不要動我的拐
\\t 
\\t高一（1）班教室。
\\t秋季學期剛開學不久，太陽從窗簾的縫隙照進教室，像針一般，“扎”在正趴在書桌上午休學生的臉上、胳膊上……教室里，多數(shù)學生都在午休，只有極少數(shù)幾個精力充沛的學生，還在奮筆疾書，不知是在努力用功，還是在趕抄作業(yè)。
\\t一縷刺人的陽光，正好“刺”在講桌上放著的一盆仙人掌上。這可真是針鋒相對啊。據(jù)說是教師節(jié)的時候，某個同學送給老師們的禮物。還真是奇怪，為什么要送一盆仙人掌呢？有同學說：“不送鮮花只送刺，看來是沒安好心�！卑嘀魅纹�澤剛卻說：“送得好啊，生活就是由一根一根的刺構(gòu)成的……你們這些娃娃，刺著刺著，就長大了。”
\\t瞧這話說得，“送得好啊，生活就是由一根一根的刺構(gòu)成的……你們這些娃娃，刺著刺著，就長大了”，多深奧的話啊！
\\t一個坐在第一排的賊眉鼠眼的瘦小的男生，邁著比貓步還輕的步子，走到講臺上。他伸出食指，輕輕地摸了摸仙人掌的刺，然后故作夸張地縮回手指，好像被刺痛了的樣子。他沖著仙人球，吐了吐舌頭，擠了擠那對鼠眼，便在講臺上的凳子上坐了下來。他那雙鼠眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，把教室里的每個同學都打量了一番。最后，他的目光停留在靠著墻壁的那對拐上。
\\t這對拐，靠在一個長發(fā)女生旁邊的墻壁上。女生趴在書桌上，睡得正香，她那長長的秀發(fā)，一半蓋在臉上，一半懸在空中，像瀑布一樣。
\\t小男生躡手躡腳地走到女生旁邊，輕輕地拿起雙拐，又躡手躡腳地回到了講臺上。他先是把拐當槍使，瞄準一個正在奮筆疾書的同學，嘴里發(fā)出輕微的“啪啪”聲，這聲音很小，小到不會驚醒午休的同學。隨后，他把雙拐放在自己的腋下，把自己扮演成瘸腿的殘疾人，在講臺上走過去，又走過來。
\\t剛剛還在奮筆疾書的同學，抬起頭來，看到了小男生舉動，有人撇了撇嘴，有人皺了皺眉，有人擺了擺手，表示不贊成小男生的做法。小男生可不管這些，他在講臺上來回走了幾趟后，還做出一不小心摔了一跤的樣子，還咬咬牙，咧咧嘴，仿佛很吃力。這一切，都沒有聲響。
\\t“丁零零——”午休結(jié)束的鈴聲響了。
\\t剛剛還在睡夢中的同學們，有的伸起了懶腰，有的在用紙巾擦著腮邊的涎水，有的站起身來準備去衛(wèi)生間……
\\t“賣拐嘍，賣拐——”講臺上，那個小男生吆喝起來，“賣拐嘍，賣拐——”
\\t“本山大叔，要我說，這個拐就別賣了�！币粋�修著男士短發(fā)、虎背熊腰的女生從座位上站起來，指著賣拐的小男生說。
\\t“這為啥呀？”小男生問。
\\t“滿大街都是腿腳好的，誰買你這玩意兒呢？”短發(fā)生女生說。
\\t哎，這不是《賣拐》中的臺詞兒嗎？還背得挺熟。
\\t小男生見有人與他唱雙簧，更來勁了，他揮著手中的拐，說：“你廢話，不賣了？做這副拐，又搭工又搭料，一天一宿沒睡覺，不賣不賠了嗎？”
\\t“哎呀，這滿大街都是腿腳好的，能賣出去嗎？”短發(fā)女生也說得挺帶勁，仿佛想把這出戲演到底。
\\t“你還不了解我嗎？還管我叫大忽悠呢。我能把正的忽悠邪了……小兩口過得挺好，我能把他忽悠分別了……”小男生在講臺上，夸張地揮著拐，“今天賣拐，一雙好腿，我能給他忽悠瘸了……”
\\t“哈哈哈哈——”短發(fā)女生大笑起來。
\\t“哈哈哈哈——”剛剛還伸著懶腰打著哈欠擦著涎水的同學們，都被惹笑了。
\\t聽到了同學們的笑聲，短發(fā)女生和小男生非常得意，他們繼續(xù)演著小品：
