“義”是一切道德之根基，是在行為中表現(xiàn)出來的正義精神。在現(xiàn)代社會，想要達到正義的目的，就必須具有平等精神、自由精神、民主精神、法治精神、人權意識、公民意識。在現(xiàn)實生活中，專制作風、官僚特權思想，假“正義”之名以行其私，在小集體圈子里講“義氣”，以抽象的“義”去壓制人們對合法利益的追求等等，都嚴重損害了“義”的精神。
《中華誦·經(jīng)典義理教程：義》從義的定義、仁顯為義、義為行則、義的價值、無義之害、義利相依、愛護生命、以義制欲、由義取利、舍利取義、以義制利、見利思義、謀取公利十三個方面入手，深入淺出，全面解析“義”的義理。
倡導“義”的精神，可以養(yǎng)成中華民族見義勇為、重視整體利益的民族品格。
自序：學經(jīng)典義理 傳中華精神
教材使用說明
引言
第一課 義的定義
經(jīng)典選誦 義理七則
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理論指導“義”的內(nèi)涵解析
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第二課 仁顯為義
經(jīng)典選誦 義理五則
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記言述行
活動天地 “哥們兒義氣”是否是正義
第三課 義為行則
經(jīng)典選誦 義理七則
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理論指導 義是最高的行為準則
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記言述行
第四課 義的價值
經(jīng)典選誦 義理八則
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活動天地 尋訪家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化
第五課 無義之害
經(jīng)典選誦 義理八則
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記言述行
第六課 義利相依
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記言述行
第七課 愛護生命
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第八課 以義制欲
經(jīng)典選誦 義理七則
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記言述行
第九課 由義取利
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第十課 舍利取義
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記言述行
第十一課 以義制利
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第十二課 見利思義
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記言述行
第十三課 謀取公利
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