“這里是金善博士的家門(mén)口。國(guó)內(nèi)外的很多記者和攝像機(jī)器人已經(jīng)把這里堵得水泄不通了，無(wú)人駕駛攝像直升機(jī)一直在空中盤(pán)旋。金善博士作為世界上第一個(gè)按照父母的意愿進(jìn)行基因重組而成功出生的定制人，掀開(kāi)了人類(lèi)生命科學(xué)的新篇章。同時(shí)，他還是有史以來(lái)最年輕的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。”
記者的聲音通過(guò)機(jī)器人傳了出來(lái)。頭上頂著攝像頭的機(jī)器人，轉(zhuǎn)動(dòng)著身體慢慢地靠近金善博士的家，看來(lái)操控機(jī)器人的記者想要進(jìn)一步了解金善博士的居住環(huán)境。
為了避開(kāi)記者和攝像機(jī)器人，我快速向停車(chē)場(chǎng)跑去。一上車(chē)我便開(kāi)啟了小汽車(chē)“禁止靠近”模式，透明保護(hù)罩迅速把汽車(chē)包起來(lái)。這樣一來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法靠近車(chē)子一米以?xún)?nèi)的距離。雖然他們都是來(lái)采訪金善博士的，和我沒(méi)什么關(guān)系，但是避開(kāi)記者和攝像機(jī)器人卻已成了我的習(xí)慣。
自從搬到這里之后，幾乎每天都能遇到攝像機(jī)器人。這是因?yàn)閶寢屵x擇的房子就在金善博士家旁邊。媽媽一直覺(jué)得，能與研究水平和自己相當(dāng)?shù)娜俗鲟従�，是件很開(kāi)心的事。媽媽的這一決定雖然沒(méi)有給我?guī)��?lái)什么不便，但是對(duì)這種經(jīng)常和機(jī)器人接觸的生活，我還是很不習(xí)慣。
“第一個(gè)定制人”成了金善博士的標(biāo)簽。當(dāng)媽媽介紹我和金善博士認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他也是這么介紹自己的。
“你也可以叫我哥哥�！苯鹕撇┦课罩�我的手說(shuō)道。雖然我點(diǎn)頭答應(yīng)了，但是直到現(xiàn)在為止，我還一次都沒(méi)有叫過(guò)他“哥哥”，甚至連這樣叫的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
自從那次媽媽介紹我們認(rèn)識(shí)之后，在小區(qū)里我偶爾能夠見(jiàn)到金善博士，但大都是從遠(yuǎn)處看到而已。即使非常幸運(yùn)地面對(duì)面碰到，我也無(wú)法判斷金善博士到底是沖我微笑，還是沖攝像機(jī)器人微笑。
我倚靠在車(chē)上的座椅里，望著窗外。無(wú)人駕駛直升機(jī)在金善博士家的上空飛來(lái)飛去。其中一架在拍攝著整個(gè)小區(qū)的情況，說(shuō)不定剛才我慌亂跑向停
車(chē)場(chǎng)的樣子已被拍下來(lái)了呢。
“學(xué)校。”小汽車(chē)識(shí)別我的聲音之后啟動(dòng)了。
“金善博士，是科學(xué)界的一個(gè)創(chuàng)舉！現(xiàn)在我們應(yīng)該把所有精力都集中在制造定制人上！國(guó)家的未來(lái)，不，地球的未來(lái)都將掌握在他們手中！”記者興奮的聲音隨著小汽車(chē)的啟動(dòng)漸行漸遠(yuǎn)。
“現(xiàn)在說(shuō)幾個(gè)通知�！崩蠋熗�著我們這十幾個(gè)學(xué)生說(shuō)道。坐在各自艙室里的我們透過(guò)玻璃罩看著老師。
“這周是回收廢舊機(jī)器人的時(shí)間。對(duì)于那些沒(méi)用的機(jī)器人，趕緊丟掉�，F(xiàn)在每天都有新的產(chǎn)品出現(xiàn)，希望大家不要留戀?gòu)U舊的東西，應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多接觸新東西�！崩蠋熋鏌o(wú)表情地說(shuō)道，“估計(jì)用不了多久，能夠感知人類(lèi)所有情感的機(jī)器人就會(huì)上市。購(gòu)買(mǎi)情感豐富的機(jī)器人是大家的自由，但買(mǎi)了之后就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。與正在銷(xiāo)售的情感單一的機(jī)器人相比，新型情感豐富的機(jī)器人與人類(lèi)更加相似，這一點(diǎn)希望能夠引起大家的注意。近期，學(xué)校將會(huì)向大家講授新型機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)�！崩蠋熣f(shuō)完后，看了看坐在艙室里的我們。這時(shí)，豆飛艙室的提問(wèn)燈亮了起來(lái)，于是老師打開(kāi)了豆飛的話(huà)筒。
