《青少年學(xué)習(xí)中共黨史叢書之12:十年內(nèi)亂與抗?fàn)帯肥切轮袊闪⒁詠淼谝惶酌嫦蚯嗌倌陮W(xué)習(xí)中共黨史的大型書籍,圖文并茂、準(zhǔn)確生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨90年的奮斗歷程和光輝業(yè)績。
編者的話
一 “文化大革命”發(fā)生的原因
“文化大革命”發(fā)生的原因
發(fā)動“文化大革命”的步驟
全面內(nèi)亂局面的形成
二 對動亂的抵制與抗?fàn)?br>正義的二月抗?fàn)?br>周恩來1972年的整頓
鄧小平力挽狂瀾的全面整頓
三 來之不易的成就
經(jīng)濟(jì)建設(shè)迎難而上
兩彈一星成功研制
外交戰(zhàn)線撥云見日
四 勝利的十月
四五運(yùn)動民憤難抑
一舉粉碎“四人幫”
制服奸佞山河重光
五 “文化大革命”的嚴(yán)重危害及深刻教訓(xùn)
“文化大革命”的嚴(yán)重危害
“文化大革命”的深刻教訓(xùn)
后記
前幾年,在什么是社會主義、怎樣從國情出發(fā)建設(shè)社會主義等問題尚未完全搞清楚的情況下,隨著經(jīng)濟(jì)調(diào)整的深入,黨的領(lǐng)導(dǎo)層對國內(nèi)形勢和調(diào)整政策產(chǎn)生了一些不同認(rèn)識。毛澤東把調(diào)整中出現(xiàn)的一些事物當(dāng)成資本主義,把黨內(nèi)與他不同的意見視為修正主義,從而對當(dāng)時我國的階級斗爭形勢及黨和國家的政治狀況作了完全錯誤的估計,對社會主義社會階級斗爭的錯誤認(rèn)識隨之發(fā)展到非常嚴(yán)重的程度。毛澤東之所以采取“文化大革命”這種極端的形式,是因為他認(rèn)為過去幾年的農(nóng)村“四清”、城市“五反”和意識形態(tài)的批判,都已經(jīng)不能解決問題,只有采取斷然措施,公開地、全面地、由上而下地發(fā)動廣大群眾,才能揭露黨和國家生活中的陰暗面,把所謂“走資派”篡奪了的權(quán)力奪回來;才能“避免出修正主義”,“防止資本主義復(fù)辟”。
經(jīng)過八屆十中全會后對社會主義時期階級斗爭理論的反復(fù)宣傳和深入貫徹,階級斗爭是社會主義社會的主要矛盾,中國也有可能被修正主義篡權(quán)等觀點(diǎn)已經(jīng)越來越廣泛地被中國廣大黨員、干部和群眾所接受。