《社會工作理論與實(shí)務(wù)》是社會和諧與發(fā)展叢書之一。全書共分上中下三篇:上篇總論介紹了社會工作及其知識的本質(zhì)、社會工作價值、理論和實(shí)踐;中篇社會工作理論介紹了心理社會理論、女權(quán)主義理論、認(rèn)知行為理論、危機(jī)介入理論、系統(tǒng)及生態(tài)理論、增權(quán)理論、社會支持網(wǎng)絡(luò)理論;下篇社會工作實(shí)務(wù)介紹了兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、殘疾人社會工作、學(xué)校社會工作、家庭社會工作、婦女社會工作和醫(yī)務(wù)社會工作。
上篇 總論
第一章 社會工作及其知識的本質(zhì)
社會工作的本質(zhì)
社會工作知識的本質(zhì)特征
第二章 社會工作價值、理論和實(shí)踐
價值和社會工作價值觀
(一)價值的含義和特點(diǎn)
(二)社會工作價值觀
理論和社會工作理論
(一)理論的含義和社會工作理論
(二)社會工作理論范式
社會工作實(shí)踐
(一)社會工作實(shí)踐的含義和元素
(二)社會工作的實(shí)踐原則
(三)社會工作實(shí)踐的核心概念
(四)社會工作價值觀、理論和實(shí)踐的關(guān)系
中篇 社會工作理論
第三章 心理社會理論
心理社會理論的基本概念和主要內(nèi)容
(一)發(fā)展的階段
(二)發(fā)展的任務(wù)
(三)心理社會危機(jī)
(四)解決心理社會危機(jī)的核心過程
(五)重要關(guān)系的范圍
(六)因應(yīng)行為
心理社會理論的評介
第四章 女權(quán)主義理論
自由主義女性主義
激進(jìn)女性主義
社會主義女性主義
第五章 認(rèn)知行為理論
認(rèn)知行為理論的歷史和發(fā)展
認(rèn)知行為理論的假設(shè)和基本觀點(diǎn)
(一)概念
(二)理論假設(shè)
(三)基本觀點(diǎn)
認(rèn)知行為治療方法的原則、技術(shù)和過程
(一)治療原則
(二)治療技術(shù)
(三)治療過程
第六章 危機(jī)介入理論
危機(jī)概述
(一)危機(jī)的定義
(二)危機(jī)的要素
(三)危機(jī)的發(fā)展階段及案主的反應(yīng)特征
(四)危機(jī)的類型
(五)危機(jī)和壓力的比較
危機(jī)介入
(一)危機(jī)介入的含義
(二)危機(jī)介入的目標(biāo)
(三)危機(jī)介入的基本假設(shè)
(四)危機(jī)介入的方法和技巧
危機(jī)介入的過程與步驟
(一)建立良好的溝通關(guān)系
(二)檢視危險程度
(三)了解主要問題
(四)處理情緒和提供協(xié)助
(五)研究可行性方法
(六)訂立計劃
(七)結(jié)案與跟進(jìn)服務(wù)
危機(jī)介入的基本原則
(一)介入的目的重在恢復(fù)和增強(qiáng)案主的社會功能
(二)社會工作者給予更多建議
(三)社會工作者扮演主導(dǎo)性角色
(四)介入目標(biāo)的恰切性
(五)資源配置的重要性
(六)介入的時限性
(七)介入的“此時一此地”
(八)介入目標(biāo)的集中和階段性
(九)介入重在解決急需解決的問題
(十)介入的最終結(jié)果仍然要把自決權(quán)移交給案主
危機(jī)介入理論的評價
(一)危機(jī)介入理論的優(yōu)勢
(二)危機(jī)介入理論的不足
第七章 系統(tǒng)及生態(tài)理論
社會科學(xué)領(lǐng)域中系統(tǒng)理論的發(fā)展脈絡(luò)
系統(tǒng)理論的基本概念
