本教材將“以人為中心”的現(xiàn)代護(hù)理觀有機(jī)貫穿于教學(xué)內(nèi)容中，在對(duì)疾病實(shí)施護(hù)理程序的同時(shí)，對(duì)其病因、發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn)等做了具體講解。