最新黨員教育管理工作規(guī)程方法與案例啟示(2010年第一版)
定 價(jià):20 元
- 作者:鄒慶國
- 出版時(shí)間:2010/1/1
- ISBN:9787010084923
- 出 版 社:人民出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:254
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:大32開
《最新黨員教育管理工作規(guī)程方法與案例啟示(2010年第1版)》分為黨員教育管理概論、黨員教育和黨員管理三篇,分設(shè)學(xué)習(xí)導(dǎo)航、流程圖示、精要閱讀、案例拓展和問題與思考不同板塊。概論篇闡述了黨員教育管理的主要目標(biāo)、總體要求、基本原則和特點(diǎn)、工作創(chuàng)新等內(nèi)容;教育篇講解了目標(biāo)、原則、基本要求、培訓(xùn)、內(nèi)容、計(jì)劃、方法、經(jīng)常性的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)各類教育活動(dòng);管理篇講解了目標(biāo)、原則、任務(wù)和日常性工作,是增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新能力和自學(xué)、培訓(xùn)的首選教材。
編寫說明
黨員教育管理概論篇
學(xué)習(xí)導(dǎo)航
黨員教育管理工作的主要目標(biāo)
流程圖示 黨員教育管理工作的主要目標(biāo)圖示
案例拓展 五方面提出針對(duì)性措施,加強(qiáng)支部書記
隊(duì)伍建設(shè)
黨員教育管理工作的總體要求
流程圖示 黨員教育管理工作的總體要求圖示
案例拓展 什么是黨性
黨員教育管理工作的基本原則
流程圖示 黨員教育管理工作的基本原則圖示
黨員教育管理工作的特點(diǎn)
流程圖示 黨員教育管理工作的特點(diǎn)圖示
案例拓展 推行“三化”,開創(chuàng)黨員教育管理服務(wù)
工作新局面
黨員教育管理工作的創(chuàng)新
流程圖示 黨員教育管理工作的創(chuàng)新圖示
黨員教育管理的長效機(jī)制
流程圖示 黨員教育管理的長效機(jī)制圖示
案例拓展 試行“黨員行為監(jiān)督卡”制度積極
探索黨員教育管理新路子
問題與思考
黨員教育篇
學(xué)習(xí)導(dǎo)航
黨員教育工作基本要求
流程圖示 黨員教育工作基本要求圖示
開展黨員教育培訓(xùn)的工作措施
流程圖示 開展黨員教育培訓(xùn)的工作措施圖示
2009—2013年全國黨員教育培訓(xùn)重點(diǎn)工程
流程圖示 2009—2013年全國黨員教育培訓(xùn)重點(diǎn)工程圖示
案例拓展 對(duì)癥下藥的典故
加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的總體要求
流程圖示 加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的總體要求圖示
黨員教育的主要目標(biāo)
流程圖示 黨員教育的主要目標(biāo)圖示
案例拓展 劉少奇的“生活費(fèi)
黨員教育的工作原則
流程圖示 黨員教育的工作原則圖示
黨員教育的基本內(nèi)容
流程圖示 黨員教育的基本內(nèi)容圖示
黨員教育的方法途徑
流程圖示 黨員教育的方法途徑圖示
黨員享有的權(quán)利
流程圖示 黨員享有的權(quán)利圖示
黨員必須履行的義務(wù)
流程圖示 黨員必須履行的義務(wù)圖示
案例拓展 從“繳納黨費(fèi)一萬年”!的遺愿看一位老黨員的義務(wù)觀
制訂黨員教育計(jì)劃工作的程序
流程圖示 制訂黨員教育計(jì)劃工作的程序圖示
開展黨內(nèi)談心活動(dòng)
流程圖示 開展黨內(nèi)談心活動(dòng)圖示
案例拓展 談心是溝通思想的有效方法
黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育
流程圖示 黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育圖示
案例拓展 新加坡人民行動(dòng)黨的黨性教育
開展宣講活動(dòng)的程序與方法
流程圖示 開展宣講活動(dòng)的程序與方法圖示
開展黨員短期輪訓(xùn)活動(dòng)
流程圖示 開展黨員短期輪訓(xùn)活動(dòng)圖示
案例拓展 墨西哥革命制度黨的黨校
開展專題教育活動(dòng)
流程圖示 開展專題教育活動(dòng)圖示
案例拓展 周恩來的“修養(yǎng)要?jiǎng)t
開展黨員主題實(shí)踐活動(dòng)
流程圖示 開展黨員主題實(shí)踐活動(dòng)圖示
開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
流程圖示 開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)圖示
案例拓展 “怕死還當(dāng)什么共產(chǎn)黨員!”
開展黨員征文教育活動(dòng)
流程圖示 開展黨員征文教育活動(dòng)圖示
開展黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)
流程圖示 開展黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)圖示
案例拓展 自信心是人生積極心態(tài)的穩(wěn)固基石
黨員心理健康教育
流程圖示 黨員心理健康教育圖示
開展黨員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
流程圖示 開展黨員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)圖示
案例拓展 “胡服騎射”的歷史典故
開展黨員電化教育活動(dòng)
流程圖示 開展黨員電化教育活動(dòng)圖示
案例拓展 黨員電化教育是怎么回事
黨課教育
流程圖示 黨課教育圖示
案例拓展 賀龍給干部上黨課
……
黨員管理篇
(2)先進(jìn)性。黨員教育管理工作不是純事務(wù)性的。它本身是黨的建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。其根本目的就是通過有效的教育管理,不斷增強(qiáng)黨員素質(zhì),保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。
。3)實(shí)踐性。黨員教育管理是為實(shí)踐服務(wù)的,是為了指導(dǎo)實(shí)踐的,是在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展的。黨員教育管理工作是否有成效,主要是實(shí)踐問題,而不是理論問題。
。4)規(guī)范性。黨員教育管理是受黨的目標(biāo)指導(dǎo)和影響的,在運(yùn)行方向上要同黨的建設(shè)目標(biāo)一致,它的一切活動(dòng)都是與黨的目標(biāo)緊緊相連的,是為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)服務(wù)的。這就是常說的要堅(jiān)持黨員教育管理工作的黨性原則。黨員教育管理的各項(xiàng)工作都要嚴(yán)格遵循黨內(nèi)規(guī)范來進(jìn)行操作,要做到有章可循、有法可依。
。5)整體性。我們黨現(xiàn)有黨員7593萬名,黨的基層組織371.8萬個(gè)。黨員教育管理始終是個(gè)大問題。黨員教育管理是個(gè)系統(tǒng)工程,它是由各教育管理層次、各教育管理工作系列的黨員教育管理工作構(gòu)成的一個(gè)整體。