\\t“你可拉倒吧�！�
\\t“信不信？”
\\t“我就不信，人家好好的腿，你就給人家忽悠瘸了？”
\\t“你看吧，這就是我的強項。”
\\t……
\\t“什么是你的強項�。俊币粋�不冷不熱的聲音，在教室門口響起。
\\t短發(fā)女生趕緊坐了下去，小男生賊頭趕緊扔了雙拐，賊頭賊腦地朝自己的座位走去。
\\t剛才說話的是高一（1）班班主任皮澤剛。皮老師高高的個子，剪著平頭，雖不算壯，但也極具陽剛之氣。若是他一臉燦爛，同學們便會跟著開心一番。若是他收住笑容，同學們便會如老鼠見了貓似的，趕緊埋頭做作業(yè)。
\\t“趙小山，你說說，什么是你的強項��？”皮老師一邊問，一邊微笑著走上了講臺。
\\t趙小山是誰？就是剛才賣拐的小男生。他極為幽默，總能給班里帶來快樂的空氣，初中的時候，便得一綽號“本山大叔”。現(xiàn)在，班里有趙小山初中時的同學，“本山大叔”這一綽號，便帶到高一（1）班來了，還有在校園里蔓延開來的趨勢。
\\t皮老師走上講臺，看見了趙小山在慌亂中丟下的雙拐。皮老師臉上的笑凝固了。皮老師撿起雙拐，直起身來，把目光投向了趙小山。趙小山感覺皮老師的目光，像利劍一般刺向自己，他低下了頭。
\\t“趙小山……”皮老師叫了趙小山一聲，但并沒有說別的什么話。
\\t趙小山像一只小老鼠一樣，把頭埋得很低，并且裝著在認真做作業(yè)的樣子。皮老師又叫了一聲：“趙小山……”這一次，皮老師的聲音里，帶著幾分威嚴。
\\t趙小山只得放下筆，站了起來。教室里很安靜，大家不知道皮老師會怎么處置趙小山。
\\t皮老師把雙拐遞到了趙小山的跟前。趙小山愣了一下，伸出手來，接過了雙拐。
\\t趙小山又愣了幾秒鐘，便轉(zhuǎn)過身，朝教室后面走去……趙小山在一個長發(fā)女生面前停了下來。
\\t長發(fā)女生咬著嘴唇，眼睛盯著翻開的數(shù)學書，兩手放在大腿上，握得很緊，仿佛在緊緊地拽著什么，生怕它逃跑了似的。
\\t“對不起……”趙小山把雙拐遞向長發(fā)女生。
\\t長發(fā)女生沒有伸出手來接雙拐，也沒有看趙小山一眼。
\\t“對不起……”趙小山又說了聲對不起，然后把雙拐靠在女生旁邊的墻壁上，也就是剛才他取走雙拐的地方。
\\t趙小山像一只半夜出來偷玉米的老鼠一樣，躡手躡腳地回到座位上去了。
\\t“叭嗒——”一滴眼淚，從長發(fā)女生的眼眶里滑落，滴到了書頁上。長發(fā)女生趕緊合上書頁，她以為別人沒有看到她的眼淚。
\\t有一個人看到了這滴淚水，他就是長發(fā)女生的同桌——男生向濤。向濤是班里的學習委員，這是一個成績很好的陽光男孩，他不張揚，能夠冷靜對待班里發(fā)生的大事小事。
\\t這一節(jié)課，同學們聽得非常認真�；蛟S，因為剛才的事，讓同學們覺得皮老師生氣了，誰也不敢在這個時候動太歲頭上的土，否則，怕是會吃不了兜著走。同學們都坐得特別端正，唯有那長發(fā)女生，她雖然抬起了頭，但眼睛一直盯著數(shù)學書。或許，她是不愿意讓皮老師看見她的淚眼吧？
\\t趁皮老師轉(zhuǎn)過身去畫圖，同學們都忙著把黑板上的圖畫到自己書上的時候，向濤在桌肚兒下寫了一張紙條，塞進了長發(fā)女生的桌肚兒里。長發(fā)女生沒有打開紙條，她把紙條推了推，塞進了桌肚兒深處，仿佛怕別的同學看見似的。直到下課，趁著同學們爭著搶著擠出教室上衛(wèi)生間或是出去呼吸新鮮空氣的時候，長發(fā)女孩才打開了紙條，上面寫著一行字：
\\t原諒別人，就是寬恕自己。
長發(fā)女孩把紙條夾進了一個筆記本里。