《現(xiàn)在我們這樣做教師(教育評(píng)價(jià)卷)》用11個(gè)教育評(píng)價(jià)研究教師成長(zhǎng)的個(gè)案敘事說(shuō)明了教育評(píng)價(jià)研究教師成長(zhǎng)的的現(xiàn)實(shí)意義、主要途徑和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及經(jīng)驗(yàn)策略。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師對(duì)教育問(wèn)題的研究，透析教師研究的意義、途徑和方法，讓我們的讀者感受到教育研究的現(xiàn)實(shí)意義，學(xué)習(xí)教育研究的方法，體驗(yàn)教育研究的快樂(lè)，讓讀者發(fā)出我也能做教育研究的感嘆。通過(guò)對(duì)教師教育教學(xué)及班主任工作中的感想、感悟的敘述，體悟教師的情懷。本書(shū)由朱錦雙主編。