的懷孕年齡也是有講究的，女性24 ～ 28 歲是最佳孕育年齡，但也不絕對(duì)，最重要的是兩個(gè)人的身體條件，身體好的話，晚點(diǎn)兒生育也沒(méi)關(guān)系。
斯瑟蒂克胎教實(shí)踐方案——?dú)W卡達(dá)大夫受孕提醒
不要把受孕的那一刻簡(jiǎn)單地當(dāng)成生理行為。想想看，你們的小寶寶就在這一刻開(kāi)始了他的生命之旅，是多么神圣和奇妙。當(dāng)那顆幸運(yùn)、最健康、最富有活力的精子經(jīng)過(guò)艱辛的“長(zhǎng)途跋涉”在輸卵管中和守候在那里的卵子相遇時(shí)，它們結(jié)合了，形成了受精卵，之后再經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間， 受精卵在胎兒的家——子宮著床， 隨后母體開(kāi)始漫長(zhǎng)的10 月懷胎。受孕會(huì)受到很多因素的影響，如情緒、時(shí)間、溫度。其中最重要的就是情緒。
科學(xué)研究表明，在性生活中，女性血液中的激素和男性精液中的激素，對(duì)新生命的誕生具有不可低估的作用。只是這一點(diǎn)往往為人們所忽視。情緒波動(dòng)會(huì)使人體內(nèi)的血液呈酸性，而人體內(nèi)只有長(zhǎng)期處于堿性才是健康的。想想看，如果夫妻雙方在情緒不佳的情況下進(jìn)行受孕，那樣生出來(lái)的寶寶會(huì)健康嗎？所以夫妻雙方在打算受孕前就要調(diào)整好各自的情緒，以保證健康卵子和精子的釋放。受孕是一個(gè)嚴(yán)肅而又神秘的過(guò)程，而不是一種簡(jiǎn)單的生理行為，請(qǐng)夫妻雙方在各個(gè)方面盡量想得周全些。
制定屬于自己的胎教計(jì)劃
斯瑟蒂克胎教故事
每家的情況不一樣，所以實(shí)施胎教的方法也會(huì)不同。比如你和先生的想象力不夠豐富，語(yǔ)言表達(dá)也不到位，那就要多看一些童話故事以培養(yǎng)自己講故事的能力。開(kāi)始時(shí)可以照著書(shū)給寶寶念故事，后來(lái)你就可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷編一些故事講給寶寶聽(tīng)， 說(shuō)不定等孩子生出來(lái)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)故事大王呢！
如果你懷孕時(shí)需要上班，那就要在工作之余找時(shí)間進(jìn)行胎教了。其實(shí)在工作中你也可以進(jìn)行胎教。比如喝水時(shí)，你可以邊喝水邊摸著肚子對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶多喝水，身體更健康。”如果在工作中同事幫了你，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶啊，阿姨幫咱們把文件拿來(lái)了，你謝謝阿姨啊！”言行之間，你的寶寶也會(huì)成為一個(gè)很有禮貌的孩子。上班途中比較擁擠時(shí)，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶莫怕擠，我們一會(huì)兒就到目的地了�！辈灰�怕別人笑話你，不要覺(jué)得自己像個(gè)傻子，嘲笑別人的人才傻呢！而下班后，你便可以和丈夫一起進(jìn)行胎教了， 但是白天你自己對(duì)胎兒做的功課也是有效果的�？傊�，在懷孕期間你可以隨時(shí)隨地進(jìn)行胎教，趕快發(fā)揮你的聰明才智吧！所以制定一個(gè)怎樣的胎教計(jì)劃，完全要根據(jù)自己的生活情況，要看夫妻兩個(gè)人的時(shí)間。
斯瑟蒂克胎教理念
怎樣做胎教完全是自己說(shuō)了算， 但是一切胎教的目的并不是培養(yǎng)天才，而是為了讓胎兒更好地成長(zhǎng)。盡管有很多人對(duì)我們的做法持有懷疑態(tài)度，但是實(shí)踐證明我們的胎教是非常有效果的。事實(shí)勝于雄辯嘛！
斯瑟蒂克胎教實(shí)踐方案——《小王子》
精彩語(yǔ)句
◎ 你知道嗎？當(dāng)你心中充滿傷感的時(shí)候，就會(huì)喜歡看落日……
◎ 如果有人鐘愛(ài)著的花是獨(dú)一無(wú)二的且盛開(kāi)在浩瀚星海里的，那么當(dāng)他仰望星空時(shí)，便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己：“我心愛(ài)的花在那里，在那遙遠(yuǎn)的星空里。”可是，如果羊把花吃掉了。那么，對(duì)他來(lái)說(shuō)，滿天的星星會(huì)頓時(shí)暗淡無(wú)光！而你卻認(rèn)為這并不重要！
◎ 我不知道對(duì)他說(shuō)些什么，只覺(jué)得自己很笨拙，不懂得怎樣撫慰他，不知怎樣再回到與他心靈相通的地方。
◎ 我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話語(yǔ)去判斷她。她香氣四溢，讓我的生活芬芳多彩，我真不該離開(kāi)她……我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是款款柔情啊�；ǘ涫侨绱说奶煺鏌o(wú)邪！那時(shí)的我畢竟太年輕了，不知該如何去愛(ài)她。