系統(tǒng)理論與社會工作
生態(tài)系統(tǒng)理論:生活模式
系統(tǒng)及生態(tài)模式社會工作的評價
第八章 增權(quán)理論
增權(quán)理論的淵源和發(fā)展
增權(quán)取向的社會工作模式
增權(quán)取向社會工作的原則和策略
第九章 社會支持網(wǎng)絡(luò)理論
社會支持網(wǎng)絡(luò)理論的淵源和發(fā)展
社會支持網(wǎng)絡(luò)理論的基本觀點(diǎn)
社會支持網(wǎng)絡(luò)和社會工作
下篇 社會工作實(shí)務(wù)
第十章 兒童社會工作
兒童社會工作概述
兒童社會工作方法
中國兒童工作的狀況和思考
第十一章 青少年社會工作
青少年社會工作概述
青少年社會工作方法
中國青少年工作和思考
第十二章 老年社會工作
老年社會工作的含義和內(nèi)容
老年社會工作方法
中國老齡工作和思考
第十三章 殘疾人社會工作
殘疾人社會工作的含義
殘疾人社會工作的特點(diǎn)
殘疾人社會工作的服務(wù)內(nèi)容
殘疾人社會工作方法
中國殘疾人工作和思考
第十四章 學(xué)校社會工作
學(xué)校社會工作的概念界定和基本模式
學(xué)校社會工作方法
(一)個人輔導(dǎo)
(二)學(xué)校小組工作
(三)學(xué)校和社區(qū)綜合性活動
中國學(xué)校社會工作的發(fā)展和完善
第十五章 家庭社會工作
家庭社會工作概述
家庭社會工作方法
(一)心理社會治療法對于親子關(guān)系輔導(dǎo)的運(yùn)用
(二)理性情緒治療法對于單親家庭輔導(dǎo)的運(yùn)用
(三)結(jié)構(gòu)式家庭治療法對于家庭關(guān)系輔導(dǎo)的運(yùn)用
(四)婚姻暴力的社會工作介入
中國家庭工作和思考
第十六章 婦女社會工作
婦女社會工作概述
婦女社會工作的發(fā)展歷史
婦女社會工作方法
中國婦女工作和思考
第十七章 醫(yī)務(wù)社會工作
醫(yī)務(wù)社會工作概述
醫(yī)務(wù)社會工作價值和實(shí)務(wù)模式
醫(yī)務(wù)社會工作方法
中國醫(yī)務(wù)社會工作和思考
后記
父權(quán)制度--壓迫的根源
從男性主導(dǎo)的運(yùn)動中撤退出來的激進(jìn)女性主義者發(fā)現(xiàn),父權(quán)制度或者男性支配而非資本主義,才是婦女受壓迫的根源。最早意識到這一點(diǎn)的人之一就是葛瑞爾。葛瑞爾的代表作《女太監(jiān)》,其書名點(diǎn)出了作者的基本理念:女人是被動的性存在,因?yàn)樗荒腥碎幐盍恕8鹑馉枏?qiáng)調(diào)家庭具有壓抑心理的巨大力量。但是在青春期的時候女孩子才變成太監(jiān)的,這時她被教化并最終學(xué)會了放棄她的自主權(quán)、尋求他人的指引和采取被動的態(tài)度。葛瑞爾主張現(xiàn)代的父權(quán)制核心家庭必須加以廢除,因?yàn)樗墙⒃谒接胸敭a(chǎn)制--即由男人的合法子嗣繼承財產(chǎn)的制度--的男人利益上。隨著核心家庭的廢除,葛瑞爾認(rèn)為,終身一夫一妻制也將消失。
葛瑞爾要求婦女這個階級起來反抗。她的“女人是一個階級,而且是最受壓迫的階級”的觀念,是成長壯大之后的激進(jìn)女性主義的重要元素。
對男性壓迫女性這一社會現(xiàn)象予以猛烈抨擊的另一位激進(jìn)女性主義者--米列,在其經(jīng)典之作《性政治》這本書里一針見血地指出:“性即政治”,并使用“父權(quán)制度”一詞來指涉世界上許多地方控制女人的事實(shí),它后來成為女性主義著作的標(biāo)準(zhǔn)詞。米列指出