“老師，是不是像文浩這樣連最普通的機(jī)器人都沒(méi)有的學(xué)生，就沒(méi)有必要接受關(guān)于機(jī)器人的教育了？”豆飛看著文浩說(shuō)道。
這時(shí)，大家的目光都轉(zhuǎn)向了文浩，還有幾個(gè)人在偷偷地笑著，不過(guò)外面都聽(tīng)不到。老師看了看文浩，皺著眉頭關(guān)上了豆飛的話(huà)筒，回答道：“不管有沒(méi)有自己的機(jī)器人，都要接受教育！”
文浩瞪了豆飛一眼。因?yàn)闆](méi)有自己的機(jī)器人，文浩一直都是豆飛嘲笑的對(duì)象。
可能是因?yàn)槲覀儗W(xué)校擁有很多教學(xué)能力非常強(qiáng)的機(jī)器人老師和優(yōu)秀的畢業(yè)生，所以很多父母都想把自己的孩子送到這里來(lái)學(xué)習(xí)。但是由于學(xué)校的入學(xué)條件很?chē)?yán)格，因此一般家庭的孩子要想到我們學(xué)校來(lái)上學(xué)可不是件容易的事情。而家庭條件并不優(yōu)越的文浩之所以能在這里上學(xué)，是因?yàn)槲暮频臓敔斣�在建校時(shí)給學(xué)校捐助了一大筆錢(qián)，文浩是班上唯一一個(gè)不住在江明小區(qū)的孩子，所以經(jīng)常受到排擠和歧視。
“想必……”我們抬起頭看著老師，“大家都知道，我們學(xué)校的畢業(yè)生金善博士獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，二十二歲的他成了史上最年輕的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者�！崩蠋熣f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了自豪感，“這再次印證了我們學(xué)校是世界名校的事實(shí)，希望大家在接受記者采訪時(shí)牢記這一點(diǎn)。如果對(duì)自己沒(méi)有信心，最好不要接受采訪�！�
老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候一直看著文浩，大家也都偷偷地看著他。文浩低著頭，似乎想要避開(kāi)老師和同學(xué)們的目光。
“我們學(xué)校像金善博士一樣優(yōu)秀的學(xué)生還有很多�！崩蠋熆戳硕癸w一眼后，把目光又轉(zhuǎn)向了我，“過(guò)不了多久,他們當(dāng)中有的可能就要離開(kāi)學(xué)校到其他地方接受特訓(xùn)。將來(lái)他們也會(huì)成為像金善博士一樣優(yōu)秀的人才。到那時(shí)，回想起這段曾經(jīng)和他們一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，將會(huì)是令我們非常難忘的回憶，不是嗎？”老師露出了欣慰的笑容。
有兩三個(gè)同學(xué)看著豆飛，但是大多數(shù)同學(xué)把目光投向了我。旁邊的楊娜娜一直微笑地看著我，豆飛則露出了一絲對(duì)我仇視的笑容。
老師走出教室之后，楊娜娜走出她的艙室，來(lái)到我的艙室跟前，似乎在對(duì)我說(shuō)著什么，但我什么都聽(tīng)不到，我趕緊解除了艙室的隔音設(shè)置。
“小宇，你什么時(shí)候離開(kāi)學(xué)校啊？聽(tīng)說(shuō)馬上就要下達(dá)關(guān)于你去哪兒特訓(xùn)的決定了？”楊娜娜問(wèn)道。
“現(xiàn)在還不知道�！蔽颐鏌o(wú)表情地回答。
“那是不是以后再也不會(huì)來(lái)學(xué)校了？”楊娜娜又問(wèn)了一句。這次我沒(méi)有回答，因?yàn)槲叶颊f(shuō)不知道了。
這段時(shí)間我一直往返于學(xué)校和研究室，雖然不怎么累，但是這種兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活確實(shí)讓我有些厭倦了，還好這樣的生活馬上就要結(jié)束了。