◎ 哦，如果我想跟蝴蝶交朋友的話，當(dāng)然就得忍耐兩三只毛毛蟲(chóng)的拜訪哦。
◎ 我想，星星們閃閃發(fā)亮是不是為了要讓每個(gè)人找到回家的路呢？他說(shuō)：“看，我的那顆星星，正好就在頭頂卻距離如此遙遠(yuǎn)！”
◎ “待在人群里也是很寂寞的�！鄙哒f(shuō)。
◎ 狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只不過(guò)是個(gè)小男駭，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我
不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你將是宇宙中的唯一，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上的唯一。”
◎ 如果你馴養(yǎng)我，我的生命將充滿陽(yáng)光，你的腳步聲將不同于其他人的腳步聲。聽(tīng)到其他人的腳步聲我會(huì)迅速躲到地底下，而聽(tīng)到你的如音樂(lè)般的腳步聲，我會(huì)走出洞穴。
◎ 你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在可悲。但是，你長(zhǎng)著一頭金發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該是多么美好的一件事��！金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，而且我很喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。
◎ 愛(ài)一個(gè)人就意味著要對(duì)這個(gè)人負(fù)責(zé)，不是說(shuō)今天我們相愛(ài)就在一起，明天不相愛(ài)說(shuō)分手就分手。
◎ 用心才能看清本質(zhì)。有的東西，光用眼睛是看不見(jiàn)的。生活的重心要向?qū)殞氜D(zhuǎn)移
斯瑟蒂克胎教故事
自從知道懷孕后，我和約瑟夫就比較注意一些生活細(xì)節(jié)了。以前，每到周末，我都愛(ài)與約瑟夫看電視到很晚，約瑟夫特愛(ài)看驚悚片，他喜歡那種驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，而我則比較喜歡看煽情的情感劇，經(jīng)常會(huì)邊看邊哭得稀里嘩啦，所以每到周末我們兩個(gè)都會(huì)為看什么電視節(jié)目而拌嘴。如果相持不下，我們就用剪刀石頭布決定勝負(fù)，但即便是我贏了，我也拗不過(guò)約瑟夫，只好跟著他看驚悚片。如今晚上看電視時(shí)，約瑟夫再也不跟我爭(zhēng)了，我說(shuō)看什么他就看什么。但是歐卡達(dá)大夫告訴我們，其實(shí)孕婦不光不能看驚悚片，同樣也不能看太傷感的片子，雖然傷感片不像驚悚片那樣刺激人，讓人產(chǎn)生恐怖心理，但傷感片會(huì)導(dǎo)致情緒上的波動(dòng)，不利于胎兒發(fā)育。所以后來(lái)，約瑟夫就帶我去電影院看一些比較浪漫的、充滿童趣的電影，并且約瑟夫一般周末不帶我去看電影，他總是在周二下午請(qǐng)假帶我去看電影，因?yàn)橹苣┤颂�多�?br>在我懷孕之后，我們的日常行程都做了調(diào)整。本來(lái)我們周末會(huì)到野外郊游，但是在孕早期，因?yàn)楹ε铝鳟a(chǎn)，所以約瑟夫只是飯后陪我在附近走走。那時(shí)我們家周圍的風(fēng)景很美，有小樹(shù)林、假山，還有一個(gè)人工湖，而且到了晚上會(huì)有小孩子在家人的帶領(lǐng)下出來(lái)游玩，真是一幅和諧的畫(huà)卷。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)摸著肚子，對(duì)肚子里的孩子說(shuō)：“寶寶，你快出來(lái)吧，媽媽想你了�！�
我們兩個(gè)就是這樣，時(shí)時(shí)刻刻都不忘跟孩子交流，把自己的內(nèi)心感受告訴孩子，讓他分享到我們的愛(ài)。要提醒你的是到孕中期，也就是3 個(gè)月以后就出去旅行，進(jìn)行旅行胎教了，到那時(shí)我會(huì)給你講講旅行胎教的故事。
斯瑟蒂克胎教理念
有很多人覺(jué)得胎教其實(shí)和孕期保健沒(méi)什么不同，我要告訴你的是胎教針對(duì)的是胎兒和孕婦，你要關(guān)注的是兩個(gè)人：胎兒和孕婦；而孕期保健，主要關(guān)注的焦點(diǎn)是孕婦。單從這一點(diǎn)來(lái)講，我太太寫(xiě)的這本書(shū)，你是很有必要讀下去的。因?yàn)樗�是講你生命中另一個(gè)重要的人——孩子的！
斯瑟蒂克胎教方案——泰戈?duì)枴逗⑼�之道�?br>只要孩子愿意，他此刻便可飛上天去。
他所以不離開(kāi)我們，并不是沒(méi)有緣故。
他把頭倚在媽媽的胸前，即使是一刻不見(jiàn)到她，也是不行的。
孩子懂得各種各樣的聰明話，雖然世間的人很少懂得這些話的意義。
他所以永