本書圍繞認知心理學的主要內(nèi)容，從行為學及神經(jīng)科學的角度提供經(jīng)典的實驗范式，為學生在學習理論知識的過程中提供指導作用，全書分為六個部分：知覺、注意、記憶、表象與表征、語言和決策。